青年的道德观念①

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内容出处: 《杨贤江全集 第二卷》 图书
唯一号: 112320020220006422
颗粒名称: 青年的道德观念①
分类号: G40-092.55
页数: 6
页码: 116-121
摘要: 本文是杨贤江的关于青年的道德观念文章。内容描述了中国青年以应有的道德观念。
关键词: 青年 道德 观念

内容

我国人很重视道德。如在社会,以“安分”、“忠厚”为好人;在学校,以“敦品”、“修身”相勖勉。我国人又特别尊敬有道德的人。譬如对于圣贤与英豪,则以为圣贤的道德高尚,往往比英豪为更得我国人信仰、崇敬。
  在这里我想先提出两点来讨论:(一)特别重视道德是否合理?(二)像我国人那样重视道德是否合理?最后我将告诉中国青年以应有的道德观念。
  道德应该特别重视吗?换言之,人类生活上应该以道德占第一位最重要的位置吗?照通俗的说法,人类生活的方面可分为道德、智识、健康三种;照更新的,再可加上社交与美感。这样看来,道德所占的地位不过是人生活动范围的五分之一乃至三分之一罢了。如果定要特别看重道德,则且容我们设想一个例子来看看。
  假使有一个人,满口的仁义忠信,浑身的俭朴规矩,但是知识庸陋、身体羸弱,试问这是个完人吗?这是个有作为的人吗?我看,知识既是庸陋,他便不知何谓道德;身体既是羸弱,他便不能实行道德;这样的人,终究是个废人,至多也只是个“愚夫愚妇”,哪有用处呢?所以特别看重道德,我是认为不合理的。
  再问:像我国人对于道德重视的态度到底是正确的吗?合理的吗?我以为这也是不正确的、不合理的。我的理由有五种。第一,因为他们看道德这样东西太玄妙了。他们以为道德是修身养性的,是正心诚意的;平常一讲到道德,便联想到什么“心灵”、“正气”等等不可捉摸的东西。这样一来,道德便不是日常的必需品,而是某种特殊人物的奢侈品了。而且他们既承认有独立的精神作用,就看轻了物质的势力,以为道德是与经济不发生关系的。所以到现在,我国民因受外资压迫而生计窘迫、而道德堕落的时候,就说“世风日下”、“人心不古”,因而大声疾呼地提倡“道德教育”、“良心教育”。实则他们这种“唯心观”已经谬误了,“干叫”又有何用?第二,因为我国人看道德这样东西太高远了。他们以为,道德是含有深奥的道理的,道德是超乎实际的生活的,所以必定是道学先生才配讲道德而且应该有道德。至于“凡人俗子”,那是不够讲道德的,而且即使有了不道德的行为也好像“不大在乎”的。第三,因为我国人看道德这样东西太尊贵了。他们好像在说,道德是属于贵人们、乡绅们的。只有他们能讲道德,也须讲道德。故穿衣有礼,吃饭有礼,举止进退有礼,所谓“礼仪三百,威仪三千”者是。原来这些都是上流阶级的专有品,“平民百姓”却是用不着,也是配不上的。第四,因为我国人看道德这样东西太拘谨了。这个只要请你们看一看所谓道德的名词就会知道。譬如“克己”、“复礼”、“肃静”、“斯文”、“忠孝”、“贞节”、“老成”、“稳健”、“安分”、“循规”等等,都是〔被〕我国社会认为美德,都是一般父兄勖勉子弟、师长教导学生的目标。但在青年看来,这些所谓美德,无异是种严刑峻罚。以他们好动、好奇、好游戏的天性,将无往而不触犯这个刑网。于是他们便成为礼教的罪人,成为道德家的眼中钉,成为一般人心目中不可教诲的不良少年了。第五,因为我国人看道德这样东西太固定了。他们奉了“天不变,道亦不变”的“王法”,就要以自古传下的道德强制千百年以后的人遵守,强制“乳臭未干”的小孩子遵守。他们以为自古有“忠君”的道德,所以迷信中国非有君主不可;他们以为自古有“贞节”的道德,所以硬逼青年寡妇走“急性”的或“慢性”的自杀路。这种“半窍不通”的骸骨迷恋者,在目前的中国社会里到处蔓生着。政界有,教育界也有;城市有,乡村也有;无识的平民中间有,出洋的留学生中间也有。这种毒菌不杀除净尽,中国社会永无清明的希望。
  因为他们对于道德存这种的见解,所以就有许多流弊。流弊中最显著的,为虚伪、敷衍;为顽固、守旧;为闭户潜修、不理实务;为冥想将来、忽视现世;为障害心身的发展;为酿成社会的祸乱。结果是:个人变为废物,群体不能生长。于是只好沦到国被人亡,而种被人灭的最悲惨的境地。
  试问我中国最有希望的青年:你们肯承认这种的道德观念吗?我深信你们必不会承认,而深信你们反将加以诅咒、加以痛恨,且将群起而攻之。于是就不能没有新的道德观念。因为有了新的道德观念,一方面对于打击旧势力可以格外起劲,他方面对于建树新事业也可以格外有力。
  新的道德观念可以举出四种来:
