2008年教育科学和谐发展业绩考核指标(试行)Ⅳ

知识类型: 图表
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内容出处: 《宁海县教育志》 图书
唯一号: 113021020240002818
图表名称: 2008年教育科学和谐发展业绩考核指标(试行)Ⅳ
起始页: 0694.pdf
结束页: 0695.pdf
图表类型: 统计表
分类号: G527.55
关键词: 宁海县 教育科学 业绩考核

内容

目标类别 页目名称 分值 考核内容 考核办法 自评分 考核分 考核责任科室 学前教育 安全管理60分 60分 安全制度健全,安全管理职责明确,隐患排查及时,有具体的落实过程记录,无重大责任事故(含传染病疫情暴发和食物中毒事件)。 1.平安校园考核结果一类得25分,二类得20分,三类得15分。2.食堂实施“五常法”管理得10分,A级食堂得10分,B级食堂得5分。3.健康促进学校得10分,无烟学校得5分。4.发生一次食物中毒及传染病疫情暴发事故扣1。分,学生非正常死亡一例扣5分,发生一万元以上校园财物被盗事件扣5分,发生严重安全责任事故,一票否决,扣60分。 基教科 育健分保保80 80分 重视幼儿园保育工作,积极创建示范保健室。 1.市示范保健室得60分,规范保健室得50分,合格保健室得30分。2.某一方面保健工作形成特色,得20分。 基教科妇保院 教学管理100分 100分 按照县局提出的“六项规定”要求做好幼儿园教学管理工作;积极开展园本教研,组织健全,职责明确,活动制度健全,活动有成效。 1.管理符合六项规定要求得60分,管理工作缺一项扣10分。2.某一方面教学形成特色并向外推广的县级得10分,市级得15分,省级得20分。3.获规范教研组得10分,获优秀教研组得20分。4.严重违反《纲要》精神,扣50分。 教研室 教科工作60分 60分 重视课题研究,有县级以上立项课题且有阶段性研究成果。 1.获奖:县三5分,县二10分,县一15分;市三15分,市二20分,市一30分;省三25分,省二30分,省一40分;可以累计,满分值为40分。2.发表:县级5分,市级10分,省级15分,CN刊物20分;可以累计,满分值为20分。 教科室 示范辅导60分 60分 认真履行中心幼儿园的辅导职责,被辅导园办园水平逐年提高。 1.按《中心园辅导评估细则》考核结果优得40分,良得30分,合格得20分。2.某一项辅导工作扎实推进,并卓有成效,形成片区特色,得10分。3.被辅导园中每增加1个等级幼儿园得5分,最多不超过10分。 基教科 学前教育 全面发展80分 80分 学生发展良好,按照市幼儿发展水平评估达标率高;积极参加教育部门组织的各项活动,并获得较好成绩。 1.幼儿发展水平评估达标率90%及以上得40分,80%~89%得30分,70%~79%得20分。2.幼儿获奖以每人次或每项计(限于教育系统评奖),县级得5分,市级得10分,省级得20分,可以累计,满分40分。 基教科 早期教育30分 30分 配合镇乡开展0~3岁婴幼儿早教工作,提高婴幼儿及家长的受教育率。 建立早教中心得30分,未建立但已经在开展早教工作的得20分。 基教科 拓展园区40分 40分 在办好总园的基础上,积极拓展优质教育资源,开办分园或教学点。 总园不计在内,多管理一个园区得10分,满分40分。 基教科 联合教育20分 20分 积极争取社区的支持,重视家园共育,家长工作形式多样。 1.每年至少有一次向社区开放活动或利用社区资源开展活动得5分。2.家长工作有计划,有落实,有总结得15分,少一项扣5分。 基教科 集体荣誉30分 30分 加强幼儿园品牌建设,争创各类先进集体。 每获得一项集体荣誉加分,县级每项得10分,市级每项得15分,省级每项得30分,满分30分。 基教科 规范管理40分 40分 1.取消本镇乡的学前班,妥善处理原有学前班幼儿的入园问题。2.减少无证幼儿园,增加等级幼儿园。3.对民办幼儿园有安全、卫生等考核奖励机制,民办幼儿园平安校园创建率达30%以上。 1.每减少1个学前班得5分,满分20分;学前班数未减少,一票否决,不得分。2.每减少1个无证园得10分,每增加1个等级园得10分。3.制订民办幼儿园管理考核标准并落实得10分,否则不得分。 基教科

知识出处

宁海县教育志

《宁海县教育志》

出版者:浙江人民出版社

本书是在《宁海县教育志(增订本)》的基础上,重拟纲目,增补内容,延伸下限至2008年编纂而成。全志采用述、记、志、传、图、表、录等体裁,以“志”为主。按详今明古的原则,着重记述中华人民共和国成立以来的史实。

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