慈溪市图书馆

毕业怕是人生快乐的一种罢。数年辛勤，于今“成功”，在此刻尝受毕业滋味的诸君，一定是会感到这种快乐的。
  在本年毕业诸君中，怕有不少是想升学的。但是一谈到升学，问题就来了。问题之最严重也最普遍的，要算经济能力；假使你家中不能供给你每年三百元的费用，你便没有升学的可能；因为现代中国要受高等教育，是非出这种代价不可的。其次，要升学便不能不经过一次入学试验，如果你的资格不大适合，或者你本来的成绩虽不算坏，然应试时偶然走了错路，那么你纵有钱还是不能升学。此外更有一点值得注意的，就是中学毕业生升学量之小。据一九二三年中华教育改进社的调查，中国全国中等学生为一二八，八〇四；高等学生为三四，八八〇；以中等学生总数与高等学生比较，则中等学生之可升大学者，约百分之十九。据舒新城君计算的结果，谓拿中等学生与全国人口比例，普通标准为每二千五百六十人中有一中等学生；若拿高等学生与全国人口比较，普通标准为每二万一千五百八十三人中才有一高等学生。又谓，除去中等学生中所包含之教会学生、师范学生、中等实业学生、师范讲习生以外，普通中学生之升学总量，最多不过百分之二十五，其余百分之七十五应当怎样处理？——见中华教育界十四卷一号《中学教育问题》一文。由这可见升学意义的重大了。
  即令有升学志愿的居然达到目的了，但是否能安心求学，还
  是一个大问题。试举近例：
  直隶自第一次直奉战争时，□□□勒令学校放假、以学校作兵舍、移教费作兵费后，每当一次战争发生，官立学校即首先蒙绝大之牺牲。去年反奉战争起，□□□于十一月十五日晚，以电话通知各学校，以学校将驻大队兵士为词，勒令各学校于十六日起全体停课。直省官立学校计有十六所，男师范八所、女师范四所，在天津者尚有法专、工专、水产、女中等，皆因教育经费积欠过久、校内驻兵之故，自战起至今停课已有八月，官厅毫无准备开学之意。学生自停课后，即全体迁出校外，一部分匆忙回家，大部分因交通不便或离家太远之故，依然逗留津城，另谋栖止，其困顿之状与逃荒难民无异。——据国民通讯社五月十日天津通信
  北京国立专门以上九校，以政府积欠教育经费已达一年以上，本已竭蹶异常；加之去岁阴历年关发给经费一个月之七成后，直至现在行将三阅月，复分文未发；各学校职员个人典质俱尽，固已穷窘万分，而学校行政费亦非常拮据。
  工大已无钱购煤，实习工厂早已停工，化学工业用品又复用罄，毫无所存。师大因积欠厨房伙食费巨万，厨房声言不能继续垫款，停止伙食。法大校役索工资，勉由学费拨发，尚不敷用。医大附属医院，因缺乏药品，亦有停诊之说。至农大、女师大、艺专等校，亦俱山穷水尽。工大、农大至今未能开课，其已开课之七校，教员任意告假，学生亦随便旷课，殊不能振作其精神也。——《申报》五月五日北京通信。
  从上述二例看来，可见在中国现在政局下面，实在没有使青年安心求学的可能。不知最近毕业与谋升学的诸君读了我以上的话，将发生什么感想？天津省立学校学生曾组织一个“升学运动联合会”，提出三条要求：（一）撤退学校驻兵，迅定开学日期；（二）清还各校欠款；（三）教育经费独立。但在诸君想来，这些是可能的吗？有什么把握可以实现这些要求呢？自然，如果得有全省父老、兄弟、姊妹们的速起援助，或者不难达到目的。然而怎样援助呢？呼吁？请愿？这些方法，我敢说万万没有效用。我们要知道，军阀的本性是要掠夺的，在被压迫者与压迫者中间，是无情义可讲的；对付这种掠夺成性的军阀，只有用民众的实力去抵抗才会得胜。所以我们诚要恢复求学的权利，只有准备自己的实力，和掠夺者勇猛奋斗。我觉得欲解决升学问题，只有实力奋斗才是出路，不知诸君以为何如？
  原载1926年6月5日《学生杂志》第13卷第6号