第一节 学校教育

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内容出处: 《厚泽志》 图书
唯一号: 112420020220003128
颗粒名称: 第一节 学校教育
分类号: G127.55
页数: 2
页码: 21-22
摘要: 本文记述了永康市厚泽村学校教育情况的发展历史和沿革情况的具体介绍。
关键词: 厚泽村 文化教育 学校教育

内容

清前,没有学校,只有延师启蒙子弟的蒙馆(私塾)本村素有以常产或捐资为基金的公塾或义塾。
  乡贡远82链公于道光三年建绿野怀斋,后人叫新书堂,取前进窗明几净的左右两楹为子孙肄业之所。
  各常多置有养廉田,资助赴试川资及中举后享受以资激励子孙勤学上进。有钱的也有出村去古山桂芳书院、象珠长春园书院、方岩五峰书院就读,可贫寒子弟即使是村中公塾也很艰难,虽不必负担需用但要维持家计。
  民国后,厚泽建立四年制初级小学、高小即去里麻车义和乡校就读,1920年我村率先创办厚泽私立群英小学(完全小学)由朱富强任首任校长,如今已90高龄的朱德明是群英小学首届毕业生,以后校长更迭频繁,学校也一蹶不振,群众啧有烦言。
  此时,村人朱德焜从福建归来,在群众迫切要求下继任校长,他是位学识渊博、热心教育的学者,上任后积极筹措资金改善学校设施,聘请优秀教师,提高教学质量,一时名声大振,遐尔闻名,远在唐先、下杜曹、太平、中山、西山、石江和渔川、张岭、万古、格山、张溪头、西坞等村前来就读者趋之若鹜,前进七间楼上住宿生有人满之患,后进厨房遍布瓦炉、烟雾弥漫,学生数由不足百人猛增到二百余人,一片繁荣兴旺景象,成为小学鼎盛时期。
  学校的成就得到家长肯定,纷纷自告奋勇地向老师敬菜献餐表示慰问,首开尊师重教先河一时传为美谈。
  朱德焜先生,既是热心教育者,又是爱国的文化人,时值抗战时期他为学校作出两付对联,一是大门联:
  群力集成大兴学校,英才迭出重整乾坤。
  二是中厅联:
  一叶江山秋海棠毋供蚕食,五更风雨睡狮子莫负鸡鸣。
  公元1940年前后,四路口为桐源乡所在地。
  桐源乡有厚泽群英小学和四路口双溪小学,当时县教育部门计划调整学校布局,撤去厚泽群英小学,消息传出后,厚泽及周边各邻村都认为中心小学顾名思义应设厚泽村,于是由俊人、长水、孝法、吕谷仓等代表厚泽向教育部门据理力争,最后县政府改变原计划,批准四路口双溪小学为桐源乡第一中心小学,厚泽群英小学为桐源乡第二中心小学,不久又将四路口改为桐源乡中心小学东部,厚泽为桐源乡中心小学西部。
  解放后,改为龙川乡第二中心小学,后又改为厚泽小学。
  1957年改6年制为5年制。1985年~1987年仍改为6年制,1987年后为5年制,1971年增设二年制初中至1984年取消。80年代学生数最多400人,教师15人。

知识出处

厚泽志

《厚泽志》

本志以马列主义、毛泽东思想、邓小平有中国特色社会主义理论为指导,坚持实事求是,资料力求翔实,上至有据可查,下限为1999年年底。 内容包括概述、村党政社团组织、农业、水利、山林、工商服务业与集市等16章节。

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