慈溪市图书馆

本志刷新预告
  本志出版，已经八年了，在这八年当中，蒙全国教育界、学生界的欢迎，销数日增，实在感激得很！但本志同人，看了时代流转、思潮变迁的形势，常恐不能适应全国学生情意上、理智上热诚的要求；所以常常在这边设法改良，使得可以随时俱进，做个学生界最要好的朋友。现在想就能力所及，定于本年七月号起，再加刷新，除登载关于增进理智的文字外，更当多收发扬情意的材料。务使读者既能得着切实的知识，又能涵养活泼的趣味，因以完成个人美满的生活。现在特把同人改定的材料种类，写在下面，请读者诸君注意：
  （一）学理的文字
  1.哲学——介绍名家学说或最近思潮，以及别种哲学上的谈话。
  2.科学——解释一种原理或一种法则，及别种新的问题。另立“科学新语”一门，专记科学上有趣、新颖的短篇文字。
  3.文学——说明文学界派别、趋势，及别种文学上的谈话。
  （二）艺术文字
  1.诗歌——新体的自作诗及译诗。
  2.小说——或自作，或翻译西洋名家著作，短篇、长篇都有。
  3.剧本——或译外国名著，或发表国内学校已经演过的剧
  本。（三）修养的文字
  1.关于心的——注重青年的内界修养及个人奋斗、团体协作的精神。
  2.关于身的——介绍体育上、卫生上的学说及方法。
  （四）记述的文字
  1.传记——介绍哲学家、科学家、文学家、艺术家等的传略。
  2.时事——解说国内外重要时事及学生活动情形。
  3.游记——登载赴国内外游历或求学的记事及日记。
  4.调查——登载国内外学校调查、学生生活调查及别种参观记，并载各地风俗物产（关于天产及加工品）等的调查。
  （五）图片
  1.绘画——登载有意匠的作品及有趣味的可以发人深省的漫画。
  2.照片——登载关于运动、旅行、演剧、作业、社会服务等可以表示活泼有趣的学生生活的照片。
  （六）英文——或自作或译注。
  （七）通信——登录国内外学生关于学校事业、学生生活的通信，及读者对于本志的感想。
  （八）青年俱乐部——登载写感想的或记事实的短篇文字。
  （九）杂载——内分：
  1.世界珍闻。
  2.寓言故事。
  3.谜语。
  4.游艺。
  5.谐谈等。
  （十）编辑余谈——专记本志编辑者的感想及本志对于读者的通告。
  上面所分的门类，不过是个大纲，将来或许要有更动，又照现代杂志最新的编辑法，想不再分立一栏一栏的名目，只看材料的性质，错综排印。至于印刷方面，也要大加改良，好在七月号的《学生杂志》，不久就要出来。读者诸君尽可等出版后看个仔细，现在不再多说了。
  原载1921年5月5日《学生杂志》第8卷第5号
  《学生杂志·书报介绍栏》前言①
  要研究一种学问，应从两方面入手：一是纵的，便是探究他的由来；一是横的，便是研究他的基础。也可以说：一是历史；一是概论。近来，我国学生研究学问的风气已经稍有端倪，则对于供给研究的书籍，实为需要最急的东西。本志为此特辟“书报介绍”一栏，凡是不过于专门、有益于思想的书报，自然随时介绍，以供学生界的参考。
  原载1921年7月5日《学生杂志》第8卷第7号
  告读者
  亲爱的读者！光阴过去真同箭一般地快，本志才说刷新，不料又是经过半年了！在这飞箭似的时间中，本志匆匆忙忙出了版，实在有许多地方，不特不能满足诸位热诚的希望，并且也不能达到我们自己些少的企图。这是我们很知道，应该请求诸位原谅的。
