慈溪市图书馆

去年九月国际道德教育会议（InternationalMoralEduca-tionCongress）在瑞士日内瓦Geneva开预备会，决定一九二二年约八月里在日内瓦开第三次会议。按：该会于一九〇八年在伦敦开第一次会议；一九一二年，在海牙开第二次会议。此次预备会以EdouardClaparède博士为会长，出席代表有中国、英国、法国、德国、美国、澳大利亚、荷兰、俄罗斯、西班牙、瑞士等代表三四十人，开会地点为卢梭学院（InstitutJ.J.Rousseau）。
  除议定一九二二年开第三次会议程序以外，这次讨论的题目有下列的三种：
  一、国际的动机（internationalmotive）。主张各国学校一律采用伦理的教授及见解之方法，以人类同胞的精神，合并民治及国家主义者的理想，以促进世界的大同。历史的教授应该依据新的及人道的见地，特别注重工业、科学、艺术等文化上的成就和一般社会的进步。更应该研究人间全体的历史，以更广大的目光，善意的解释一国一国的历史。
  二、提倡服务的精神。在家庭、幼稚园、中小学、及公民、科学、艺术、文学、体育、性的伦理、职业陶冶等等教育方面，都应该提倡服务的精神。讨论的时候应该讲到实际的方面，如红十字会的事业及科学与美学的道德化。
  三、设立道德教育局（MoralEducationalRurean）。从前本来提议在海牙和平宫（PalaceofPeace）设立一个图书馆和研究所；现在国际联盟成立，当然能够组织一个普通教育图书馆，由国际联盟会办理，或作为劳动局（LaborOffice）的一部。就一方面观察，有一个独立的图书馆，固然很有价值；但在别方面观察，若是由国际联盟联合会办理，实在可以省去许多经费。这件事特托荷兰委员再从长考虑。

①译自《帝国教育》第474号。