慈溪市图书馆

【概况】
  2016年，慈溪市委党校按照“以学科为基础、团队为抓手、研发设计为导向、开放共享为理念”的工作布局，着力优化主体班次教学布局，推进课题研究、课程开发、课程设计、教学点开发、咨政“五位一体”，提升办学整体精细化水平，加强师资队伍建设。被评为2016年度浙江省党校系统先进集体、宁波市党校系统办学质量突出单位。
  【主体班次培训】
  2016年，慈溪市委党校举办主体班次21期，培训人数1800余人，名家论坛10期，培训人数2700余人次。深化交流与合作，同兄弟党校、高校及培训机构合作办学，加强同各部门的培训合作，探索发挥学员主体作用。注重教学的参与感和互动性，综合运用现场教学、案例分析、互动研讨、拓展训练、主题演讲、辩论、无领导小组讨论等多种教学方式启发思考，深入实施“导师制”。课程设置体现逻辑性和专业性，通过组建课程设计团队、社会治理团队、经济学团队，深入研究教学模块布局。推出名家论坛系列讲座制，将“两学一做”学习教育、心理健康与心理调适、党的十八届六中全会精神解读等重点主题以“同一主题、系列讲座”的形式展开。结合需求现状，将干部心理健康知识普及与心理测评纳入培训范畴。制定实施主体班次课程准入制度，完善新课研发“需求调研、选题探讨、提纲审议、教案审核、新课试讲、精品课评比”标准化组织链条，提高课程质量。2016年1门新课《从慈溪筑塘史看治理智慧》被评为宁波市委党校校级精品课、第五届浙江省党校系统精品课，入围国家行政学院共建共享网络课程初选。
  【课题研究】
  2016年，慈溪市委党校课题立项或结题30项。浙江省党校系统中国特色社会主义理论体系研究中心第十七批规划课题结题5项。浙江省社会学学会年会课题1项。宁波市党校系统2015年度规划（市情重点调研）课题结题4项（其中2项被评为优秀课题）。2015年度慈溪市社会科学界联合会课题5项。浙江省党校系统中国特色社会主义理论体系研究中心第十八批规划课题立项8项。浙江省社会主义学院系统课题立项1项。宁波市党校系统2016年度重大课题立项1项和重点课题立项5项。
  【论文撰写】
  2016年，慈溪市委党校撰写调研文章或理论文章34篇。在2016年度全省党校系统的理论研讨会、青年学者理论研讨会、咨政报告评选上，党校共获得二等奖1篇，三等奖5篇；在浙江省社会学学会年会，获得三等奖1篇；在宁波党校系统理论研讨会、调研文章评选中，共获得二等奖1篇、三等奖3篇；在慈溪市纪念建党95周年论文评选中，获得一、二、三等奖各1篇。报告3篇，其中1篇被宁波哲学社会科学联合会采纳，纳入《2017年宁波蓝皮书》；另2篇刊出在《慈溪决策咨询》和《党校研究》上，获得市委宣传部网信办和市环创中心等主要领导批示。教师公开发表文章9篇。
  【对外宣讲】
  2016年，慈溪市委党校参加市委讲师团5人，参加市关工委讲师团1人，参加市关心下一代协会讲师团1人，参加市老龄委讲师团1人，参加市新四军研究会讲师团1人，参加慈溪市女子学院“母亲素养工程”讲师团2人，任市志愿者培训学校导师1人。组建由9位教师组成的“两学一做”讲师团，并推出3个专题21门课程，完成对外宣讲40余场次，听课干部群众3000余人次。开展年轻教师“送课下基层”活动，推出23门课程，点课总数达40门。1人获宁波市“十佳基层宣讲员”。1人获市第九届微型党课比赛三等奖。
  【师资培养】
  2016年，慈溪市委党校加强与兄弟党校的学习交流与业务比拼，与余姚、鄞州党校继续开展三校共建共享，与柯桥党校联合开展授课比赛及教学观摩。搭建实践平台，选派教师到上级党校上挂学习、合作调研。创新调研方式，尝试经济学团队整体挂职环杭州湾创新中心。首次开展全员培训，提高队伍整体素质水平。依托“读书沙龙”，定期开展“头脑风暴”。