馬列主義本來不是一兩個月就可以完全學好的，目前只能要求初步學好，思想問題也不可能一下子都完全解决，有了這樣一個成績，總算不錯了，但是不能因此自滿。
   三幾點經驗
   首先，由這次思想總結當中，也可以證明工人階級必須有馬列主義理論指導，才能成爲領導階級，才能在思想上工作上走在前面才不至於落後。
   我們以前作工作，多少是居於領導的地位上了。但我們是否稱職？是否能在組織上，行動上思想上，眞够稱為一個領導者，能走在人民前面了呢？經過這次理論學習，大家全要承認過去的工作多半是不稱職的。因為作爲領導者應該有的馬列主義知識在我們是很不够的，因此在做工作的時候就常常表現盲目性，並因此給人民和工人階級帶來許多損失
   其次，我們對非工人階級思想進行鬥爭，一定要勇敢、認眞老實。不這樣，就搞不好，就不能勝利，就要失敗的。
   在思想總結中可以看出，對自己缺點、錯誤毫無顧慮地揭發批評的，就搞得較好，相反，就會失敗。總結中少數人有兩種偏向：（一）對缺點過分誇大爲了表現自己進步，缺點本來是五分，而說成十分，本來是戴一個帽子就合適了，却戴了三個，這似乎是很勇敢，其實叫作不老實。儘管自己戴的帽子多，其實只有一個帽子：表現自己。這樣，自己會搞得糊裏糊塗，不知眞正缺點在什麽地方，而別人也莫明其妙，這怎麽能進步！所以，檢查思想，不要不澈底，也不要超過事實，而要恰如其分。過分誇大，就等於藉表面的勇敢檢討來掩蓋自己底缺點，並不能眞正克服缺點。這是一種偏向。（二）另一種偏向是推脫責任。承認一些毛病，但。比如上級的政策傳達下來了，上級的政策是馬列主義，可是自己沒有馬列主義思想，就不能很好領會，因而也不能很好的具體執行。這樣，我們就不能在工作中走在羣衆前面，而常不去從思想上很好地分析原因，單純地把原因推到客觀環境上去。未學習以前，許多同志喜歡用推脫法，怪這個怪那個，就只是不肯去怪思想的敵人，總說『客觀環境不好，我才有許常還要落在羣衆後面。是什麽在拖着我們，使我們落後了呢？最主要的是思想中存着非無產階級的包袱，壓迫得我們不能輕快的走路。爲什麽落後？就是負担重、包袱多，跑不動。因此在學習當中，凡是丢包袱快的，迅速拿起馬列主義武器來的，就走得快，就在學習中走在前面。有的老幹部的『功勞』包袱壓迫得重，但藉着理論學習提高了覺悟，把包袱一丟開，來個典型報告，就成為學習中的領導人，把人家帶着前進了。地下工作的，新參加的幹部也是這樣，丟開了包袱，就站起來了，跑到前面了。丟了包袱，拿起馬列主義，情緒飽滿地走在前面的人，在班上或小組上立刻成爲積極分子，威信就有了，受到大家的尊重。將來到在工作崗位上也是這樣，包袱在背上，工作一定作不好，被領導的人一定不高興你，你想提高地位，結果反而可能垮台。所以，我們要把這經驗好好記住，在工作中好好運用！這是第一。多錯誤』。作革命工作的人，是否應該希望『客觀環境好些』？當然不應該。我們所以要革命，就是因爲客觀環境不好，如果環境好了，還用得着什麽革命工作者呢？革命的目的就在於要將不好的客觀環境改變為好的客觀環境。克服困難，打破不好的客觀環境，乃是革命者分內的任務。一個有充分革命精神的人，不應該說自己的失敗，錯誤，都是出於客觀環境。說了這個話，就失去了革命者的光榮身分，就沒有共產黨、工人階級先鋒隊的氣味，這就是在困難面前屈服，就是在思想上向敵人投降。所以，作革命工作的人，工作作壞了，决不能推到客觀環境上去。困難是不是需要考慮？是需要考慮的。但考慮困難决不是爲了證明我應該把工作做錯，而只是爲了看清楚鬥爭的任務。革命工作者决不能向任何困難低頭，相反，一定要向困難作堅决鬥爭，一定要解决困難問題。