宁海县图书馆

目标类别 项目名称 分值 考核内容 考核办法 自评分 考核分 考核责任科室 事业计划100分 50分 积极做好招生工作，顺利完成招生事业计划。 完成招生事业计划得50分；完成80％得25分；低于80％不得分。 成职教科 50分 积极做好学生稳定工作，确保每位学生顺利完成学业。 巩固率96％以上，得50分；巩固率低于96％高于90％得30分；巩固率低于90％不得分。 成职教科 12分 认真落实教学计划，合理开设开足开齐课程。 按照上级教育主管部门的指导性教学计划，认真制订实施性教学计划，按照实施性教学计划合理开设课程，得12分，否则不得分。 成职教科 职业 30分 全面扎实有效推进学分制管理。 全面实施学分制管理，形成学校管理特色，得30分。 成职教科 30分 加强专业建设，服务当地产业发展。 根据当地产业发展需求，创新做优做强专业，得30分，否则不得分。 成职教科 教育 教育教学管理200分 36分 实习实训管理规范，制度健全，台账齐全。 根据专业需求开足实习实训课程，校内实习实训管理制度健全．措施得力；校外实习实训管理制度健全，台账齐全，工作到位，得36分，否则不得分。 成职教科 18分 加强专业课教师下企业实习管理。 每年100％专业教师下企业培训1个月，得18分；每年80％以上专业教师下企业培训1个月，得6分。 成职教科 12分 加强专业教师技能提高，措施得力有效。 专业教师中级技能证书获取率80％以上，得12分，否则不得分。 成职教科 12分 校本培训有效开展，特色鲜明。 有特色的校本培训计划和校本教研方案，执行到位，效果明显，得12分，否则不得分。 成职教科 12分 加强教研组建设，提升教师业务水平。 创建合格教研组，措施有力，效果明显，得12分，否则不得分。 成职教科 18分 大力宣传职业教育，努力营造职业教育发展良好氛围。 完成县局宣传考核达标的，得6分；在《宁波日报》与省级及以上媒体宣传报道2篇得12分、3篇以上得18分。 成职教科 8分 加强师资队伍建设，打造精干高效的师资队伍。 教师业务管理制度合理，执行有力，有合理的教师队伍发展规划，得8分，否则不得分。 成职教科 12分 增强服务意识，努力办人民满意学校。 未受到社会投诉，得12分；受到社会投诉并核实一例扣3分，扣完为止。 成职教科 30分 学生就业工作扎实有效，对口就业率高。 对口就业率95％以上，得30分；对口就业率90％以上，得15分；对口就业率90％以下，不得分。 成职教科 职业 教育教学管理 25分 教育教学质量高，高职考试成效显著。 高职考试上线率60％以上，得25分；上线率高于50％低于60％，得18分；上线率高于40％低于50％，得12分；上线率高于30％低于40％，得6分；高职考试上线率30％以下，不得分。 成职教科 教育 200分 45分 教育教学质量高，会考成绩优异。 会考合格率与优秀率处在市前三名，每学科得4分，最高得45分；有处于全市后三名学科，此项不得分。 成职教科 40分 教育教学质量高，学生操作技能强。 毕业生中级技能证书考取率80％以上，得40分；中级技能证书考取率50％以上，得30分；初级技能证书考取率98％以上，得18分；初级技能证书考取率98％以下，不得分。 成职教科 60分 教育教学质量高，师生技能比赛成绩优异。 技能大赛获得市级二等奖及以上，每人次得6分；省级二等奖及以上，每人次得10分；全国三等奖及以上，每人次得15分；此项最高60分；参加县级技能大赛项目少于应参与项目的80％或未获县级二等奖及以上，一票否决，不得分。 成职教科 奖学助学30分 12分 顺利完成奖学助学行动计划。 按要求完成国家奖学助学计划，台账齐全规范，得12分，否则不得分。 成职教科 职 8分 吸纳社会资金资助职业教育。 吸纳企业、社会团体和个人捐资，建立奖学金、助学金，操作规范，台账齐全，得18分，否则不得分。 成职教科 业 校企合作30分 15分 校企合作紧密，形成长效机制。 建立校企合作长效机制，各专业有合作办学企业，得15分，否则不得分。 成职教科 教 15分 积极实施订单培养，提高学生对口就业率。 各专业实施订单培养50％以上得15分，50％以下不得分。 成职教科 育 社会培训40分 40分 积极开展社会培训，提高职业教育对当地产业发展的服务能力。 年培训人数占在校生总数的80％以上，得40分；年培训人数占在校生总数的60％以上，得24分；年培训人数占在校生总数的40％以上，得12分；年培训人数低于在校生总数的40％不得分。 成职教科