平阳县图书馆

新中国建立初期，我曾以文教界代表出席永嘉县第一、二两届人民代表会，那时县里还没有政协组织。1955年10月，我调到平阳中学任教，由于种种原因，无缘“参政议政”。我认为自己反正当教师，政治上的事还是以少管少说为佳，将学生教育好，就是对国家唯一的职责，因此一心扑在教学和业务进修上，只求“专”不求“红”，对人民政协的职能和党的统战方针认识，可说是糊涂不清的。
  经过几十年风风雨雨，粉碎“四人帮”后，通过“拨乱反正”落实政策，人民政协工作恢复了生机，也迎来了知识分子工作和党派工作的第二个春天。1982年6月29日，政协六届平阳委员会邀聘我为教育工作组成员，此后我以民主党派代表连续四届被邀为政协委员至今，体现了党对知识分子和民主党派的关怀重视和合作共事精神。
  日久见真情。四十年来，特别是党的十一届三中全会以后，我县政协通过履行政治协商、民主监督职能，以“肝胆相照，和衷共济”精神，团结各民主党派及各阶层有识之士，发扬民主，广开言路，沟通党、政府和各方面群众的联系，化解矛盾，增进共识，集思广益，群策群力，加强两个文明建设，共商我县经济建设和改革开放大计，促进祖国统一等一系列活动中，作出了积极贡献。我作为政协的一个成员，每为政协做出一点成绩即感到高兴。自己也常以政协委员的身份，砥砺意志，鼓舞工作。
  1985年5月间，《温州日报》披露了我县怀溪区矾岩中心小学三年解决不了建校问题原因何在的报导。6月底，政协教育工作组推周慎副主席和我特为此事到顺溪进行专程实地调查，原来该中心小学大部分校舍借用紧靠公路的旧庙宇和旧民房，既为危房，又有严重的汽车噪音干扰。县教育局早于1982年就拨款拆建，但到二年后的1985年，仍未见动工，一任学生在这破漏而又无门窗的“教室”里上课，遭受日晒雨淋和风寒之苦，当地群众意见纷纷。主要原因是教育行政部门与当地政府在“拆建”和“迁建”问题上有分歧，而使基建工作耽误下来。通过座谈，从实际有利条件出发，统一认识，提出了在离校100米的地方建校的具体建议，很快得到县府和教育局的采纳，仅一年时间，一座崭新的校舍落成了。此事时间过去已经10年了，但人民政协组织的作用，群众对政协的尊重和周慎副主席处事的认真负责和实事求是精神，仍长期留在我的脑际，鼓舞着我的工作。
  自中共十一届三中全会以来，社会经济飞跃发展，各类学校培养的人才，远远不能满足四化建设的需要。同时我们温州地区家庭商品经济发展很快，广大群众走上富裕道路，迫切要求他们的子女学习文化。加上高中毕业生考不上大学，又安排不了工作，社会待业青年越来越多，对社会安定有一定的影响。在这个新的形势下，为了缓解高中毕业生升学难问题，1983年秋季，县政协主席郑朝梓、副主席钱克锦和县人大副主任陈庚，根据国家“重视科学、重视人才、多渠道办学”的号召，大力鼓励与支持教育工作组与农工民主党平阳支部联合举办高中文化补习学校，不领国家分文，向学生收较低标准的学杂费。第一年由教育工作组陈国桢同志为负责人，第二年由于班级增加教室改迁东门，借用教师进修学校校舍，由周慎与我主持校务工作，第三年校舍再度改迁城南三排口，由我负责主办，此后又改迁借用电视大学工作站的教室，共办了8期（年），至1991年上报停办。8年来，我们共招收34个班（文科16，理科18），2628名学生，考取大专院校547人，高中专295人，两项平均均占全县高中升学学生的半数。招生招干及参军共400多人。清华、北大、北外、复旦等全国重点大学，都有我校出来的学生。提高就业前的知识水平而参加办企业、经商的则比比皆是。在办学期间，县政协主席钱克锦和陈崇贵、王良松、陈圣义、孔明生（教育组组长、教委副主任）等领导同志非常关心，多次来校指导和慰问，农工党省委四化服务处也曾两次派员来校指导，大大鼓舞了我们办学热情。
  政协提案是政协行使政治协商、民主监督和参政议政的一种主要形式之一。我县政协非常重视这项工作。十多年来，我对本县教育事业的改革发展，通过调查了解，汇集群众普遍关心的问题积极予以反映，先后写出十多个建议，都能够得到有关部门较认真的答复和采纳。如1990年我提的《对教育工作的三项建议》就是其中一例。
  1990年我县各级各类学校普遍存在着师资数量不足，质量不高的严重问题，我在提案中例举大量事实，说明苍南县近几年发展教育的种种有效措施，旨在“他山之石，可以攻玉”，提出了振兴教育的希望应以“教师为本”和解决的办法，并根据李鹏总理指出的“全面提高教学质量是学校全部工作的重心，在今后一段时间内，要把坚持社会主义办学方向和加强政治思想教育及品德教育放在首位”的精神。例举当时中小学普遍轻视德育，存在“片面追求升学率”的思想，加重了青少年学生课内外的种种负担，有违邓小平同志的教育要做到“三个面向”和“四有新人”的教导，提出了改善上课、补课、作业、考试、寒暑假活动等办法。第三项建议是“对待退离休教师问题。”说明这些老师辛勤执教一生，“春蚕作茧”对党的教育事业，对社会主义培养新人已作出贡献。但我县对退离休教师的公费医疗问题，教龄补贴问题，住房补助问题，政治学习问题都存在着许多未按上级规定（有文件）办事，有的事情邻县苍南、瑞安都已办了，而本县还未落实。
  这三项建议，引起县教委的重视：第一，“教师为本”问题，教委作了全面调查研究后，向县府写了专题报告，采取一系列培养教师措施；第二，“培养学生”问题，教委责成普教科通过调查摸底，逐步得到解决；第三，“对待退离休教师”问题，关于已满30年教龄退休教师领取100％工资建议，县府即于当年发文兑现．对住房补助问题，在1991年起分三年解决（已在93年全部兑现），其余问题，也根据实际情况予以处理。政协提案得到如此比较完满的解决，这与主办单位重视处理固然有关，但与政协的认真及时转送催办督促检查分不开。
  十多年来，我以年迈退休之身，在平一中留教十年，为社会办学，为省分县简志、县地名志、县中学地理乡土教材的编写，为中学地理教学经验写论文，获得“先进工作者”，政协先进个人”、“中学高级教师”、“农工党省委四化服务先进个人”等荣誉，都有赖政协精神的鼓舞。去冬（公历1995年1月19日）我75周岁生辰，连自己与子女也没有举行什么庆祝活动，而县政协老干都王华冕、陈崇贵、王良松等却一早即来我家，说代表县政协来祝贺。当时我与老伴真有说不出的内心感激，至今尚铭记在心。但愿在有生之年，竭尽全力，为政协工作，参政议政，振兴平阳经济，和平统一组国作出力所能及的贡献。