党校工作

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内容出处: 《余姚年鉴2010》 图书
唯一号: 112120020220002181
颗粒名称: 党校工作
分类号: D261.41
页数: 4
页码: 60-63
摘要: 本文记述了余姚市党校工作概况、高质量完成干部教育培训任务、科研工作取得突破性进展、努力加强队伍建设、提高后勤保障水平等情况。
关键词: 余姚市 党校工作 概况

内容

【概况】
  2009年,市委党校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神和科学发展观,围绕市党代会提出的工作目标,着力抓好干部教育培训,加强科研合作交流,精心打造党校团队,扎实开展和谐机关创建和廉政文化进机关活动,积极发挥党校作为干部教育培训的主阵地、主渠道作用。
  【高质量完成干部教育培训任务】
  根据市委干部教育培训计划,充分发挥“三校联办”的优势和功能,会同相关部门精心组织实施各主体班次的教学,全年举办各类主体班次和部
  门班次共计63个,培训、轮训党员干部11870余人;开展宣讲活动124场次,受众达17130人次。
  认真办好各类主体班次。一是按计划实施各培训班次。根据市委2009年干部教育培训计划,会同市委组织部、市委统战部、市人事局等相关部门,精心组织开展各主体班次和有关部门班次的教学培训,主要有领导干部学习实践科学发展观专题研修班、领导干部综合素质培训班、第八期新提任领导干部党性党风集中教育培训班、领导干部推动经济转型升级能力专题研修班、城建规划业务培训班、教文卫工作培训班、现代农业知识培训班、政法综治应急管理培训班、重点骨干企业总裁研修班、社区主要干部培训班、机关党务干部培训班、中层干部行政能力提高班(第六至八期)等。在各类班次的培训中,认真实施教学计划,注重培训实效,确保培训的效果。二是创新实践培训形式。各类主体班次的教学形式在传统课堂教育模式的基础上,还尝试新的教学方式,如在领导干部综合素质培训班上增加如何应对突发公共事件的案例教学,三期中层干部行政能力提高班上就“学习实践科学发展观”开展现场研讨,在新提任领导干部党性党风集中教育培训班上还组织学员去黄湖监狱进行现场教育,并开展党性党风承诺书签订和知识测试。4月份围绕深入贯彻落实科学发展观,配合组织部举办了领导干部学习实践科学发展观专题研修班,全市开展第二批学习实践活动的70余个市直部门主要负责人在中国浦东干部学院参加此次培训,在为期一周的时间里,学员们聆听教授、专家主讲的学习实践科学发展观体会、地方政府决策化与民主化、政府职能转换与服务型政府建设、领导干部的法律思维等理论课程,并赴杨浦区新江湾城生态型城区、上海创意产业园区、浦东新区市民服务中心等地开展现场教学和互动研讨。通过培训,进一步完善余姚市领导干部的知识体系、优化干部队伍的素质结构,培训结束后,学员们普遍反映收获较大,并对学校提供的细致、规范、周到的后勤服务保障工作表示满意。三是继续举办“姚江讲坛”干部教育培训新形式。全年配合市委组织部举办9期“姚江讲坛”,邀请省内外一些知名的专家教授前来主讲,如中国工程院院士、清华大学教授钱易、著名经济学家梁小民教授、复旦大学社会发展与公共政策学院教授梁鸿、中央音乐学院副院长周海宏、北京师范大学经济学院教授赵春明、浙江大学教授余潇枫、浙江省律师协会副会长沈田丰等,专家教授们的精彩讲座,极大地丰富和提升干部教育培训的内容和层次,讲坛越来越受到广大党员干部的欢迎。
  稳步推进干部学历教学。一是努力做好招生工作。针对近年来招生工作面临着生源短缺、社会竞争激烈的现状,通过广泛发动、重点联系、上门服务等方式,完成省委党校函授学院2006、2007级38人专升本的报名工作。二是做好日常管理和正常教学工作。全校有函大学员368人,夜大成教学员94名,学校根据省和宁波函院的总体要求,周密制订函授教学计划,认真选配任课教师和按课程要求积极备课,严格按计划组织面授教学和考试,确保教学质量。同时狠抓到课率和考风、考纪,定期召开班主任会议和任课教师会议,组织学员学习规章制度,加强考核,使教风、学风和考风进一步好转。三是会同组织人事部门举办公共管理MPA班。与上海交通大学合作,共有66位学员参加学习,学校教学和学员学习情况良好,进展顺利。
