第一节 幼儿教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《慈溪市志(1988—2011)下》 图书
唯一号: 112320020220001276
颗粒名称: 第一节 幼儿教育
分类号: G619.2855
页数: 4
页码: 1805-1808
摘要: 本文记述了慈溪市1988—2011年幼儿教育的发展情况,其中包含幼儿园设置、保育与教育、幼儿园选介等。
关键词: 教育 基础教育 幼儿教育

内容

幼儿园设置
  1988年初,幼儿教育属市妇联管理,全县有幼儿园249所、494班,在园幼儿1.82万人(含小学附设学前班109班、4810人),教职工669人。1990年,幼儿教育归属市教育委员会(简称“教委”)管理。1993年,实验幼儿园易地新建,园舍配套,居省内县级一流。1995年,提出“分级办园、分级管理、放开办园、放活收费”的发展思路,逐步形成多元化办园格局。至1998年,幼儿园总数556所,入园幼儿2.89万人,幼儿学前3年入园率97.8%,其中6周岁幼儿入园率98.6%。1999年,慈吉幼儿园建成。2000年,调整幼儿园布局,小学停办学前班。2001年制定《慈溪市关于鼓励社会力量参与办学的实施细则》,激活投资机制,当年有18个镇中心幼儿园由社会力量投资新建或重建,190余所无证幼儿园“关、停、并、转”,幼儿园减少为319所。
  2009年组建市实验幼儿园教育集团,实施分片分段管理的多元教育集团模式;市财政投入2200万元兴建的早期教育研究发展中心投入使用。2010年,全面实施学前教育规范提升三年行动计划;10个镇(街道)开始建设公办(集体办)幼儿园,宗汉街道在全市率先举办小区配套公办幼儿园并把部分个体幼儿园转制为村集体办幼儿园。
  2011年,全市20个镇(街道)各办有1所优质中心幼儿园,均启动公办幼儿园建设工程。是年,全市有幼儿园254所,其中公办(含公办民营)幼儿园17所,覆盖9个镇(街道);省等级幼儿园162所(其中省一级幼儿园4所、省二级幼儿园30所、省三级幼儿园128所),占幼儿园总数的63.8%,招生覆盖面81.4%;在园幼儿4.89万人,学前3年幼儿入园率99.1%;教职工5015人,其中专任教师2682人,具有幼教资格证书教师持证率为80.7%。
  保育与教育
  保育 1989年实施保育职责,幼儿保育员实施持证上岗,三级以上幼儿园保育员均有上岗证书,保健员、主要营养员基本持证上岗。1996年实施国家教育委员会《幼儿园工作规程》,各幼儿园开始制订“幼儿一日”生活作息制度;建立幼儿健康检查制度、幼儿健康卡或档案,定期体检,并对幼儿身体发展状况进行分析、评价;建立卫生消毒、病儿隔离制度,做好计划免疫、疾病防治工作。1999年贯彻《浙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》,从事饮食工作人员持证上岗。2006年实施食品安全教育进校园计划,幼儿园食堂实施食品量化分级管理制度。2008年,市实验幼儿园被评为国家级食品安全示范单位和省食品卫生A级单位。
  2011年,全市幼儿园有保健员237人;所有幼儿园食堂均采用“五常法”(工作常组织,天天常整顿,环境常清洁,事物常规范,人人常自律)管理;实施食品卫生监督量化分级管理,幼儿园食堂全部达到C级以上食品卫生量化分级管理标准,全市有A级示范食堂10家;全部通过省卫生厅复核评定。
  教育 1988年施行教育部《幼儿教育纲要(试行草案)》,试用《浙江省幼儿园教材》,开设游戏、语言、常识、计算、音乐、体育、美工等课程。2001年后,施行教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园丰富课程内容,逐渐增设整体式课程、综合性主题教育课程、生存课程、情感课程等。2007年,幼儿园按年龄编班或混合编班,每班人数一般为:托班(1岁半~3周岁)15~20人,小班(3~4周岁)20~25人,中班(4~5周岁)25~30人,大班(5~6周岁)30~35人,混合班25~30人。2008年,市政府制定《关于加快学前教育改革与发展的若干意见》,市教育局印发《规范幼儿园教育教学管理工作的实施细则》,明确规定教材使用范围和不宜开设课程,防止、制止小学化倾向;启动学前教育规范管理达标镇(街道)创建活动,胜山、逍林、庵东、坎墩4个镇(街道)成为首批达标镇(街道);同时开展达标创星评先活动,幼儿教育开始由外延发展转向内涵发展;市实验幼儿园被评为全省“科研兴校200强”,《基于幼儿天性的区域活动课程研究与实践》的课题被省政府授予省第三届基础教育成果一等奖。2009年,市教育局命名实验幼儿园“区域化自主教育”为第二批慈溪教育品牌。2011年开展学前教育专题研究,承担宁波市政府学前教育改革试点项目研究任务,全市13个镇(街道)完成学前教育规范管理达标创建工作。
  幼儿园选介
  市实验幼儿园(教育集团) 1980年创办县实验幼儿园,时有2班,幼儿92人,设于实验小学内。1983年与小学分离,迁至茶亭弄。1993年易地新建,迁入城东实验路,为国有民办型幼儿园。2003年创建亲子园,招收0~3岁婴幼儿,采用日托和亲子学校相结合管理模式。2005年创建全寄宿制曙光分园,实现日托和寄宿分离管理;是年,成立市实验幼儿园教育集团,为市教育局唯一直属的学前教育机构。2009年开办市早期教育中心,同时将亲子园、曙光分园并入其中。2010年与澳洲(澳大利亚)维多利亚学习中心合作成立维多利亚实验幼儿园,形成“一园、一中心、一合作园”的办学格局。
  2011年,教育集团占地面积3.83万平方米,建筑面积1.89万平方米,41个班级,幼儿1283人,200对亲子会员,教师员工175人,其中专任教师98人;幼儿园占地面积6600平方米,建筑面积6540平方米,15个班级,幼儿521人,教职员工77人,其中专任教师52人;早期教育中心占地面积3.17万平方米,建筑面积1.24万平方米,26个班级,幼儿762人,教职员工98人,其中专任教师46人。2000年后先后被命名为全国“创建适合学生发展的学校”实验学校、中国特色教育理念与实践项目学校、全国巾帼建功先进集体、省首批示范性幼儿园、省一级幼儿园等。2009年,“区域化自主教育”被命名为慈溪教育品牌。
  周巷镇中心幼儿园 1953年创办,为周巷区中心小学附设幼儿园,时设1个班,有幼儿30余人。后停办,1958年恢复。园址几经迁徙,规模扩大至5班。1982年,改公立为集体办,定为现名。1984年新建园舍,旅美侨胞吴成基捐资人民币1.50万元,县妇联、镇政府、镇工厂企业等给予资金支持。1989年有幼儿9班、托儿3班,共536人,教职工15人,园舍建筑面积751.69平方米。1998年在原址重建,占地面积4670平方米,建筑面积4500平方米。2011年设24班,幼儿830人,教职工84人。
  2000年后先后被评为省示范性幼儿园、宁波市农村示范性幼儿园、宁波市现代化幼儿园、省二级幼儿园等。

知识出处

慈溪市志(1988—2011)下

《慈溪市志(1988—2011)下》

出版者:浙江人民出版社

本书记载了慈溪1988-2011年的发展历程,全面展现了这24年慈溪改革开放的奋斗史、经济建设的创业史、各行各业的发展史,以及著名人物、风俗民情等,着重记述了进入21世纪以来慈溪社会进步、经济发展和文化繁荣的盛况。

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