  但是，我们还有一个请求，就是我们因为自己人手不多，所有稿子，有很多是要请学生诸君帮忙的。所以本志内容的丰富不丰富、材料的新鲜不新鲜，一半固然是我们的责任，一半也还是学生诸君的责任。为什么我们定要学生来投稿呢？这个因为《学生杂志》差不多是专为学生的读物，而关于学生的需要、兴趣、活动种种方面，只有学生自身才能亲切感受、明白了解，所以，为求所发言论能有实效起见，我们是不得不请学生来帮忙的。
  现在我们所要学生诸君帮忙的，有下列几种材料：
  （一）有创作意味的图书。
  （二）关于学生活动的照片。
  （三）能有欣赏价值的小说。
  （四）描写学生生活的纪载（这一类文字从前没有过，以后想加进去）。
  凡是学生生活可笑、可悲、可取法、可鉴戒的种种方面，用有趣的文字、滑稽的格调，形容描写出来，足以助谈笑、增兴趣，也足以促反省。
  本志今后的内容，和现在的当差不多。惟我们还想扩充一点，预定办法如下：
  （一）多登科学文字。
  （二）多登关切学生修学方面实际可行的文字。
  （三）“书报介绍”一栏采添“时论摘要”，就最近几月内在日报及杂志上所发表的文字，可供学生参考用的录出题目、注明出处，以便诸君需要时的检查。
  （四）“时事”一栏，添教育界、学术界及学生界消息，无论国内国外，凡于学生有关的，都择要叙述，以便增进常识并可不为时代落后者。
  亲爱的读者！我们的话是完结了。但是我们所希望于诸君一方面尽责的地方，却是没有穷期。亲爱的读者！你们当怎样有以答应我们的要求？
  原载1921年12月5日《学生杂志》第8卷第12号
  卷头语
  ▲我们诚恳地告诉诸位：我们以后所载的文字，务期对于学生生活全体有一种实际的参考、帮助。我们对于学生诸君的行动，有时也要不客气地批评、忠告。同时，我们希望读者更要对于本志有所指正。
  ▲我们相信学生界的问题、需要，只有学生自身能亲切理会、适当解决。所以我们要请读本志的学生诸君，常常发表意见，互相讨论，以期有个合宜的结果。
  ▲为唤起科学研究的兴味起见，本志以后当多登浅显的有趣的科学文字，并以为养成科学的头脑之一助。
  ▲从本期起，“书报介绍”、“时论要目”两栏，当每期都有，以便学生诸君的参考。“时事”一栏，添列学术界教育界消息及学生界消息两项，以便增进学生诸君对于时事的知识，并以为课外读物的补助。
  ▲最后，我们乘这个新年机会，特祝诸君心身快乐康健，为今后的新生活努力。
  原载1922年1月5日《学生杂志》第9卷第1号
  《学生杂志·时论摘要栏》前言①
  我们为了下面的两个原因，从本期起，特把“时论要目”的栏名，改为“时论摘要”。
  （一）像从前这样办法：单把题目写了出来，而不把内容告诉读者，实在读者看了得不到什么东西。我们以为，这样徒然耗费纸张。所以从现在起，且把题目减少，而把每篇内容极简单地叙述出来，读者看了，当能了解些最近思潮的大观。
  （二）像从前这样办法：把日报、杂志所登的文字分类记录，对于欲研究某个问题的学者，未尝没有供给他一种参考的便利。我们当初的用意，也就在此。但后来觉得要做这种功夫，必须搜集了国内所有的出版物，才能说到详备。可是，这在我们是做不到的。与其挂一漏万，倒不如另变方法。于是，我们便决意改成现在这个格式了。
  记者
  原载1922年4月5日《学生杂志》第9卷第4号
  本号发刊的旨趣
  本志是专门供给一般学生——尤其是中等学生——看的读物，平常所发言论、所登材料，本以有关于学生生活的为主。但学生生活的内容颇广，问题又多，实有专门的详细的研究的必要。
  本志同人有鉴于此，遂有发刊本号的决议。