  深入开展理论宣传教育。学校宣讲首次实现在余姚市内进机关、企业、农村、社区、学校、部队、中介服务组织等,使宣讲的面更广,重点围绕科学发展观、十七届四中全会、纪念新中国成立60周年等方面推出宣讲专题,宣讲内容贴近实际,做到科学化、大众化,在广大干部群众中获得比较高的评价,其中一位教师的宣讲还走出余姚,进入台州。学校积极配合全市深入学习实践科学发展观活动,在全年宣讲活动中,为各有关单位宣讲科学发展观就达到96场次,受众人数达12000余人。十七届四中全会闭幕不久,学校及时推出专题宣讲,满足广大干部群众对十七届四中全会学习的需要。宣讲还首次进入军营且连续多次受到邀请,得到广大官兵的热烈欢迎和高度评价。
  【科研工作取得突破性进展】
  坚持“科研兴校”原则,积极推行教学科研一体化,鼓励教师不断关注政治理论动态,围绕干部教育培训中的突出问题和当地经济社会发展中出现的新问题以及人民群众普遍关注的热点、难点问题进行课题研究,撰写论文和调研报告,努力为学校教学和当地经济社会发展提供服务。
  科研活动有新举措。以往科研活动主要采取“请进来、走出去”的形式,虽取得一定效果,但由于不能经常性开展,远不能满足教研人员对相互交流沟通的需求,为更好地服务教研人员,借助“教师业务论坛”等载体,组织教研人员定期开展研讨活动,做到科研活动常态化,每位教师围绕学术论文和课题的选题、构思及写作中遇到的问题展开充分的讨论,交换彼此的观点和看法,相互启发,相互借鉴,对教研人员的论文写作起到很大的作用。
  科研成果有新突破。与2008年相比,全校科研成果无论是数量还是质量,都有大的提高。从数量上看,全年教研人员共参加各类研讨会10场,撰写论文46篇,同比增长24%,其中获三等奖以上15篇。从质量上看,科研文章获奖的档次和等级高于以往。在宁波市党校系统“纪念改革开放30周年”理论研讨会上,学校共提交论文10篇,入选10篇,其中有两项成果分获一、三等奖。在浙江省党校系统“纪念新中国成立60周年”理论研讨会上,报送的10篇征文中两篇论文分别获一等奖和三等奖。其中《人口老龄化下的地方居家养老服务研究——浙江省余姚市的实证考察》一文获一等奖,这是学校历年来在省级理论研讨会征文中获得的最高奖,创学校科研成果的最好水平。科研成果不仅在省内获奖,还在省外的一些理论研讨会上获得好成绩。《中国传统文化与新时期统战文化建设》在海峡西岸统战文化研究论坛上荣获一等奖。在全体科研人员的努力下,全校科研成果在一年一度的全省排名中,居县级党校第五位。
  实证研究有新成效。科研成果更加注重实证研究,各课题组按照不同课题的调研需要,灵活确定各类调研方式,有的搞实地考察,下村镇、跑市场,有的发放调研问卷,有的查阅统计资料,做到统一管理,各取所需,课题取得比较好的成果。如《舜宇集团产权制度演变研究》课题获得省委党校系统课题评选一等奖。
  【努力加强队伍建设】
  队伍建设是党校事业发展的关键。校党委根据教学科研、行政管理、后勤服务工作的需要,采取多种方法,努力建设一支适应新时期干部教育培训要求的党校工作人员队伍。
  加强校党委班子建设。坚持《党委会议制度》、《中心组学习制度》、《党委民主生活会制度》和《校长办公会议》、《校务会议》等一些制度,做到党委集体领导,分管领导各负其责。党委会议每月不少于一次,中心组学习、校务会议每月一次,校长办公会议每周一次。对一些比较重大的事情,坚持党委或校长办公会议集体讨论决定,然后由各分管领导抓好落实。班子成员平常相互之间比较注意沟通商量,团结协作,相互理解、相互支持的氛围比较好。
