第三节 文化教育事业

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《东南溪村志》 图书
唯一号: 113020020240000949
颗粒名称: 第三节 文化教育事业
分类号: K295.5
页数: 4
页码: 168-171
摘要: 本文记述了南溪小学起源于1920年的南溪正蒙小学,后改名南溪保民小学,再至南溪小学。随着学生人数增加,学校多次迁址和扩建。1989年,南溪小学发起筹募资金,共集资28万元,进行了大规模扩建,学校焕然一新,并被县教委命名为文明学校。南溪小学的初中部后来并入茶院初中。毛屿中学起源于毛屿社校1969年设立的初中部,后独立并扩建,1992年改名毛屿中学,成为文明学校。南溪小学的小学部后来并入毛屿中学成为小学部,南溪小学校区现变为东南溪村敬老院。东南溪村文化礼堂是茶院乡新农村建设的文化工程,包括礼堂、乡愁记忆馆和会议室,丰富了村民的文化生活。东南溪村的文化教育事业得到了长足发展。
关键词: 东南溪村 地方志 文化教育事业

内容

南溪小学的前身是南溪正蒙小学,民国九年(1920)由陈瀛洲创办,学校的场地选在南溪祠堂,学生有20多人。民国二十五年(1936),改名为南溪保民小学,学生增加到30多人。刚开始学校是没有严格分班的,直到民国二十九年(1940)左右,学校扩展成二班二员,这个时候,因为小学的规模渐渐正规起来,学生的人数已经达到了50人左右。
  新中国成立以后,政府对各地的教育事业逐渐重视起来,首先是改名扩建。南溪保民小学正式改名为南溪小学,学校的规模也在慢慢扩大,但是由于祠堂的场地有限,并且在特定的节日,村民需要在祠堂里举办一些祭祀活动,所以学校需要迁移地址。1959年,学校迁至南溪桥头庵,仍然是两个班级两个教导员的制度。1965年,由于学生人数的不断增多,南溪小学扩建了4个教室,从原来的两个班级变为四个班级,学生和教室也有所增加。南溪小学原来只有小学,后来在1969年附设了两年制初中班,一直到1981年初中从小学分离出去了。1983年,乡村政府筹集资金3万余元,拆除了旧庵堂,设立了8个班,学生有360人,11位教师,而且还设立了一个学前班,对老师的待遇也有所提高,新建了教师宿舍,解决了教师的食宿问题。
  南溪小学的发展壮大离不开国家政策的支持,国家政策好,大家的生活水平得到了提高,小孩子越来越多。村里的孩子差不多都是七岁左右开始上学,学费基本上不用交,都是政府拨款资助,所以到学校读书的学生也就越来越多,大家都觉得小学需要更加彻底地扩建了。1989年,南溪小学的师生人数不断增加,原有的校区规模和设备都难以适应。在当地乡、村领导的支持下,当时的东南溪村发起了筹募资金,并且还得到了有关单位的积极支持,村里捐资9万元,啤酒原料厂捐资10万元,啤酒厂捐资3万元,上级部门拨款6万元,一共集资了28万元。南溪小学拿着这笔钱,拆除了旧校舍,新建了9间三层教学楼,还新增了教师宿舍、厨房、校门等配套设施。学校占地面积和建筑面积大大扩大,开始具有一定的规模了,后来又进行了一系列的绿化美化,学校的样子焕然一新。南溪小学的学生成绩都很不错,1991年,南溪小学被县教委命名为文明学校。到了1993年,南溪小学共有8个班,303个学生,学校的教职工有12个人。
  至于东南溪村的中学发展,则是经历了一个比较复杂的过程。南溪小学同时有小学部和初中部,学生们的成绩都很好。后来因为乡村的划分有了变化,南溪小学的小学部和初中部都被划分到不同的学校。南溪小学小学部并入毛屿初中,而南溪小学初中部并到茶院初中。
  茶院初中全称是茶院乡初级中学,它原来是茶院公社中心校附设的初中班,在1968年成立,但是班级和学生人数都不多,1978年迁到茶院乡张家村北边,但是还是属于小学。这种情况没有持续很久,1980年初中部单独成立,有6个班级,320名学生,15位教师,1985年改名为茶院乡初级中学。随着大家生活水平的提高,对于孩子的教育逐渐重视起来,因此茶院乡初级中学的规模不断壮大。1987年有7个班370名学生,1993年增加到11个班级623名学生,教职工31个人。学校的占地面积也在不断增大,当时占地6670平方米,建筑面积4141平方米。茶院乡初级中学有一座碧华实验楼,它的设备和教学条件是当时整个县都算非常好的,占地面积1000多平方米,在乡镇都很出名的,大家都觉得这个学校的办学条件非常好,学生们都想去那里读书。茶院中学的学生成绩优秀,1993年还出了一个中考县状元,学校的学习氛围好,学生们都努力学习,出了很多优秀的人才。后来为了集中办学,南溪小学的初中部就被并入到茶院初中了。