  本号内容，约分研究、批评、记述三部。研究是讲学生生活应该怎样才正确、才丰富的方法。批评是就目前我国学生生活的现状加以分析和考虑，以期今后有所改进。记述是把国内著名学校的学生生活、外国学生生活、我国留学生生活及各个学生的个人生活确实地记载出来，以供一般学生实际生活上的参考。我们不敢说，这样便算已尽学生生活研究的能事，我们只就力量所及，贡献一点帮助学生诸君可以解决自身的重大问题意见罢了。
  本号文字，除小部分由读者投稿以外，大半是经本社特约而寄稿的。他们或任国内中等学校的教员，或为国内大学及专校的学生，或为国外留学生及考察者，大都是经过中等学校这个阶级，而对于中等学生的生活有过经验而且深于观察、富有同情的。因此他们所说的话，无论是研究，是批评，是自述，也都是亲切有味、诚实可靠，足为现在学生的借鉴。
  我们热诚地希望本号出版以后，可以在我国学生生活上发生些好的影响。
  原载1922年7月5日《学生杂志》第9卷第7号
  今后的本志
  关于今年的本志的内容，已在上卷十二期中登过预告，想来读者都已晓得。我们为使目标格外明了起见，所以从本卷起，已将“专供全国中等学生阅的月刊”几个表示本志性质的字样“注册”了。今后采用材料，发表主张，都当以此为标准。尚有关于本志内容的话，我们将在二月号上另文说明。请读者再阅后面的“编辑余谈”便知。
  记者
  原载1923年1月5日《学生杂志》第10卷第1号
  《学生杂志·投稿者小史栏》前言①
  我们相信，爱读文章的人，同时欢喜知道做那篇文章的作者。所以从本期起，我们特辟这“投稿者小史”一栏，把投稿者的历史，极简单地介绍给读者。这或者也是读者所欢迎的罢？
  不过，在这一期里，有几位投稿者的小史我们没有晓得，所以无从介绍。这是我们觉得很抱歉的。原载1923年1月5日《学生杂志》第10卷第1号
  《对于本志将来的希望》前言
  从我们登出“纪念号”的征文启事以后，承蒙读者不弃，寄来了许多稿子。其中尤以《对于本志将来的希望》一题为最，足见读者对于本志非常关心。这实在是叫我们感激不尽的。我们本应该、也极愿意把所有稿子全体登出，但因为本志页数不能容许我们这样做，所以在以下各篇中，不免有稍微删节的地方。又因各篇的题目都差不多，特分作（一）（二）（三）……排出。这一点不得已的“苦衷”，只好请诸位作者原谅了！
  记者
  原载1923年2月5日《学生杂志》第10卷第2号
  今后本刊文艺栏的计划
  文学（literature）这个字，从广义而言，凡人类的思想和情绪而用文字表现出来的，都可叫做文学；雪莱（shelley）的诗、莎士比亚的戏曲，当然可称为文学；苏格拉底的问答录、柏拉图的对话，也可以称为文学。——换句话说，凡人类精神活动的纸面上的记录，都可以称为文学。自古以来，曾亦有不少学者把文学定作如此广泛的一种定义，但至近代，此说已经不通行了。近代所谓文学，专指美文词（belles-letters）而言。凡历史界的著作，哲学、科学界的论文，虽其文词亦斐然可观，在近代，已不把他们归入“文学的共和国”里，而把他们归到历史、哲学或科学界里了。
