平潭图书馆

1958年上半年，在“大跃进”运动中，全县出现技术教育的热潮，相继办起业余中学101所，学员2563人；文化技术学校61所，学员1747人；业余大学21所57班，学员2116人。1959年下半年，因教学质量下降，仅保留干部、职工学校3所，共33个班，学员765人。
  为加强文化技术教育，1963年始，配备教学经验丰富的教师，成立教研机构，举行教学观摩等活动，以提高教学质量。当年，电厂、粮食加工厂、苏澳船厂等单位先后办起教学班，计有学员329人。
  “文化大革命”期间，业余技术教育受到冲击，学校停办，教员流失，学习技术遭到非议。1981年，根据国务院（关于加强职工教育工作的决定》，建立健全干部职工教育领导机构，恢复平潭县干部职工业余文化学校。1982年2月，县机关干部、职工业余文化学校开设3个教学班，对提高干部职工的文化素质起了积极作用。
  1986年11月，根据福建省职教委《关于开展企业岗位培训的十条试行意见》，平潭县干部、职工教育的重点逐步转向岗位培训，多数单位将岗位培训列入规划，纳入厂长、经理任期目标管理。随着农村经济体制改革的深入和商品经济的发展，农村成人教育的重点也从学文化转向学科学技术。1988年，白青、芦洋、潭城率先开办文化技术学校，随后，各乡镇相继仿效，使农村成人教育形成以技术教育为重点，以县、乡、村三级办学为主体的多层次、多学科、多形式的技术教育体系。1989年，全县兴办45个专业班，学员1930人；举办150期技术短训班，受训达6208人。至1995年，全县拥有渔农民文化技术学校180所，学员2000多人。