1. 生动教材

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内容出处: 《济公文化面面观》 图书
唯一号: 110820020210003348
颗粒名称: 1. 生动教材
分类号: C4
页数: 2
页码: 345-346
摘要: 八百年来,济公的立身行事通过有关济公的各种传说故事深深烙印在人们的心里。这对于天台人性格的形成,乃至中华民族的民族精神的形成,都有一定的作用。济公传说具有丰富的思想教育内涵,集中体现为“戒恶扬善,慈悲度人,和乐处世,无我利他”,或者“慈悲仁慧,无我利他;扶贫济困,惩恶扬善”的济公精神。等则相印证,对信众和听众、读者的言行和心理有一定的教化和约束作用,成为做人处事和修补关系的箴言。又如《道济禅师戒淫文》,力陈“淫人妻女”、“败德损身害最大”,“奉劝世人当自省,色淫两件深戒之”。当然,济公传说和这些传为济公的言论包含多种道德教育内涵, 却也不可避免地有迷信果报等成分,需要分别对待。
关键词: 文化 价值视角 济公文化

内容

八百年来,济公的立身行事通过有关济公的各种传说故事深深烙印在人们的心里。这对于天台人性格的形成,乃至中华民族的民族精神的形成,都有一定的作用。济公传说具有丰富的思想教育内涵,集中体现为“戒恶扬善,慈悲度人,和乐处世,无我利他”,或者“慈悲仁慧,无我利他;扶贫济困,惩恶扬善”的济公精神。
  举例来说,济公祖上抗金故事是生动的爱国主义教材;苋菜叶泼水救净寺、赭溪救童、飞来峰、济公上梁等传说,教人助人为乐;破铜钱、利济桥、棒打寿联飞、掷刀戏秦桧、方药师找水、济公帽石、火烧净慈寺等传说,提醒人们对付坏人坏事不但需要勇气,还需要机敏和智慧;吟诗感官、济公与蟋蟀、饺饼筒、七粒米八担水、虎跑寺慝池、王水娘潭、卢万山打赌等传说,则教育人们要勤俭节约、注意保护生态环境、讲求人际和谐。
  这些内涵源自中华道德文化的千年积淀,并与民间流传的《济公活佛圣训》中诸如“弟兄姊妹皆同气,争什么?”、“公门里面好修行,凶什么?”、“人世难逢开口笑,恼什么?”、“人争闲气一场空,恨甚么?”、“冤冤相报几时休,仇什么?”、“欺人是祸饶人福,卜甚么?”等则相印证,对信众和听众、读者的言行和心理有一定的教化和约束作用,成为做人处事和修补关系的箴言。又如《道济禅师戒淫文》,力陈“淫人妻女”、“败德损身害最大”,“奉劝世人当自省,色淫两件深戒之”。当然,济公传说和这些传为济公的言论包含多种道德教育内涵, 却也不可避免地有迷信果报等成分,需要分别对待。

知识出处

济公文化面面观

《济公文化面面观》

出版者:上海古籍出版社

天台是济公的故乡,我家就住在离济公祖居永宁村不远的地方,从小听祖辈讲述济公传说。

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