平阳县图书馆

本县畲族人口仅占全县人口1.6％左右，主要分布在青街、顺溪两乡（镇）。解放前，畲族教育十分落后，畲民上学读书的很少。清代嘉庆以前，畲民参加科举考试，还遭歧视禁止，嘉庆八年（1803年）起，才稍有放宽。民国已丑年重修的章山《雷氏宗谱》内还保留有如下两个文件：一是嘉庆八年，浙江巡抚阮元和学政文宁咨准畲民参加科举考试权的文件中有：“……畲民能通晓文义者，应请准其与平民一体报名赴考，仍照苗、徭应试之例，取额不必加增，卷面不必分别，但凭文去取。有取进者，一体科举、补廪、出贡，勿令向隅。……该廪保毋得少为勒抑，土民毋得肆为攻讦。”第二个文件是道光二十七年（1847年）温州府《禁阻考告示》中言及“……平阳县畲民雷云应准与考，该县各童阻挠，显违定例……倘该县廪生及各童再敢阻挠，即由该县照例究办。”这两个文件说明了清代嘉庆以后对畲民读书上进政策比前进步，考禁已除。但过去在上司严格限制下，读书人当然少得可怜。雷云是清同治丙寅年（1866年）修毕《族谱》赴京应考的贡生，也是平阳畲族中在科举制度下取得最高科第的一人。
  解放前，畲民在内忧外患，军阀混战，阶级压迫和专制统治的乱世下，生活贫困，政治上备受歧视。畲族教育自然不能有什么进展，据三十年代初的调查，畲族仍是“学校教育，实无萌芽可言，畲民能在学校读书者，不过千分之一。据云：平阳亦有一蓝姓、钟姓曾卒业于高等小学，另有二钟姓，卒业于中学与师范。以数万之畲民，仅有数人受中等教育，亦可怜矣。”据1949年刚解放时的统计，青街一乡仅有4个初级班，教师4人，学生75人，全乡畲民入小学只有21人，升中学的没有一人，文肓和半文肓占学龄儿童80％。全乡只有五个高小毕业生，一个中学毕业生，青街畲民基本上是文盲。
  解放后，在党和政府的正确领导下，1949年6—8月，全县连续举办三期小学教师训练班，通过推荐畲族青年骨干教师的培训（如雷必彬同志即是第一期小教班结业的青街畲族学员），让他们回乡后在党委领导下，及时组织教师学习，并积极进行小学教育的恢复和动员学生的入学工作。一面宣传党“向工农开门，为工农服务”的教育方针政策，提高广大贫下中农翻身觉悟感，一面深入家庭访问，对贫困户进行学费减免，于是失学的学龄儿童纷纷报名入学。1949年8月中下旬县乡人民政府先后成立，接着就是解放后第一个新学期的开始，青街畲族聚居村，村村办起小学。
  党的十一届三中全会后，畲族教育事业发展更快，仅青街王神洞村在少数民族师范和平阳第三中学毕业的就有14人，加上九岱村10人，白岩村4人，共28人。青街乡还创办了一所中学，4个班级，教师8人，学生167人，其中畲族学生20人。另外又办了一所成人教育中心学校，乡长雷朝欣任校长，教师雷顺群为副校长兼教导主任，畲族同胞踊跃报名入学，通过学习，使原来的文盲现在都能看报写信，大家反映：这所成人教育学校办起来，真是收到立竿见影之效。
  近年来，党和政府十分重视发展少数民族地区的教育，积极培养少数民族人才。如1985年在平阳三中开设一班少数民族高中班，毕业人数有48人，1988年在平阳卫生进修学校附设一班少医、护士培训班共17名。据1988年全县教育资料统计，全县有少数民族学前班13所，在校小学生934人，初中毕业生有219人，高中生20人。这一年，初中毕业生有70人，高中生5人，大专生2人。1989年在山门区中学又添办民族初中班招收50名。多年，由于实行对少数民族大中专考生给予降分照顾录取的政策，我县从1962年到1990年的统计，共培养少师毕业生78人，少医40人，中专生16人，大专生7人。1992年维新畲族乡李圣敬考上“华东政法学院”法理研究生班。全县现有畲族中小学教师98人。
  目前，我县畲族地区教育不但培养了大批人才，而且还拥有全国著名的学者、专家，如山门区晓阳乡徐垟村雷衍鸿同志，1951年毕业于清华大学，高级工程师，曾为三峡水电站输电站系统论证专家组成员，中国国际工程咨询公司专家委员会委员，中国电力建设工程咨询公司专家委员会委员，国家科技进步奖电力评审组成员。他四十多年来为我国电力工业发展竭尽全力。其他如钟锡华、钟琦、钟怀常、蓝松、钟毓琳等，都系专家、副教授。他们在数学、物理、化学、光学处理、航空工程、金融保险和广播事业等战线上，正担负着出色而有成效的研究工作。