我們對革命英雄主義的認識，應該先認淸形勢的發展和人民力量的强大這一個新的客觀現實，不要太強調「慷慨悲歌」的氣氛；應該盡量發揮積極的樂觀情緒，使熱情和意志得到鼓舞而更昂揚起來。
   但是，就過去許多關於這一方面的宣傳來說，有意識的這樣去做，是表現得不很够的，而認識也是不全面的。試再拿前面的例子來說吧，我覺得這裏存在着兩個嚴重的誤會：一個是把參加軍幹校學習和一般的參軍參戰混淆起來。自然，軍幹校培養出來的人才，他們神聖的職責就是加强現代化的國防建設來保衛祖國，假如有誰敢來侵犯我們的祖國，他們就會首先起來爲保衛祖國而戰。不過就當前事實來說，參加軍幹校是先學習掌握現代化的軍事知識，現代武器，技術，而幷不是參戰。另一個誤會是對於學習丹孃、學習奧里格………，究竟學習她（他）們什麽東西呢？在這裏原來的認識是有些片面的，丹孃和其他的靑年英雄們，她們的英勇犧牲精神，是與日月光輝同其不朽的。假如祖國需要的話，我們每一個人都應該毫不猶豫地和他們一樣去接受任何考驗，以至於貢獻出自己的生命。但這幷不是說，學習她們就是準備犧牲，學習她們主要的還在學習她們一貫的對於黨、對於人民、對於祖國的無限忠誠；對於勞動的忘我態度；學習她們勇敢的不怕困難的和頑强鬥爭的精神，學習她們堅决消滅敵人爭取勝利的勇敢和機智。因爲這些才是一個英雄人物的基本品質。有了這些英雄品質，在最困苦和危險的時候，他才會自覺地接受考驗，不怕犧牲幷勇於犧牲。相反的話，對於一個沒有一定政治覺悟和思想基礎的人，怎麽能叫他理解到一個無限忠誠於祖國的人犧牲的偉大意義呢？所以重要的不在先强調犧牲，（因爲英雄之所以爲英雄，幷不决定在犧牲與否上面，眞正的英雄表現在有高度勇敢和機智，以最低的代價去消滅敵人、戰勝敵人，幷不輕易犧牲的）而在如何去打通思想，加强政治敎育，加强對於革命英雄主義所包含的一系列內容的學習。
   我想我們的確在過去關於英雄的宣傳上，曾經有些過份渲染悲壯的氣氛。在新的全面勝利的形势下，在全世界人民力量日益强大的形勢下，這種氣氛是非常不協調的，甚至有害的。「慷慨悲歌」的情調，在今天雖也曾大大激勵過我們的靑年，但也在另一部分靑年人中間引起一些毫無必要的抑鬱，幷且還使部份覺悟不高的羣眾心裏增加不少顧慮。這可能還不是很普遍的情形吧，却也希望能及時引起適當的注意，從而在這一方面的敎育上，在這一方面的宣傳上，在這一方面的寫作上，扭向一個新的方向。