  第一,道德是变迁的。时代不同,环境不同,所谓道德也跟著不同。譬如我国以前的礼教,“父母在”便不许儿子远游,但现在则飘洋过海,不算不道德。又如野蛮人将父母遗体放在旷野,一任鸟兽啄食至尽,算是道德,但在我们中国,将视为大不孝了。再举浅近的例,西洋男女相见,以接吻为礼,但在以礼教闻名的中国人看来,便以为太不识羞耻了。像这种种,都可证明道德决不是固定不变的东西。我们所需要的道德,是合理的、进步的、快乐的。这里还有一点应该特别注意,就是道德的所以有变迁性,是原于道德这样东西,并不是独立的、超然的、理想的,乃是受环境的支配、受社会制度的影响的。换句话说,道德乃是人类实际生活的要求和反映,是跟著经济状况的变迁而受变迁的。所以我们要承认眼前我国人道德的堕落,是由于经济的压迫,决非由于人心的变坏。因此要谋补救,就不是高喊“良心”、“人格”所能收效,一定要从生活的安定与愉快的这个基础上下工夫才行。
  第二,道德是阶级的。但这并不是说道德的本性是阶级的,乃是因为人类中间有了阶级,所以有不同的地位的人,就有不同的道德。古代有贵族与奴隶的阶级,于是就有贵族的道德与奴隶的道德;中世有封建诸侯与农奴的阶级,于是就有诸侯的道德与农奴的道德;近代有资本家与劳动者的阶级,于是就有资本家的道德与劳动者的道德。他们的地位不同,换句话说,他们的经济地位不同,所以就有种种不同的待人接物的态度。如果人类中间的这种关系不变,则道德将永为有阶级性的。在压迫阶级的人——就是贵族、诸侯及资本家——为了本阶级的利益,只好对于被压迫阶级——就是奴隶、农奴、劳动者——取剥削、掠夺的态度;但反过来,被压迫阶级为了本阶级的利益——实只是个人身体的自由和温饱——也只好对于压迫阶级取反抗敌对的态度了。在现在这个时候,阶级形势已弄成非常简单,就只有资产阶级和无产阶级两种。我可爱的青年,如果是属于无产阶级的,则应该也只好为自己阶级效力而坚持无产阶级的道德观;如果是属于有产阶级的,则要看他们的识力和勇气如何。但我可以这样的说:进步的青年必肯为无产阶级努力,否则只好算是时代落后者的遗少了!
  第三,道德是社会的。这有两种意味。一是说道德的形成是受社会的影响,不是由各个人冥想的;二是说道德的性质是社会的。单讲个人的道德,在实际上是没有什么用处的。我国人从来讲道德修养,必自个人始,而且自正心诚意始。所谓“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。殊不知道人与人生活在一起,彼此的影响、感染非常有力,往往形成一种风习而不容易改变。个人处在不良的环境中,耳濡目染久了,自会同化于无形。虽也有见识卓越、意志坚决、不易受著环境影响的人,但他所能为力的,至多不过到自身不堕落为止,终无法去改善这个不良的环境。所以我们要承认人间社会要有圆满的合理的道德,必须改造这个社会。譬如在资本主义的社会里,耶稣教徒劝工人不要罢工,道学先生劝女子不要为娼作妾,慈善大家劝平民不要做土匪、强盗或乞丐;试问这些话到底有效果吗?还不是说说罢了吗。至于我们做青年的,自然要用决心不去同流合污。不过,另要知道个人修养终归无用,应当走上一条根本改革的大路,去为群众谋合理的生活才对。
  第四,道德是活动的。我国人从前以为道德只是个人的事,所以单讲“修身养心”、“主敬主静”,终不想到群众的生活上面去。至圣先师孔子积聚了七十年的修养工夫,也不过做到“从心所欲不逾矩”。至如世俗所称颂的“忠臣”,竟拿“以身殉难,以死报主”最无用的办法,算是道德修养的极致,似乎更笑话了。我们青年的道德,便要“反其道而行之”,须从积极的实际的客观的方面表示出动作来。我们不要口里嚷着“砥砺人格”、“陶冶性情”、“敦品励行”等空话,我们乃要实地去做青年运动、政治改造、社会服务等等事业。我们做这种事业,还当结合同志,用团体的力量来干。这样,一方面互相监视,可以防止自身的堕落;他方面互相鼓励,可以增进活动的效率。总之,我们决不可再闭起房门做“正心诚意”的梦,我们必须靠群力在环境里干出成绩来。
  我现在可以这样地结束:现代青年所当养成的道德,应该是刚健的、质直的、活泼的、负责的、反抗的、为群众幸福的、做实际动作的;不应该是斯文的、客气的、拘迟的、敷衍的、驯服的、为个人私利的、讲性灵涵养的。
  再用简括的两句话,就是:我们的道德,不在空洞的内心修养,而在实际的革命训练。
  原载1924年9月5日《学生杂志》第11卷第9号

附注

①本篇署名:曲它。

知识出处

杨贤江全集 第二卷

《杨贤江全集 第二卷》

出版者:河南教育出版社出版

本书收录的是河南教育出版社出版杨贤江著作的图书,主要讲述的1924年至1928年作者的精选优秀作品包括恋爱神圣论者的两难、告青年之有婚姻问题者、青年的生活、列宁与中国青年、“到青年中间去”的先驱者、国故毒、我对于人生观的见解等情况。

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