余姚市关心下一代工作委员会

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《余姚年鉴2010》 图书
唯一号: 112120020220002229
颗粒名称: 余姚市关心下一代工作委员会
分类号: D669.5
页数: 2
页码: 133-134
摘要: 本文记述了余姚市关心下一代工作委员会概况、开展读书征文活动、开展唱红歌活动、组织余姚解放六十周年纪念活动等情况。
关键词: 余姚市 关心下一代 委员会

内容

【概况】
  2009年,市关工委在市委、市政府的正确领导和上级关工委的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神和《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以社会主义核心价值体系教育为主线,抓住庆祝新中国成立60周年契机,发挥“五老”作用,服务中心,立足基层,创新创优,为提高青少年思想道德素质,为推进建设富裕和谐新余姚做出努力。
  【开展读书征文活动】
  结合纪念新中国成立60周年,以“为祖国放飞希望”为主题,开展“伟大理想催我奋进”读书征许初清被评为全国残疾人自强模范文活动。共有5315名初中生参加,有2672名学生写读后感,67名学生获奖,并组织学生积极向《宁波晚报》和省关工委新星网的读书征文活动投稿。为关心青少年学生健康成长,汇编《青少年安全健康知识读本》,发动50位企业家出资赠书给中小学校25000余本,在实验小学举行“企业赠书放飞希望,安全健康伴我成长”万人读书活动启动仪式,由此拉开全市25700多名学生参加读书活动的序幕。充分发挥宁波市关工委捐赠给民工子女学校的“爱心书库”作用,开展第二届书香伴我行“农村合作银行杯”读书活动,有1600余名民工子女学生参加。为深化读书活动,还组织征文评选和演讲比赛。
  【开展唱红歌活动】
  为庆祝新中国成立60周年,对全市广大青少年开展以爱国主义为核心内容的革命传统教育,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。与市教育局联合发出关于开展“红歌唱响校园,传统永记心中”主题活动的通知,在中小学校广泛开展唱红色革命歌曲,看红色影片、图片,加深对革命歌曲的历史背景的了解,激发青少年爱党爱国爱社会主义的热情。暑假期间,社区、村的文艺演出活动搞得轰轰烈烈,老少同乐,老少同唱一首歌,共庆新中国六十华诞。
  【组织余姚解放六十周年纪念活动】
  5月23日是余姚解放纪念日,市关工委会同市委老干部局、市史志办在市职技校与师生共同举行“忆峥嵘岁月,创美好未来”纪念余姚解放60周年老少座谈会,并举行授书仪式,将刚出版的余姚解放60周年纪念文集《古邑红旗扬》,由亲身参与解放余姚的离休老干部亲手授予与会师生。座谈会上,老同志们以自己在解放战争中转战大江南北,解放余姚、宁波的亲身经历,向师生们生动地讲述战争年代的艰苦岁月,激励和鼓舞在座师生的爱国热情。学生们也畅谈自己的感受,表示要加倍珍惜今天的幸福生活,为创建美好未来而勤奋学习。
  【组织暑期社会实践教育活动】
  加强宣讲员队伍培训,制订宣讲“菜单”29个课题,把社会主义核心价值体系理论教育和参加社会实践结合,取得较好效果。宣讲团成员莞华以“祖国,我为你骄傲”为题,从“中国第一”讲到“世界之最”;凤长坤以弘扬光明,宣传光明的主旨向学生进行宣讲;毛济富通过编写诗歌、提问启发,使宣讲生动形象。全市共有15565名中小学生参加暑期社会实践教育活动,社会反响较好。
  【深化慈孝教育】
  与教育局等五家单位联合下发《关于继续组织开展“弘扬慈孝文化,促进和谐社会建设”活动的意见》,要求把争当“小孝星”活动作为慈孝教育社会实践活动的有效载体,努力使慈孝教育活动取得更好的社会效果。评选出第四届十佳小孝星和小孝星提名奖各10名。在《宁波日报》、宁波电视台、江北区委组织的“寻找当代宁波最感人的十大慈孝故事(人物)”活动中,由市关工委推荐的第一届小孝星、’2006“感动余姚新闻人物”、市职技校学生朱冬冬,在数百位候选人中被中华慈孝节组委会评选为首届“当代宁波最感人的十大慈孝故事(人物)”提名奖(第一名)。
  【建立德育基地】
  2月20日,在市教育局的支持下,市关工委在梁弄镇举行市中小学综合素质实践基地挂牌仪式,是为全市第二个青少年德育基地。市关工委给基地送去《四明英烈,光照千秋》摄影图片展板20块,以及《丹山赤水——余姚革命故事选》、《姚江怒涛》、《牢记历史振兴中华》、《科学家的故事》等书籍。已有7900余名学生参观图片展。
  (市关工委)

知识出处

余姚年鉴2010

《余姚年鉴2010》

出版者:方志出版社

本年鉴内容包括:2010年余姚市国民经济和社会发展概况;综合;农业;工业、原材料、能源消费和电力;固定资产投资、房地产和建筑业;交通运输、邮电业;科学技术、文化、教育、卫生、体育;城市建设、环境保护、民政及其他等十二个部分。

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