宁海县图书馆

清光绪三十二年（1906），学部颁布《劝学所章程》，饬令各县设立劝学所，为地方教育行政机关，主其事者称总董，受知县监督。宁海县于光绪三十四年成立劝学所，首任总董蔡裔麟。
  民国元年（1912），劝学所裁撤，于县公署内设教育科。县教育行政事宜，由科长秉承县知事旨意办理，科长或科员兼任视察员。民国4年，宁海始设视学一职。
  民国6年（1917），复设劝学所，负责人称所长，主管教育行政事务。县公署教育科并存，主要起监督作用。
  民国12年（1923），改劝学所为教育局，设局长1人，视学1人，事务员若干人。县公署教育科随之撤销，另设董事会为审议机关，负责审议县教育方针及计划，筹措、保管、审核教育经费，决议重大教育事项等。
  民国18年（1929），根据《浙江省县政府教育局规程》，改县教育局为县政府教育局，作为县政府组织内的一部分，对外不独立行文，均以县政府名义行之。同时，改视学为督学，负督导教育之责。
  民国21年（1932）9月，省教育厅又颁布《浙江省教育局规程》，改县政府教育局为县教育局，为县地方教育行政的独立机关，受省教育厅管辖，县政府监督。同时，撤董事会，设教育委员会取代之。
  民国24年（1935），省政府为统一行政机构，提高县长职权，裁局设科。县教育局改为县政府第四科，科内除科长外，督学增至2人，又设科员、事务员及区教育员佐其事。民国26年改称第三科。民国28年又改为教育科。民国30年以后称第三科。民国31年起，科内增设国民教育指导员1人，负推广国民教育之责。
  1949年7月宁海解放后，县人民政府接收文教部门，随之建立文教科，胡孝心代副科长，科员2人，在县人民政府直接领导下主管文教工作。次年，邬昂夫任科长。1951年增设视导、办事员，并于各区设专职文教助理员各1人，以检查督促文教工作。同时，县另设工农业余教育委员会及扫除文盲办公室，配专职干部，组织和指导群众性的扫盲运动。乡、村均成立文教委员会，负责筹措和保管教育经费，讨论重大教育事项。1955年9月，严肃任科长。
  1956年10月，撤销县人民政府文教科，成立县文教局。扫盲办公室与文教局合署办公。文教局除正副局长2人外，办事员增至8人，分管秘书、人事、普通教育、业余教育和文体等工作，并始设教研室，配教研员，属事业编制。1957年2月，谢景利任局长。
  1958年10月，宁海县并入象山县，成立“党政合一”的文教卫生部，下设文教组与卫生组。文教工作归文卫部主管，具体行政事务由文教组负责，文教组组长相当于文教局长。次年9月，复称文教局，设正副局长各1人。
  1961年10月宁海县建制恢复，复设县文教局。张良圭任局长。次年6月，文教局与卫生局合并，称文卫局。1963年4月又恢复文教局。
  1965年，文教局干部共13人，除正副局长各1人外，一般干部11人，其中属行政编制4人，事业编制7人。
  “文化大革命”期间，文教局一度受到冲击。1968年6月，成立文教局革命领导小组。12月，改为县革委会政工组教育革命办公室。1970年11月，又改为革委会政工组教育局，掌管全县教育工作。田运芳任革领小组组长，后任局长。
  1977年，恢复县文教局，设秘书、人事、普教、业余教育、文体等5股。同年，高考恢复，县教研室重新组建，并恢复教研室。1978年，体育工作划归体委，鲍杰任局长。1979年，教研室列为文教局下属事业单位，实行党政组织、编制、经费独立。年底，全局共有干部17人。
  1981年7月，文化工作划归文化局，文教局改称教育局，增设学生股（对外称高校招生委员会办公室）。1982年2月，葛为乾任局长。1984年2月，县体委办公室又挂靠教育局，对外仍挂体委牌子。
  1984年，县级机关进行机构改革，调整领导班子。1985年9月，周秉达任局长。1986年，胡全林任局长。局设秘书、人事、普通教育、工农教育、计划财会、学生等6股，编制共25人，另体委办公室5人。
  1987年7月，宁波市人民政府下达《关于试行督学制度的决定》，旨在加强对教育事业的宏观管理和教育工作的督导评估，促进教育改革，推动九年制义务教育的实施。次年7月，县编委根据市政府决定，批准县教育局设立教育督导室，配专职干部1人。1989年2月，县人民政府公布，教育督导室主任督学由教育局长兼任，聘任兼职督学8人。