  加强教职工队伍建设。教学和科研是各级党校的中心工作,提高教学和科研水平是提高干部培训质量的前提条件。学校着力在提高教学和科研水平上做文章,先后组织教师去上级党校参加专题业务培训、宁波市委党校的专题报告会和一月一次的“姚江讲坛”等。并开展多种形式的教研活动,集体听取新录用教师的讲课;同时结合学习实践科学发展观、廉政文化进机关和和谐机关创建活动,对办公室、辅导站、食堂等岗位同志进行爱岗敬业教育,通过组织学习、会议要求,分别谈话等形式,不断增强他们对自己工作的重要性的认识,进一步树立为教学科研和学员服务的观念,扎实做好本职工作。
  发挥各级组织的作用。按照上级要求和学校实际,定期组织教职工开展政治理论学习,包括上级党校工作会议精神、市政府工作报告、市人大工作会议精神、市政协工作会议精神、十七届四中全会精神、陆立军事迹、徐立科事迹等。同时开展党员上微型党课活动,如《科学发展观是马克思理论中国化的最新理论成果》、《党员干部要做构建和谐社会的模范》、《科学发展观的昨天、今天和明天》、《如何贯彻落实科学发展观》等,收到较好效果。1位预备党员通过组织考察培养转为正式党员,机关党支部连续两年荣获市直机关先进党组织、理论研究学习型示范点和党建工作创新奖。充分发挥工会、妇委会和离退休支部的作用,组织教职工开展丰富多彩的文体活动,为营造氛围、增进友谊发挥重要作用。
  扎实开展学习实践科学发展观活动。3月至8月,根据市委的统一部署,按照校党委制定的《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,做好具体的组织实施工作,相继完成学习调研、分析检查、整改落实3个阶段9个环节的工作任务。党课《科学发展须“四要”》和《研读马列经典理解可持续发展》在全市“学习实践科学发展观”微型党课教案评选中分别获得一等奖和三等奖,在全市科学发展观演讲比赛中,参赛的“小路下走在大路上”获得三等奖,另有11篇党建论文在市级以上报纸杂志发表。学校开展的学习实践活动多次受到市学习实践活动领导小组办公室及指导检查组的肯定,先后3次在市学习实践科学发展观活动领导办公室简报上刊发。
  【提高后勤保障水平】
  行政管理和后勤服务是学校教学科研工作的重要保障。校党委建立健全行政后勤工作的各项规章制度,努力改善学校条件,想方设法降低行政成本,提高管理水平、服务质量和后勤保障能力。
  部分基础设施进一步改善。在基本完成学校教学楼装修和食堂改建工程的基础上,先后添置电脑、投影仪和食堂餐桌椅、自助餐、空调等设备,建立健全食堂蔬菜采购、加工、储藏等各项规章制度,加强食堂日常卫生和食品安全管理,食堂卫生监督分级量化达到B级水平。为解决原西校门在上下班高峰期由于车辆拥挤导致出入不便的问题,学校于11月份初启动门卫改造工程。对高压配电房部分开关及用电设施进行更换,确保正常的电力供应。
  扎实抓好信息宣传和报道。一是编印《余姚党校通讯》4期,供上级党校和兄弟党校及有关领导和部门参阅。二是办好余姚党校网站,定期更新网页内容,及时传播党校信息和有关党的路线、方针及政策。党校网的点击率不断升高,累计点击率已达近2.3万人次。三是及时向上级党校和市委市政府做好信息报送工作。被省委党校录用1篇,被宁波党校网和《宁波党校通讯》录用12篇。
  优化党校工作环境。积极向市委、市政府汇报党校工作,加强与组织、宣传、统战、财政、人事等一些部门的联系与合作,争取工作上的支持。认真学习贯彻《中国共产党党校工作条例》精神,积极为市委作好参谋,以进一步发挥党校在干部教育培训中的主渠道和思想库作用。主动参与社区共建活动,加强社会治安综合治理,强化安全预防、监督和管理,及时消除不安全因素,杜绝安全隐患,连续两年被评为“宁波市治安安全合格单位”,党校工作的外部环境不断得到优化。
  (符勤勤)

知识出处

余姚年鉴2010

《余姚年鉴2010》

出版者:方志出版社

本年鉴内容包括:2010年余姚市国民经济和社会发展概况;综合;农业;工业、原材料、能源消费和电力;固定资产投资、房地产和建筑业;交通运输、邮电业;科学技术、文化、教育、卫生、体育;城市建设、环境保护、民政及其他等十二个部分。

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