平阳县图书馆

一是改革开放的深入，市场经济的大潮冲击着社会的每一个角落．“下海”呼声迭起，已成为眼下最热门的话题。学校虽属上层建筑领域。但并非“真空地带”，这股热浪自然而然地撞击着校园。北港地区机械经营业务十分活跃，而对这个新问题，教育行政部门尚未作出新的规定，使部分教师耳濡目染，变临渊羡鱼而下海捕鱼了。这是主要原因之一。
  二是教师社会地位低，不受尊重，学校受到冲击，部分教师受不了窝囊气而离校。如顺溪中学经常发生社会冲击学校，围攻殴打教师现象。山门镇中由于一位教师批评了学生，社会上一伙人进校干扰教学，殴打教师，弄得教师心神不定，校长家门窗被砸，校长也无法当下去，校长的父亲都到县里上访了，要求政府开恩：不要让儿子再当校长了。水头镇二中近段时间连续发生几件社会上流氓围截污辱女生事件。教师们反映，尊师重教，还只是停留在口头上，上面说得多，下面做得少，现在连教师节的标语也不常见了，当教师的心都冷了。以经济为中心，一切向钱看，我们教师没人要了。同时据教委监察保卫科报告，19992年自7月25日至12月11日，连续发生17起冲击校园、滋扰教学，伤害师生，抢劫财物的恶性事件，在全社会，尤其是在我县教育界引起强烈反应，教师们认为社会一系列冲击使我们教师社会政治地位更加低下了。
  三是教师收入偏低，尽管各级政府在各方面为提高教师的生活水平办了许多实事，但僧多粥少，线长面广，所提的工资远远跟不上日益上涨的物价指数。据调查，在岗教师，尤其是广大贫困地区教师收入微薄，经济拮据，文件规定应当享受的许多福利待遇（如煤气补贴等）往往因学校经费紧而无法兑现，最可怜的要算代课教师了，国家下拨每月仅为70至75元，远比不上目不识丁的小褓姆收入。山门、顺溪几个村校为给代课教师凑足120元，还得挨家挨户去凑钱。
  大中专毕业的年轻教师，他们满腔热情，一心想把青春奉献给党和人民的教育事业，可是处处遭受挫折，快到而立之年了还找不到对象，人家嫌他们有一肚子墨水，兜里无娶聘钞票，如山门镇中的教师群体，是个年轻团结的组合，他们对学生教育有方，升学率高，社会上对他们反映很好。但是这所学校好几对新婚教师却住在山门硫铁矿遗留下来的旧工棚里，潮湿又昏暗。而租住民房的教师更是受气。常因大小便上下楼梯也要小心翼翼，唯恐惊动房东，他们的生活住宿条件，真是太差了。
  根据两百多份教师民意测验表明，教师待遇和生活条件艰苦已构成了一种潜在的教师队伍不安定的又一因素，拜金主义盛行的今天，教师的实际收入减少，教师所作贡献与应得报酬形成强烈的反差，使教师这一“太阳底下最崇高的职业”失去了应有魅力。
  面对我县教师严重流失的严峻形势，视察组认为：流失现象确实严峻，而且还有继续蔓延与加大趋势，我县党政领导和社会各界务必高度重视，采取有效措施，制订相应政策，视稳定教育队伍为大局，切实把教育摆在我县优先发展的战略地位，其教育改革和发展归根结底要依靠教师的智慧和力量。因此，建设一支具有良好的政治业务素质，结构合理，相对稳定教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。