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知识信息
鳌江中心小学教员为反对校长××义君告全县各界书
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《經川文集》
图书
唯一号:
113520020230000068
颗粒名称:
鳌江中心小学教员为反对校长××义君告全县各界书
分类号:
I266.5
页数:
4
页码:
110-113
摘要:
本文是一篇公开信或抗议书,属于社会政治类文章。作者通过详细的叙述和逻辑分析,详细列举了校长×君的行为,表达了对其无理取闹、不顾大局的不满和反对。全文反映了作者对教育工作的热爱和对学校发展的期望,同时也揭示了当时社会教育环境中存在的问题和矛盾。作者呼吁社会各界人士关注此事,主持公道,给予可能的援助,以维护学校的正常秩序和教育事业的健康发展。
关键词:
教员
抗议书
项经川
内容
写这封信我们觉得很痛心,但我们实是出于不得已而这样做的。我们明白表示反对校长×君,因为他太无理也太无耻,而又不为学校和不顾大局了。
事情的经过是这样的:去年十二月卅一日,由于小小的误会,×君和素瑶在午餐时争辩了几句。于是他对素瑶大闹脾气,他本已很高兴的允许敖江妇女团借学校公演话剧的,但因和素瑶(妇女团负责人)的几句争辩,他反口说无论如何不借了。这使妇女团的公演话剧几乎不能实现。素瑶和巧丐等四五人几次与他恳商,都归无效。事后他说和妇女团其余团员全无意见,所以那样的做,只是故意的要和素瑶闹脾气而已,这话证明他自己也承认自己的胡闹。因为这个胡闹,素瑶、巧丐、思明、胜菊、枚立、伍秀等几个人都非常愤慨,但是並不因此而离开学校,反而为了学校,为了救亡工作,也为顾全大局,决定不和×君一般见识,並愿弥补过去的裂痕,进行未来的合作。不料继续胡闹的倒是做校长的×君!他先造谣,扬言素瑶、巧丐、思明、经川、鉴如等人,都将离开学校,同时且诬指经川为学校中小组织的主脑,而小组织则是专门对他捣蛋的。他的意思很明显,是要我们大家走掉。后经经川和鉴如的当面解释,他说对经川确有误会,现在已经消除;又说大家既不存心离职,当然都无问题,同时却坚决表示要把素瑶辞退。前两句话后来的事实证明不是真意,后一点决定则仍是无理的,但他却也提出了理由,大意说素瑶本不尽职责,于学校毫无帮助,现在和校长作对了,以后必是学校的很大妨碍,而且过去在学校里乱教乱说,根本也不配为人师。×君的言词非常幼稚,我们不愿在此照说。只是经川和鉴如以为:假使素瑶真个是学校的妨碍,又不配为人师,那末,把她辞退,她本人和别人都决无异议,可是事实正正相反,事实证明×君所提理由是完全错误的,这可证之于素瑶教过的全班学生,並可证之于本校的全体同事。×君意气从事,要把素瑶辞退,已属非是,现在又无端地乱作攻击,毁人竟至于此,这证明他没有合作的精神,也证明他不想顾全大局.这样,不仅使经川和鉴如顿起难与×君合作之感,而且二人眼见得这样必然激起全体女同事之公愤,使旧愤加上新愤,而致全体女同事不是起来反抗,即是不容于×君之下。二人不忍见一年来新建的校内合作局面因×君的脾气而破裂,同时也不忍见一年中已打下基础的敖江妇女团因负责人星散而停顿,所以二人诚恳的对×君劝说,指出他的错误,说明无故辞退素瑶的影响之大,要求他为着学校和救亡工作而改变决定,无效。又托本校赞助委员王伯琳和翁奇玉先生再作劝说,又无效。又托本校另一赞助委员王志瀓先生三作劝说,又无结果。他的决定还是固执不改,只是态度和说法变了。他已相当承认自己的错误,然而要鉴如和经川顾全他的颜面,帮助他做到原来的决定。大家说:顾全颜面须顾全双方的颜面,因而让步须是双方的让步。几经商议,想出三个双方让步的办法,其中的一个是,素瑶不教功课,而为学生救亡工作的指导员。由王伯琳和翁奇玉二先生从中调停,结果×君同意请素瑶为指导员。至此事情本已了结,但是×君的新花样来了,他先写了辞呈向赞助会辞职,表示得非常坚决,并将行李及一切什物从校里搬回家中。鉴如和经川劝他不听,翁奇玉和王伯琳二先生劝他也不听。可是隔了几天又一翻,说是赞助会挽留他,条件是把素瑶和经川二人辞退了,而赞助会根本还未开会,同时又说王志瀓先生是这样的意思,而王志瀓先生却说並未这样的说过。行为如此,即不提他的无耻和无理,也未免太不顾王伯琳和翁奇玉二先生的信用了。后来赞助会开会,据说通过一个办法:要把素瑶调到敖江民众教育馆里去。这分明是完全迁就×君的办法,因为又是要把素瑶辞退。我们为顾全大局,也为顾全全体赞助委员的情面,我们表示接受,只要求略为表白一下,说明素瑶为何离开学校,办法是由×君或赞助会在报上登一启事。可是不得同意。于是我们又一让步,只求表白一下就好,表白的方式可以不拘。可是也不得同意。于是我们再一让步,不表白就不表白,照赞助会的原办法实行吧。可是×君却又翻了,籍口是聘书已发,无可挽救。这样,即不提他的无耻和无理,也未免太不顾全体赞助委员的信用了。
从上述事情的演变中可以明白看出×君的原意是要逼走我们。老实说我们的作教並不为一个饭碗,假使他有把握能将学校办好,我们必然早已一声不响的走了。可是他有把握么?他倒行逆施,简直是完全不为学校的!学校经过一年来的努力,现在正显着向前加速进步的趋势,×君的所为,简直是把学校拉向后转,我们的所以对他劝说、力争、容忍、让步,一方固然为着敖江的救亡工作,而另一方则无非为着不忍见自己曾尽过心血的学校为他所糟蹋而已。现在,劝说、力争、容忍、让步,一切都已无用,而他的倒行逆施则变本加厉,我们只得本着为学校和工作的原意,对于他的担任校长,表示坚决的反对。发此告各界书,一面公开事实经过,一面向全县各界呼吁,希望各界人士主持公道,给以可能的援助!
鲍鉴如、李枚立、叶伍秀
敖江中心小学教员:项经川、林巧丐、杨圣菊同启
陈龙渊、周思明、陈素瑶
廿八年二月二日
知识出处
《經川文集》
《经川文集》,收集了经川同志的部分遗文,并附载了几位亲友写的纪念文章和诗。
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