平阳县图书馆

陈振椒（1873-1921），学名慕琳，字子蕃，号闇庐，山门坎头（今南雁镇）人。少时颖悟，勤奋好学。清光绪十六年（1890）县试第一名入学，十九年补廪，宣统二年（1910）恩贡，曾任会文书院山长。
  科举时代，帖括之学是考取功名的敲门砖。振椒起初师事宜山陈云楼，就不是专学应考文章。尔后受业于著名经世学者吴承志，又接受了瑞安孙诒让、陈虬、陈黻宸、金晦、本县宋衡等前辈提倡新学主张变法维新的影响，留心时务，追求实学，知识日益深广，济世之志弥坚，终于成为我县近代教育的拓荒者和改革家。
  光绪二十八年（1902），清廷颁行《学堂章程》，革新学制。龙湖书院改为平阳县学堂，陈振椒与刘绍宽（次饶）同任教员。办新式学校，当时还是刚刚兴起的新事物。诸如培育目标、课程设置、教材教法、课外活动，以及学校的组织领导、师资、设备等等，都应该跟旧时的县学和书院有所区别。如何办理学务，国内还没有成规可循，大家心中无数。两人认为，不能只凭主观，闭门造车。于是在光绪三十年，联袂赴日本考察教育，他们从东京的大学到村町和小学，都进行了参观访问，还和日本人士反复讨论，历时70天。他山之石，可以攻玉，通过考察，大开眼界。借鉴外国经验，择善而从，“取法东西各国为改良之地”，这是他们得出的初步结论。而“广开师范学堂，培植中小学普通教员”，则应视为当务之急。
  时代的潮流，冲破了闭关锁国的堤防，也激荡着平阳学子的心。他们渴望面向世界，寻求新知，打开一条通向成功之路。振椒热情鼓励优秀青年出国留学，筹措经费资助他们顺利成行。其学成归国，贡献卓著的，有曾任浙江省甲种商业学校（浙江商学院前身）校长周季伦，曾为浙江省甲种农业学校（浙江农业大学前身）首任校长的我国树木分类和森林学泰斗陈嵘（宗一）等多人。振椒自己也在光绪三十二年（1906）再次东渡，入日本法政大学修业。
  辛亥革命推翻清朝，平阳光复。民国元年（1912)4月，振椒入县署为民政科长，同年冬当选为省议会议员，常年驻在杭州。次年兼任浙江省甲种农业学校学监和教员，此后回乡办学，一心扑在教育事业上，为桑梓后代造福。
  早在1906年留日回国时，振椒就力排众议，克报困难，与侄明权（平西）在家乡创办龙里初等小学，山门的集福和致用两校也是他倡办的。嗣后初小学生渐多，而地僻家贫，毕业后多有无力到远处升学的。他又在1912年，带头捐献，筹募资金，鸠工庀材，在坎头前垟宫边，新建怀新高等小学（南雁镇中心小学前身）。创业维艰，不辞辛劳；办好学校，尤费精神。子蕃先生在怀新高小实行了一系列有力的新措施。首先是师生带头剪除发辫。民国肇造，革除清朝留辫遗习。这是拥护共和的形体标志。当时有守旧的家长，为子弟剪辫事闹到学校，子蕃先生耐心加以开导说服。
  其次反对停课演戏。当时农村演戏酬神之风甚盛。，宫中演戏势必停课。无知之徒撞开大门，抬进戏笼行头。为了维护正常的教学秩序，子蕃先生请地方当局出面干预，从此学校所在的宫里不演戏，起到移风易俗的作用。
  第三提倡劳动。在建校期间，高小学生人人参加义务劳动。他们挑土夯基，搬运建材，有的爬上屋顶传送瓦片。两座楼房共20余间的新校舍终于落成，学生们倍加珍惜，学习也更加勤奋了。
  第四重视体育。在宫边开辟操场，置办体育用具，提供锻炼身体的场地和设备，作师生出操、运动，上体育课之用。这在县内也是开风气之先的。
  第五、礼聘硕学名师任教。师资的优劣，关系到办学的成败。子蕃先生以其在平阳教育界的声望，吸引了一批学问深、修养好的教师，来这个乡村学校共事。算学教师邓甫文·原是温州府学堂的高材生。国文教员徐子锦，不但书教得好，而且克勤克俭，诚恳待人，为学生表率；后在会文书院授徒十载，“四·一二”后掩护了在这里避居的共产党员。
  最后也是最重要的，是宣传新思想。子蕃先生教授严复翻译的世界名著《天演论》、《群学肄言》，给学生订阅报刊，讲求经国济世之学、以开拓学生眼界，促进学生思想的进步。
  子蕃先生办学有方，声誉日隆。四方学子雅慕其名，负笈而来怀新，受到他的薰陶和培育。其中的佼佼者，除上文提到的陈嵘，从安吉远道就学之外，还有后来成为职业革命家的平阳最早共产党员施味辛，教育家和地理学家陈铎民，颇有成就的实业家池传楹、施叔谋等（注）。
  1918年到1921年，振椒任县立第三高等小学（后改北港区中心小学，即今水头镇中心小学前身）校长。这是当时北港片的最高学府，比怀新高小规模更大，学生更多，活动的天地也更广阔。在这里，振椒进一步实践了自己的教育观点。正课而外，让学生有自学的时间和爱好，辟校园以劳其筋骨，开讲演会以练其口才，组织学生自治会以锻炼其工作能力，进行各种游戏活动以引导广泛的兴趣。这样，既学习了知识、培养了能力，又有利于身心的健康成长，一扫过去枯燥呆板束缚学生的弊端，力求符合近代教育学的原理。在“五四”运动中，振椒接受并鼓励了新文化的宣传。连他早年的同事和诤友刘次饶先生，都觉得他更加“奋锐”，更加“急进”了。这个时期造就的优秀学生，如蔡樵。邓扫空、杨进、王杨西、王醒吾、施讷等，他们都为人民革命和祖国建设事业作出了贡献。
  振椒十分重视教师队伍的建设和教育业务和精进。他发起组织全县高等小学联合会，每年举行一次年会，以交流切磋，取长补短。1920年9月，他与各校长到江苏南通参观学校教育。回县后准备大干一番，不幸一病不起。他在病中，念念不忘工作，虽医生再三规劝也未曾休息，为家乡的教育事业鞠躬尽瘁。终于1921年8月辞世，享年49岁。

注：池传楹，山门礅步头人，约1921年去新加坡，成为著名工商业家，80年代去世。施叔谋，凤卧人，浙江省甲种工业学校毕业，到日本学习缫丝，在上海独资开办庆盛厂，“文革”中被迫害致死。参考资料： ①刘绍宽：《陈子蕃传》，民国《平阳县志》。 ②《颖川郡陈氏族谱》，民国三十六年修。 ③陈铎民先生口授和亲笔材料。 ①《平阳县水头镇中心小学校史》，1990年11月打印本。 ⑤笔者在南雁坎头陈家访查的材料。