2008年教育科学和谐发展业绩考核指标(试行)Ⅲ

知识类型: 图表
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内容出处: 《宁海县教育志》 图书
唯一号: 113021020240002817
图表名称: 2008年教育科学和谐发展业绩考核指标(试行)Ⅲ
起始页: 0691.pdf
结束页: 0693.pdf
图表类型: 统计表
分类号: G527.55
关键词: 宁海县 教育科学 业绩考核

内容

目标类别 项目名称 分值 考核内容 考核办法 自评分 考核分 考核责任科室 办学行为 10分 全面贯彻执行教育方针、政策,切实减轻学生过重课业负担。 1. 因违规办学,被投诉并查实一例扣5分。2. 查实在期末考试一周前非考试科目被挤 基教科 30分 20分 严格执行课程管理,开齐开足开好课程。 占一例扣5分,严重的扣完该项全部分值。 教育教学管理 20分 学校教育思想端正,德育工作的内容、方式贴近学生、社会、时代。 1. 学校有中小学生违法犯罪预警方案和实施过程,得10分;德育活动内容安排既面向全体又有个性,得10分。2. 有教学五认真实施方案,实施方案与考核结果相符,得25分。 25分 教学管理常态化,学校有规范的教学五认真管理制度。 基教科 普 50分 5分 有健全的学生成长记录和综合素质评价制度。 3.学生成长记录和综合素质评价规范,并按规定时间记入学生电子管理系统,得5分。 通教育 5分 学校有教科组织,重视课题研究,有县级以上立项课题且有阶段性成果,科研经费落实,目标明确,活动开展正常,有完善的科研档案。 获奖:县三1分,县二1.5分,县一2分;市三2分,市二2.5分,市一3分,省三3分,省二4分,省一5分。可以累计,满分值为5分。 教科研工作50分 20分 国家课程计划所列的所有课程均建立学科教研组,组织健全,教研组长、教师职责明确,活动制度完善,定时开展教研活动,做到有领导、有组织、有计划、有措施。 获一个县规范教研组得1分,一星级教研组得2分,二星级教研组得3分,三星级教研组得4分,市星级教研组按县标准加倍,累计得分,满分值为20分。 教研室教科室进修学校 5分 认真组织教学质量监测,考务工作规范,阅卷人员整齐,试卷保密严格,考风考纪良好。 发现一例违规行为扣2分,扣完为止。 20分 研训共同体工作富有成效。 以各校参加研训活动到位率和效果计分。 普通教育 重视学生全面发展40分 3分 认真组织实施《国家学生体质健康标准》,并及时上报国家数据库。 1. 发现一次没有及时上报扣1.5分。2.1小时活动时间未达标扣6分,学校有实施方案,但确因场地限制的,从实给分。3.每缺一项扣4分。4.每缺一次扣3分。5.未建立学生艺术团扣2分,未举办艺术节活动扣3分。6.按规定未参加活动,缺一次扣1分。 基教科 6分 每天1小时的学生体育活动时间有保证,大课间活动时间保证,内容丰富。 8分 每学年开展2次全校性体育活动。 9分 能参加县教育局规定的体育比赛。 5分 学校有学生艺术团,每学年举办一次艺术节。 9分 积极参加县科普活动和县艺术活动。 学校安全全程管理30分 30分 学校安全教育正常,制度健全,责任分工明确,隐患排查及时,整改力度大,事故上报及时。重视健康教育,学生健康档案齐全,食堂管理到位。 根据“平安校园”考核结果计分,一类得30分、二类得25分、三类得20分。 基教科 基础教育完成率10分 10分 小学无流生,初中流生率控制在千分之二内,初升高比例达96%以上。 1.小学流生1人,一票否决,扣完全部分值。2.初中流生超出控制目标扣5分。3.初升高比例未达标扣6分,提高一个百分点加1分。 基教科 德育目标10分 10分 要认真做好保底工作。 在校学生被处于刑事处罚的,一票否决,扣完全部分值,并根据该校过程管理实际情况,扣德育管理分。 基教科 普通教育 安全目标20分 20分 学校师生和财物安全有效保障。 1.出现一例学生食物中毒事件或传染病疫情暴发扣5分。2.学生非正常死亡一例扣2分。3.出现一万元以上盗窃事件一例扣5分。4.学校发生严重安全责任事故,一票否决,扣50分(安全过程管理30分+安全目标20分)。 基教科 学生个性发展目标60分 10分 《国家学生体质健康标准》达标率。 1.以县抽测为依据达85%得10分,少一个百分点扣1分,扣完为止。2.按田径、乒乓、篮球分值分别为8分、6分、6分,按团体名次计分。3.分艺术节年和非艺术节年,分值分别为10分和5分,按名次计分。4.分科技节年和非科技节年,分值分别为6分和3分,按名次计分。5.按团体名次计分,单项不计分,市级10分,省级14分,计最高分。注:从08学年起县组织的艺术、科普比赛不列入中考加分项目。 基教科 20分 获县体育比赛突出成绩奖。 10分 获艺术成果奖。 6分 获科技成果奖。 14分 代表县获市、省体、艺、科成果奖。 教学目标300分 300分 1.小学以毕业考成绩与片级质量监测为依据。2.初帝以中考成绩与片级质量监测为依据。3.高中以高考成绩为依据。 1.考核的学生基数以该年度的年报为依据(不含体育生和弱智学生)。2.毕业年级考核分值为270分,非毕业年级考核分值为30分。3.义务教育段按学科平均成绩计算。4.发展性评价与绝对成绩相结合。 基教科

知识出处

宁海县教育志

《宁海县教育志》

出版者:浙江人民出版社

本书是在《宁海县教育志(增订本)》的基础上,重拟纲目,增补内容,延伸下限至2008年编纂而成。全志采用述、记、志、传、图、表、录等体裁,以“志”为主。按详今明古的原则,着重记述中华人民共和国成立以来的史实。

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