  在这有限制的文学的界域内，也可以有许多种的分类法。一是依该文学作品的形式而归类。例如，凡百文学作品，可粗别为韵文和散文（verse，prose）二类，由此又可分为诗歌、戏剧、小说（poetry，drama，fiction）三大门；而诗歌门内又可各依该作品的形式（体制）而别为叙事诗（epic）、抒情诗（lyric）等，戏剧门内又可各依该作品的形式（体制）而分为喜剧（comedy）、悲剧（tragedy）等等，小说门可分为传奇（romance）、小说（novel，sto-ry）、小品（sketch）等等。还有一个分类法，是依照各该作品的性质而归类，不问他们的形式或体制。例如讽刺（satire）诗歌中可以有讽刺体，戏剧和小说里也可以有。诙谐和道德（，humor，moral）亦是如此。一个讽刺文家或诙谐文家或道德文家，可以和别的讽刺文家归在一处，也可以和别的诗家或小说家归在一处——如果这讽刺家是诗家或小说家。所以，研究文学的人，常常有把讽刺文、诙谐文等等当作一体来研究的。第三个是依照各该文学作品的精神来分类，不问他们的性质和形式。例如，古典主义、浪漫主义、写实主义与自然主义、象征主义等等，凡代表某种精神的作品，都可以各归各类，这种分类法也是很普通的。
  文学作品的分类，既然有如许的花样，所以初学者往往反为所迷，不能决定自己的方针。他们有时觉得研究一种类的文学——诗歌、小说或戏剧——是很好的；但有时又觉得研究一种同精神——古典主义或浪漫主义等等——的文学而不拘礼于形式、体制之分别，似乎在研究上更为方便。他们有时觉得专研究一国的文学也是很好的；但有时又觉得，各民族文学是互相影响、互有关系的。一面专研究一国，一面对于其它各国的文学发达的经过，也不能不有相当的知识。我们敢猜想，凡属爱好文学的本志的读者，大概都有这些难解决的问题存在脑里罢。
  为要帮助读者诸君解决这个问题，——同时知道文学上各种形式怎样发生，各民族的文学怎样互相影响，各时代的文艺思潮怎样嬗变——我们提出一个“纵的历史的研究法”。
  文学的历史的研究法有纵的（vertical）和横的（horizontal）两种。把各民族的文学史一国一国从头到底——从初期到近代——读一遍，这就叫做纵的历史的研究法。把文学里的一种类，不论是诗歌、戏剧或小说，从初期到近代，不分国界，研究一下，这就叫做横的历史的研究法。这两种方法，各有各的长处和短处。前一种方法能使读者明了各民族文学渐渐兴起的过程，各民族文学的特点，以及各民族文学交互影响的关系；但是文学上各形式体制如何嬗化脱〔蜕〕变以成近代的形式，却不能同时懂得明白，从这一点看来，是后一种方法便利些。但是因为后者把文学作品依形式归类去研究，而文学作品要严格的分类是不可能的，所以每每有只拘一格，不能融会全体的毛病。在初涉足于文学界的人而从事于此种研究法，尤易犯这毛病。我们比较这两种方法的短长，准之现今国内一般读者所具文学上常识的程度，觉得还是前一个方法——纵的历史研究法——对于读者有益，更合他们的需要，而且更能引起他们研究文学的兴趣。不但事实上以如此为便利，即就理论上说，也是先介绍各民族文学演进的大纲给初研究或正要研究文学的人，其势较顺。为学要先博知而后专一，我们为篇幅所限，介绍各民族文学，未必能十分详细，非敢自谓所收已极广博，然而希望至少要把各民族文学演进的最大的纲要介绍给读者。我们分配材料的方法，略举如下：
  西洋文学概略
  一、希腊文学
  二、罗马文学
  三、南欧文学——意大利、西班牙、葡萄牙。
  四、北欧文学——斯干底那维亚、荷兰、芬兰。
  五、法兰西文学
  六、德意志文学
  七、英美文学
  八、斯拉夫文学——俄罗斯、南斯拉夫、波希米亚、波兰、罗马尼亚。
  以上所说介绍各民族文学的大纲，是今后本刊文艺栏计划之一。