  毛屿中学以前是毛屿社校1969年设立的初中部,当时只有一个班,学生也不多。1971年,迁到庙岭祠堂,变成2个班86名学生。1978年改名为毛屿公社初级中学,虽然毛屿初中独立出来了,但由于人手不足,毛屿公社初级中学和毛屿社校还是由一个学校领导团体来管理,一直到1984年,在毛屿乡东边建了9间校区,初中部搬进了新校区,毛屿公社初级中学才完全地独立出来了。因为学校的设备有所提升,又加上是新校区,所以班级、学生、教职工的数量都大大增加了。1987年,在县教委、乡政府和南溪村(当时的东南溪村)的大力支持下,经过很多方面的努力,一共集资50多万元,在1988年8月在南溪村南边建成初中新校舍,毛屿初中从庙岭搬进了新校舍,一直到今天。毛屿公社初级中学占地面积12000平方米,建筑面积2500平方米,建有三层教学楼和两层宿舍楼共20间,学校里有很多个标准化的教室和实验室、图书室等,学校的运动场很大,还有环形跑道。1992年改名毛屿中学,一直到今天还是用这个名字。到了1993年,学校的班级、学生、教职工都已经是一个成熟学校的规模了。毛屿中学的校训是“勤学、守纪、团结、奋进”,1989年经过县级验收,毛屿中学被评为良好级别,1993年被评为文明学校。
  后来南溪小学的小学部也并入到了毛屿公社初级中学,成为小学部,而南溪小学的校区变成了现在东南溪村的敬老院。
  东南溪村文化礼堂是茶院乡新农村建设的一大文化工程,建成2014年8月。文化礼堂的一楼是一个大的礼堂,平时全村经常在礼堂里举行文体活动,比如“一人一艺”百姓大舞台,尤其是到了元宵节、端午节、中秋节等传统节日,村委会也会请一些专业的表演者来礼堂演出,号召村民们都来观看。活动一多,村里的人气也就旺了,大家都喜欢去文化礼堂参加活动,没事的时候也会去那里和其他村民聊聊家常,这就让村民的生活彻底丰富起来了。
  文化礼堂的二楼有一个乡愁记忆馆,这个馆名是由东南溪村人、全国著名律师陈有西题写的。乡愁记忆馆的门口一左一右各放着一架老式的座式电影放映机,以前看电影的条件有限,村民们就是通过这两台放映机来看电影的。因为在当时这两台电影放映机也算很稀少了,所以放电影的时候,也有很多其他村的村民来看,很是热闹。乡愁记忆馆分为四个区块:南溪印记、古村遗韵、旧貌新颜、家园风物,一共有展品200多件,每个老物件旁边都用卡片标者物品名称和用途。这样做,一方面是为了感谢捐赠这些物品的村民,一方面是为了通过老旧物品的展示,让村民对东南溪村的变化以及以前村民的生产生活、民风民俗等各个方面都能有所了解。
  文化礼堂的三楼是东南溪村召开重要会议的会议室,平时村里的重大会议、重要的讲座都在这里进行。
  东南溪村的文化教育事业在日益重视精神文明的今天,得到了长足的发展,东南溪村的村民们通过这些文化教育活动使得自己的文化需求得到满足,从而使得精神家园也更加地丰富起来。
  (口述人:祝多芬)

知识出处

东南溪村志

《东南溪村志》

本志书是东南溪村的村庄志书,内容全面,涵盖地理建置、人口姓氏、村庄建设、村务管理、经济发展、文化风俗、教育体育医疗、村民生活、人物传记、村民历史回忆、文献资料及村民名册等多个方面。其中地理建置介绍位置环境沿革,人口姓氏概述人口家庭婚姻控制及姓氏变迁,村庄建设详述道路生活设施环境卫生和精神文明,村务管理介绍机构沿革村委会及村务,经济总情涵盖农工商业及知名企业,文化风俗包括文化生活设施古迹乡风,教体医卫涉及教育体育医疗,村民生活描述社会保障衣食住行农耕,人物传录记录历史人物,村民说史讲述村庄历史变迁,文献丛录收录村规族约诗文等,最后附村民名册和后记。

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