  1990年6月25日，县政府报经市人民政府批准，成立宁海县教育委员会，撤销县教育局。8月2日，县人民政府下达《关于明确县教育委员会职责范围的通知》，指出“县教委是人民政府主管全县教育工作的职能部门”，其职责范围主要是：贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律和有关行政、教育法规；从宏观上指导各级各类学校的教育改革，协同有关部门进行人才需求预测，编制全县教育事业规划；下达指令性或指导性的年度招生计划，组织好各类学校的招生工作，检查义务教育和中小学办学基本纲要的实施情况；指导各级各类学校做好思想政治、教学、体育、卫生工作以及劳技教育，努力提高全面教育质量；按照干部管理权限任免干部，培训、考核和聘任教师，搞好教职工的人事管理，加强教师队伍建设；根据分级办学、分级管理的原则，统筹安排和管理国拨教育经费和全民、大集体企业教育事业费附加，多方筹集教育资金，指导搞好勤工俭学，协同财税部门指导、督促各镇乡筹集和管好用好教育经费；对其他部门办的各类全日制学校和镇乡、部门及个人办的成人学校、幼儿园等，负有指导和检查、督促之责，帮助他们把教育办好。
  1991年1月，县编委批准县教委设立办公室（含人秘）、督导审计室、教育科（含普教成教）、计财科等2室2科。6月12日，县政府批准成立成人教育委员会，并成立成教办公室。
  1992年5月，县编委同意县教委督导审计室增挂“宁海县人民政府教育督导室”牌子。
  1993年2月，县人民政府公布，县人民政府督导室主任由教委主任兼任，兼职督学10人。其主要任务是：对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和学校的工作进行监督、检查、评估、指导，保证国家有关教育方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实施，帮助地方政府办好教育。
  1993年10月，县编委批复，县体委并入县教委后，县教委增设体育办公室，对外仍保留体委牌子，编制3人。年底，县教委设办公室、督导审计室、教育科、计财科及体育办公室等5科室，编制共30人。
  1994年12月，顾文俊任县教委主任。其间，县教委内设机构仍为3室2科，共5个职能科室。
  1996年3月，陈焕翠任县教委主任。7月，体育办公室、体育中心与县教委在行政上正式脱钩。
  1997年3月3日，县政府办公室在印发的《宁海县教委职能配置、内设机构、人员编制方案》中明确提出：“县教委是县人民政府主管全县教育事业的职能部门。”内设办公室、人事科、督导室、计财科、普教科、成职教科等6个职能科室。行政编制24名（含后勤、离退休干部管理服务人员编制）。领导职数：主任1名、副主任3名，正副科长8名。2000年，普教科改称教育科。
  2002年1月，撤销县教委、设县教育局。林志来任局长。县机构编制委员会核定教育局内设办公室、人事督导科、基础教育科、计划财务科、成人与职业教育科等5个机构。此后，教育局内设职能科室格局基本稳定。机关行政编制18名（含后勤人员和离退休干部管理服务人员）。领导职数：局长1名，副局长3名，正副科长6名。县教育局是主管教育事业和语言文字工作的县政府工作部门。新增原由市教育局承担的省级示范初中（小学、幼儿园）的复查和管理职能，并划入由县妇联承担的托儿、家庭教育管理职能。
  2008年1月，朱行开任局长。8月，人事科增挂行政审批科牌子，承担本部门全部行政审批职能。10月，县教育局出台《2008学年度教育科学和谐发展业绩考核办法》，对全县学前教育、普通教育、职业教育、成人教育等各级各类公办学校进行考核，以考试促学习，以考核促工作，推动教育科学和谐发展。考核内容分四部分，即人事管理（班子建设、师德建设、教师素质提升、师资管理），计150分；后勤服务（财务管理、设备使用管理、校舍管理、帮困助学），计150分；教育教学计600分；其他工作（信访工作、党风廉政建设、教育收费、招生考试、工会工作），计100分。考核总计1000分。考核结果将作为今后衡量评价一个镇乡、学校（单位）与个人工作实绩大小、能力强弱、水平高低、态度优劣的一个标志性依据，作为晋升晋级、评先评优、表彰奖励的重要依据，与教师奖金福利及学校主要负责人的任用挂钩。