  文学是民族性之结晶的表现。从文学作品里可以窥见各民族的特性。介绍外国文学作品，不宜偏于一二民族，应该普遍的介绍，这不但对于研究文学者应当如此设想，便是为要了解各民族起见，也应该如此。但是，世界各民族的文学家太多，而本刊的篇幅有限，长篇杰著，势所不便，只好介绍短篇了。便是短篇，也不能有一个作家就介绍一篇，只好挑各民族的代表作家而为世界文学界所共知者。我们拣选译材的标准，不重在该作品文字上的美丽与体裁之完善，而重在能代表该民族的精神、作家的风格与时代的背景。这就是本栏计划之二。
  在今年这一年内，我们的工作将只限于这两点，如果读者因此到得一点关于西洋文学的基本知识，或因此而能对于纯正文艺有所了解，发生进一步研究的兴趣，那就是我们意外的光荣了。
  Y
  原载1923年3月5日《学生杂志》第10卷第3号
  这一卷
  这一卷——第十卷的《学生》，到本期算是完毕了。照去年第十二期上所登的预告看来，除掉“青年问题号”因为特种缘故不能如愿出版外，此外各项，终算都已实现。就是这“青年问题”一项，我们已决定改在明年的本志上分期讨论。这个消息，已于十月号的《编辑余谈》里宣布，想来读者都还记得。
  在这一卷的编辑上，我们觉得特别有意味而应向读者志谢的，就在许多读者时常对本志发表好意的贡献，使我们得以知道改进的途径。更承许多读者时常通讯，使我们得和读者互通声息。我们自然希望，这种已经发现的关系，今后能更加紧密起来。
  还有一层应该表出的，就是本志的读者比较去年更加增多，尤其是几期专号的销行特别增大。我们对于这一种现象自然是很感激的。我们敢敬告诸位，今后我们定必愈加努力，以期不负诸位爱读者的厚望。
  记者
  原载1923年12月5日《学生杂志》第12卷第12号
  我们为什么出这本专号？
  当本志上卷第十号登出“青年与恋爱号”的预告以后，很有些人怀疑，说我们不当谈这个问题，谈了怕会使青年堕落。
  这自然是些“世风不古主义者”常常挂在嘴唇皮上的“老话”。在他们动辄以“洪水猛兽”视一切“向来所无”的那些新名词的脑筋里，一见了这个“恋爱”字面，自然难免要摇头叹息，连说“不行！不行！”
  其实，他们反对恋爱，何曾懂得什么是恋爱。这正和他们反对民主政治一样，究竟何谓民主政治，他们何曾懂得一丝一毫。
  他们只抱这种见解：凡是在“向例薄”上没有注过册的，他们就一概可以否认。这种是非的标准，真是“述而不作派”的妙诀。他们岂真有钢铁般的理由！
  又有些人以为，恋爱问题是小事，于是很冠冕堂皇的劝青年不必注意，却要专心学业。
  其实这些人也未必算得错啊。恋爱在青年生活上，固然不是立于“一尊”的地位，却和求学、择业鼎立著，“三分天下有其一”！
  何况现代中国青年生活上的恋爱，已经明明白白成为一个急待解决的问题。既有这样一个切身的问题，试问怎能不老老实实去注意？
  什么叫做恋爱？恋爱何以成为问题？有什么方法来解决这个问题？这都是这一期《学生》所欲解答的。
  所以我们为什么出这本专号的理由是：为想帮助中国青年解决他们的恋爱问题，供给他们一些解决的资料。
  原载1924年1月5日《学生杂志》第11卷第1号
  明年的本志
  本志承蒙青年学生诸君厚爱，销数日增。本志同人于感愧之余，敢不格外努力以副盛意！兹当十一卷结束，特将明年本志内容刷新之点预告于后，请爱读诸君注意。
  （一）内容——所分门类，大致和本卷相同，惟材料当益加精选，务期足以适合实际的需要。分类为：（1）社评；（2）论坛；（3）自然科学；（4）社会科学；（5）文艺；（6）体育；（7）青年问题讨论；（8）学生生活研究；（9）学习法；（10）读书录；（11）传记；（12）调查；（13）游记；（14）谈话；（15）新名词解释；（16）学界消息；（17）时论摘要；（18）通讯；（19）答问；（20）书报介绍；（21）学校写真；（22）编辑余谈；（23）世界语。以上各门，除（1）、（22）两项外，均欢迎投稿。投稿办法，登本志底页里面。
