淮安市图书馆 随风潜入夜
内容
“丁零零……”，上课了。
“报吿老师，他…… 他偷走了我的语文书 ……”一个女学生怯生生地站起来说。
“窃书不能算偷 ……窃书 ！……读书人的事，能算偷么？ ”和她同桌的他坐在位子上，昂着头，慢吞吞地说道。
我站在讲台前，气得说不出话。唉，又是他。他虽智力很好,但一直很顽皮，学习不够踏实。我曾找他谈过几次。话，收效甚微。
家访其父,得知其母在他刚六岁的时候病逝。其父对孩子的缺点也有同感，但无能为力，只是摇头叹息。我如果对他儿子批评过激,很可能使其自暴自弃，走向老师的对立面。几天来，我一直思考着，如何对他进行教育呢？周五作文课，我出了一道命题作文《可怜天下父母心》。他仅用一节课时间就完成了。翻阅了他的习作，结构、语言都很不错，选材真实，只是缺少细节，感染力不够。我何不借这篇作文, 让他修改,并借此机会，对他进行教育呢。
于是，我找他谈话，先肯定了他这篇作文的优点,又指出了作文的缺陷。他心情显得很激动,眼中噙着泪花，向我叙述了事情的原委：“那是刚考进初中的时候，我第一次到三十里外的县城读书，到周六才能回家一次。那时爸爸放心不下，周六总是早早地来接我。每逢星期三总是带着煮熟的鸡蛋和亲手做的饼来看我。就在一个周三下午，天突然下起了暴雨，道路泥泞。我想，爸爸不会来了。在自习课时，我便偷偷跑到街上打起了电子游戏机。正当我玩得很起劲的时候,突然传来了爸爸在来校途中摔伤腿的不幸消息，内疚之心难以言表……”讲完之后，他表示一定要好好地修改这篇作文，不辜负爸爸的殷切希望。
第二天，他把修改好的作文交来了 。我一看, 内容充实多了，字里行间洋溢着对父亲的爱戴之情。有寓情于景的环境烘托，有形象逼真的神态刻划，有细致入微的心理描写。我充分肯定了这篇作文的成功，又乘机鼓励他严格要求自己, 改掉不良习惯，做个品学兼优的学生。从此，我和他之间的距离缩短了，师生交上了朋友……我想:作为班主任兼语文教师,不仅要指导学生写好作文，而且要教育学生如何做人成才。同时，教教要捕捉教育的最佳时机,寻找教育成功的突破口，做到“随风潜入夜，润物细无声”。
“报吿老师，他…… 他偷走了我的语文书 ……”一个女学生怯生生地站起来说。
“窃书不能算偷 ……窃书 ！……读书人的事，能算偷么？ ”和她同桌的他坐在位子上，昂着头，慢吞吞地说道。
我站在讲台前，气得说不出话。唉，又是他。他虽智力很好,但一直很顽皮，学习不够踏实。我曾找他谈过几次。话，收效甚微。
家访其父,得知其母在他刚六岁的时候病逝。其父对孩子的缺点也有同感，但无能为力，只是摇头叹息。我如果对他儿子批评过激,很可能使其自暴自弃，走向老师的对立面。几天来，我一直思考着，如何对他进行教育呢？周五作文课，我出了一道命题作文《可怜天下父母心》。他仅用一节课时间就完成了。翻阅了他的习作，结构、语言都很不错，选材真实，只是缺少细节，感染力不够。我何不借这篇作文, 让他修改,并借此机会，对他进行教育呢。
于是，我找他谈话，先肯定了他这篇作文的优点,又指出了作文的缺陷。他心情显得很激动,眼中噙着泪花，向我叙述了事情的原委：“那是刚考进初中的时候，我第一次到三十里外的县城读书，到周六才能回家一次。那时爸爸放心不下，周六总是早早地来接我。每逢星期三总是带着煮熟的鸡蛋和亲手做的饼来看我。就在一个周三下午，天突然下起了暴雨，道路泥泞。我想，爸爸不会来了。在自习课时，我便偷偷跑到街上打起了电子游戏机。正当我玩得很起劲的时候,突然传来了爸爸在来校途中摔伤腿的不幸消息，内疚之心难以言表……”讲完之后，他表示一定要好好地修改这篇作文，不辜负爸爸的殷切希望。
第二天，他把修改好的作文交来了 。我一看, 内容充实多了，字里行间洋溢着对父亲的爱戴之情。有寓情于景的环境烘托，有形象逼真的神态刻划，有细致入微的心理描写。我充分肯定了这篇作文的成功，又乘机鼓励他严格要求自己, 改掉不良习惯，做个品学兼优的学生。从此，我和他之间的距离缩短了，师生交上了朋友……我想:作为班主任兼语文教师,不仅要指导学生写好作文，而且要教育学生如何做人成才。同时，教教要捕捉教育的最佳时机,寻找教育成功的突破口，做到“随风潜入夜，润物细无声”。
