宁海县图书馆

民国15年（1926），县立正学小学中学部负责人称总务主任，后改称中学部主任，总理中学部部务。
  民国17年，正式定名宁海县立初级中学后，学校管理机构渐趋完善。设校长1人，主管全校校务；设教务主任1人，教务员及级任若干人，分理教务工作；事务方面设事务员、会计员等，分理各项事物工作。
  抗日战争开始，教育部为加强对青年学生的思想统治，决定在中等以上学校实行导师制。实行导师制后，增设训导员，改级任为级任导师。民国27年起，教育部连续颁布《中等以上学校导师制纲要》和《训导纲要》等规定。遵此精神，宁海县立初中订有《施行导师制细则》、《操行成绩考查办法》、《学生奖惩规则》等训导章则11项，予学生以严格的纪律约束。
  民国30年，据《宁海县立初级中学组织大纲（修正）》载，校内置教导、事务2处，各设主任1人；教导处下有教务、训导、体卫3组；事务处下有文书、庶务2组和会计室。此外，还附设简师部、各种委员会。
  民国31年，宁海县立初中升为完中后，管理机构扩大。校长之下设教务、训导、事务3处，各设主任1人。教务处主持教务，设教学、注册、设备3组。训导处分管学生思想和体育工作，设训导、管理、体卫3组。事务处负责行政事务，设文书、庶务、出纳3组。学校最高权力机构为校务会议，以审议决定学校重大事宜。
  民国36年，各中等学校学生进步思想活跃，学潮迭起。省教育厅拟订《加强中等学校训育方案》，饬令各地加强训导措施。宁海县立中学训导处，注意学生思想动向，对学生的课余生活、传阅书刊和来往信件等严加管束。
  新中国成立初，宁海中学建立中共支部。县内两所中学均改校长制为校委制。校委会由教员代表、学生代表及工友代表7～11人组成，设主任委员1人，实行集体领导。下辖教务处、总务处，撤训育处，设生活指导组，各处（组）负责人由校委聘任。在校委会下还有学习委员会、教学审查委员会、经济稽核委员会，委员由校委会聘请专任教员担任。
  1950年4月，宁海中学改组校委会，并将教务处、生活指导组合为教导处，以求教导合一。教导处设主任、副主任，下辖教务、生活指导、体卫3组，各设组长一人。同时，两所中学均先后建立中国新民主主义青年团（后改为共青团）、教育工会及少先队组织，协助行政管理学校。
  1955年下半年起，废除校委制，实行校长制。
  1963年3月，教育部颁发《全日制中学暂行工作条例（草案）》，对中学的管理体制作了更为明确的规定。中学校长是学校行政负责人，在当地党委和教育行政主管部门领导下负责全校工作。其主要职责是：贯彻执行党的教育方针，执行教育行政部门的指示，领导教学工作和进行思想政治教育工作；领导和组织师生参加生产劳动；关心教师、学生、职工的生活，关注他们的健康；管理学校的人事工作；管理学校的校舍、设备和经费。校长下设教导、总务2处，协助校长领导教学工作、思想政治教育、生产劳动和总务工作。学校重要事项通过校务会议讨论解决。中学建立党支部，对学校行政工作负保证和监督之责。全县各中学遵照执行。
  “文化大革命”期间，原有党、政、工、团组织停止活动。至1968年，各中学先后建立革命委员会，设正、副主任，主持学校工作，下设政工组、教育革命组、后勤组等。1969年，县城各中学由工人毛泽东思想宣传队进驻，农村中学由贫下中农组成的贫管会（组）管理学校。1971年，学校党组织恢复。1977年起，逐步恢复“文化大革命”前的管理体制。
  1978年9月起，贯彻执行教育部修订的《全日制中学暂行工作条例（试行草案）》，实行党支部领导下的校长分工负责制，学校一切重大问题必须经过支部讨论决定。校长是行政负责人，副校长协助校长管理学校。
  1980年后，逐步实行党政分开，由校长掌管全校行政。学校设行政会议，由校长、党支部书记、教导主任、总务主任、工会主席、共青团干部、少先队负责人等参加，审议决定学校重大事宜。
  1984年前后，各校建立职工代表大会制度，完中以校为单位，镇乡初中一般参加所在镇乡教职工代表会，讨论和审议学校重大事项，实行民主管理学校。
  1989年2月，县建立德育研究小组后，各中学普遍成立相应的德育研究小组或德育领导小组。部分中学增设政教处，以抓学生德育和生活指导为主要任务。此后，各中学的组织管理机构日趋完善。
  1993年，宁海中学组织机构设置如下：党支部、校长室、工会委员会、团委学生会。党支部下设：文科党小组、理科党小组、后勤党小组；校长室下设：政教处、教务处、总务处、档案室。政教处下为各年级段；教务处下辖政治、语文、数学、外语、物理、生化、史地、体音美等教研组。总务处分管会计室、食堂。工会委员会下设：语文、数学、外语、物理、生化、史地、体音美、总务处、食堂、校办厂等工会小组。团委学生会下设：教工团支部、各班团支部、各班班委会。
  20世纪90年代以来，全县各中学行政管理无重大变化。各中学健全了校长负责制，学校工作由校长全面负责。设校长1人，总管校务；副校长若干人，分管教导、德育和后勤。各校根据各自情况，一般下设党政办、教务、政教、总务、教科研等处室。定期召开行政会议（或称校务会议），研究部署学校工作。行政会议由正、副校长、党委（党支部）书记、副书记，工会主席参加，必要时各处室负责人也列席会议。重大决策由校务会议讨论提出方案，交教职工代表大会审议通过。
  学校校长除宁海中学由县政府任命外，其他学校校长由县教育局任命。副校长由校长提名，教育局审批。中层干部一般竞聘上岗，由校长聘任。各中学实行教职工全员聘任制。
  党群组织方面，1949年8月，中共城区支部公开，转建为中共宁海中学支部，有党员3人。这是本县企事业单位最早建立的党支部。那时，宁中党支部成员参与了学校的领导和建设，1952年9月至1954年9月，因党员调动宁中未单独成立党支部，1954年10月重建党支部，开始在教职员中发展党员。
  1956年以后，根据上级指示，学校实行党支部领导下的校长负责制，学校中重大事项由党支部集体讨论决定而后行。1958年3月，为加强领导，县委副书记沈向权还兼任宁海中学校长，直至“文化大革命”开始。
  1963年3月，教育部颁发《全日制中学暂行工作条例（草案）》，规定学校党支部对学校行政工作负保证和监督之责。
  1966年，“文化大革命”开始不久，各校党支部正常组织生活基本处于停顿状态。
  1979年，根据上级指示，学校实行党总支（党支部）领导下的校长分工负责制，学校一切重大问题必须经过党总支（党支部）讨论决定。
  1986年至今，根据上级批示，学校实行校长负责制，党总支（党支部）不包揽学校事务，支持校长履行职权，在学校中发挥政治核心作用，并保证和监督党的各项方针政策的落实及国家计划的实现。