平阳县图书馆

1958年春，毛泽东著作《正确处理人民内部矛盾》一书发表后，各级干部展开认真学习，针对1957年农村出现的情况，总结经验教训，坚持政治思想领先，正确划分和处理两类不同性质的矛盾（即敌我矛盾和人民内部矛盾），坚持以生产为中心，狠抓薄弱环节，改进农业经营管理。在县委的高度重视下，县举办了财务培训班，由我这个任万全区会计辅导员来执教。
  会计是我的爱好和特长。1942年10月，我开始在平阳县政府会计室工作，经省会计处批准，任县积谷仓会计事务员。1945年，调任县卫生院主办会计，这期间我自学了国家会计资历考试的必要课程，如《会计学》《政府会计》等。1946年，浙江省举办县行政人员特种考试，我报考会计类，全省只录取三十人，其中温州专区考中的连我在内只有两名，取得省政府颁发的《浙江省行政人员特种考试——会计人员类考试合格证书》。
  出乎人们意料之外的是，这期培训班的培训对象不是财务管理人员，而是区长、乡镇长。这批大部份背锄头出身的干部，学起《会计原理》，确实学得好苦，什么“借”呀，“贷”呀，什么“经营资金”呀，什么“资金来源”呀，学得他们头昏脑胀，实在可怜。有个别同志向施区长发问：“我们学不惜怎么办？”施区长态度非常严肃，说：“学不懂也要学，这是县委的命令！”学了十多天，培训班举行书面考试，考试结果近半数成绩还可以，少数干部一知半解，成绩很差，对文化水平低的干部来说，情有可原。其实培训班的预期效果不在乎成绩，而在乎引起这批领导干部对农业经营管理工作的高度重视。只要高度重视，下决心去抓，业务不懂，走群众路线，依靠财务会计人员，不就行了吗？
  此外，县组织部门增设乡级会计辅导员，万全共增6人，大大充实了会计辅导队伍的力量。虽然在1958年至1960年刮“五风”期间，生产搞乱，但是农业财会工作仍正常开展，坚决抵制浮夸风，强调实事求是，以真实产量入账，而且在工作上也有所改进。一是全面贯彻“勤俭办社”和“民主办社”方针，全面实行账目公开，一部份核算单位，试行形象化公布，使群众易懂，如买牛，画一头牛；买化肥、农药，画上田粉袋和农药袋，等等，得到群众好评。二是全面推行“一年早知道”，即在制订全年生产计划的基础上，根据积极可靠的产量，编制全年收益分配预算总方案，发动社员自报投工投肥计划，编制分户分配方案，与入分发各户的手册，使社员们在春耕前一见手册，便知道今年可分到粮食多少，现金多少，过去分配在年终才知道，现在年初早就知道。这是我们财会人员“彻底为人民服务”的生动表现。
  1961年秋，浙江省委农工部在华家池农干校举办经营管理培训班，全省有1000多名区会计辅导员参加。在培训15天里，既无听讲课，又无学习文件，只是一个动员报告，出了一道讨论题——如何处理好生产队“三包一奖”。讨论了十来天，大家畅所欲言，几乎把话都说完了，班部才布置以地区为单位开展辩论。我们温州地区辩论结果，认定“全奖全赔”形式，硬拼硬，能克服队与队间的平均主义，最能调动生产积极性。过了两天，全班1000多人集中开展大辩论，温州地区推我为代表在大会上发言，阐明“全奖全赔”的好处和其他奖赔形式的缺点。其他地区各有说法，大多数地区认为坚持当时现行的“多奖少赔”形式较好，即超过包产的队，奖超产部分70％至80％。低于包产的队，按减产数赔60％至70％，他们认为这样有利共同富裕。众说纷纭，莫衷一是，班部也没有作出结论，看样子总是在等，但不知在等什么。再过了几天，党中央向下传达了《人民公社条例修正草案》（即《六十条》），这时我们学员才恍然大悟，原来省委农工部把找们集中在一起，一是摸清找们思想的底细，二是要我们等待文件，有利迅速学习、贯彻。《人民公社条例修正草案》规定“公社三级所有，队为基础”，把基本核算单位下放到生产队。这一放，原来我们万全公社只有149个大队会计，现在又要增加1014个生产队会计，那里来这么多人来当会计呢？没有办法，只有就地取材，从背锄头的农民中挑选文化程度较好，一般在过去担任过记工员的，进行培训，这就给我们会计辅导员增加十分沉重的负担。虽然如此，我们倒很快乐，因为我过去自学过会计知识，现在正是我大显身手，竭尽全力，全心全意为人民服务的好机会。在核算单位下放的同时，我同公社会计辅导员通力协作，自编会计教材（当时省没有统一会计教材），举办会计培训班。大队会计由区举办，生产队会计由公社举办。培训班的讲课，开始时基本上由我主讲，以后公社会计辅导员学会讲课，我只是到部分公社去协助讲课。那时平一中（即今平阳中学）初中部增设了《生产队会计课程》，我几次在城南公社培训班讲课时，平一中担任会计课的教师好几人到会旁听。通过培训后，一般会计人员都能初步懂得一些基本知识，学会一些简易的记账、算账、结账方法。生产队需用的账册、凭证、报表，以大队为单位，由公社统一购买。到夏季预分和年终分配时，又要各办一次培训班，所需分配方案表格，由区设计，交付印刷厂定印，由各公社统一购买，转发各大队、生产队。做到步伐一致，内容统一，方便基层。为了及时辅导这批新上岗的会计，全区开展会计互助网活动，以大队为单位，开展按月互审制度，碰到问题，互相帮助。有少数大队实行定期集中记账制度，也有少数生产队确实无人担任会计，由大队会计或邻近生产队会计兼管。区、社会计辅导员只是加强辅导，勤跑、勤讲、勤帮，及时总结先进经验，发现问题，及时解决。经过全体辅导人员一年的积极努力，终于在万全区培养出一支年轻的会汁队伍。就在这一年（即1962年），我在全县农业系统评比中，又一次被评上县农业劳动模范。