余姚市图书馆

科研课题硕果累累。借助省委党校课题研究优势，全年撰写论文、调研文章等55篇，其中在各类省市期刊杂志上发表13篇。参会论文总数达32篇，在全省党校系统理论研讨会上提交10篇，获一、二、三等奖各1篇。在全省党校系统调研报告评奖活动中提交5篇，获二、三等奖各2篇。各类课题立项13个，其中申报省委党校规划课题4个、立项3个。各类课题结项共19个，其中省委党校课题3个。
  开辟联合调研形式。初步形成与省委党校相关教研室、余姚市内各教研基地相互合作的联合调研形式，实现课题调研的规范化和多样化。确定《余姚“五水共治”的总体思路与对策建议》《加快余姚城市经济转型》等2个课题为年度市委、市政府与省委党校共同合作研究的课题，《浙东敌后抗日根据地群众路线的实践与启示》《浙东红色资源在党员干部理想信念教育中的价值和实现》2个课题被列为市委党校与省委党校合作课题。
  举办“科研学术沙龙”。依托“教师业务论坛”载体，定期组织教研人员就科研方向、课题选题开展集体讨论、相互点评，借助集体力量对课题选题把好关。在教师论文选题、论文撰写和课题申报等时间节点上，邀请绍兴市委党校杨宏翔教育长等知名专家教授围绕《如何撰写调研报告》专题，对年轻教师们的科研成果进行一对一的交流辅导，并提出针对性地修改意见。在内部合力和外部智力的推动下，全校的科研水平得到明显提升，科研梯队初步形成。
  实现课题质量提升。积极向省社会主义学院申报课题，开展《参政党在基层多元治理中的功能与作用研究》《基层协商民主制度化建设研究》《民主党派网络政治参与研究》三大方向课题的申报准备工作。根据绩效工资实施后相关情况，对科研奖励办法进行调整，以提高教师从事科研的积极性和创造性。