  （二）专号——本志前出各期专号如：“学生生活研究号”、“体育研究号”、“学习法号”、“国文研究法号”、“青年与恋爱号”、“青年生活态度号”等，均蒙读者赞许，认为于修学及实际生活上极有裨益，并要求本志多出专号以应急需。同人有鉴于此，特拟在第十二卷内出数期专号：一为学风问题号；二为择业研究号；三为英语研究号。英语研究号本定今年十一月号出版，因江浙启战，原请撰稿的几位先生，因种种事故不克执笔。故该号虽登有几篇关于英语的文字，但并不称为专号，只好等到明年再出了。
  原载1924年12月5日《学生杂志》第11卷第12号
  本号发刊旨趣
  我们常说现代中国青年有三个大问题急待解决：一为求学问题；二为恋爱问题；三即择业问题。我们为帮助青年学生解决以上三个问题起见，曾对于第一个问题，除随时发表论文外，出过“学习法专号”与“升学问题讨论”；对于第二个问题，出过“青年与恋爱专号”；现在又根据这种用意，特对于第三个问题来出“择业问题号”。
  本专号的内容，大要有下列三点：（一）告诉读者以择业问题的重要与意义；（二）告诉读者以现代职业的性质和中国青年谋生困难的情形；（三）告诉读者以择业的原理与方法。
  不过我们须得声明：本专号的内容实不足以解决中国青年对于择业所发生的一切问题，因为这问题的所以形成和这问题的能以解决，原因颇为复杂，方法亦非简单，本不是区区一册杂志的文字所能充分说明，更不是少数几个人的意见所能充分发挥的。所以我们的工作，只是就我们能力所及的地方提供一些意思罢了。这一点是要请读者原谅的。
  原载1925年7月5日《学生杂志》第12卷第7号
  结束的话与预告的话
  第十二卷的《学生杂志》现在已告结束了。当本卷开始出版的时候，我们曾有几句关于内容刷新的话，说要预备介绍些什么文字、刊行什么专号；但到了这个结束的时光，我们回头一看，就知道预告中的话，竟还有一些遗下未做。这真是我们觉得非常抱歉的。但已往的既经过去，只好在方来的努力补正了。
  现在就来谈谈明年的本志。
  明年本志的内容，大体还是和本卷相同的。但除社评、论坛、自然科学、社会科学、文艺、体育、青年问题讨论、学生生活研究、学习法、读书录、传记、调查、游记、谈话、通信、答问、书报介绍、学界消息及世界语各门照旧刊载外，将再添“讨论”与“趣语”二栏。“讨论”是就一个实际生活上的问题，由读者发表意见，以便收集思广益之效。“趣语”是专登历史上、科学上、风俗上有趣味的故实，既可以解颐，又足以长智。这两项，想来诸君一定表示欢迎的。
  还有，我们打算编辑一部《学生丛刊》，另有预告登在后面，就请诸君读下去罢。

①本篇各则除用“Y”和“记者”署名者外，均无具体署名。编者认为，均系杨贤江起草或参与定稿。各则标题，均为原发表时题目。 ①“书报介绍”栏见载于《学生杂志》第8卷第7号，第9卷1～6、11～12号，第10卷1、2、6、8、11号，第11卷1、4、5、8号，第12卷1、4、6号，第13卷1、2号。介绍书报共138种，计约3，1000字。题目为编者所拟。 ①“时论摘要”栏见载于《学生杂志》第9卷4、5、6、8、9、10、11、12号，介绍论文34篇，计约2，4000字。1923年1月（10卷1期）后，又更名为“书报介绍”栏。 ①“投稿者小史”栏见载于《学生杂志》第10卷第1、2、6、7、8、11号，介绍作者54人，计约4000字。