鞍山市图书馆 内容
燒結總廠一选靑年車間包修組，在今年六月考工中，二十四个工人中有二十二个晋了級，考工成績在全廠是最好的。这除了工人們平時刻苦努力外，还因为他們有一个好老師。
好老師，就是見習技術員李長安（現已升为副机械技師）。他是一个瘦瘦的，身材適中不滿二十周歲的靑年。別看他去年才从中等技術学校畢業，來工廠还不到一年，可是已經連續兩次被評选为先進生產者。
李長安是負責机械設备維護檢修工作的。開始時他对現場工作懂得很少，經他虛心向老工人学習後才熟悉了工作。在和工人們一起工作中，他發現有不少工人虽然有些經驗，可是技術理論水平低，以致給工作帶來損失，有時还会出事故。像熱裝一次球磨机小牙輪吧，工人們只知道要燒得通紅，不懂得科学計算，往往燒过天，影响了牙輪的寿命。同時，包修組靑年工人很多，技術比較低，一个四級工小班長，自己摸着幹还可以，要帶好人就不行。任务緊，人少又弱，李長安有點發愁，特別当他看到工人有時因不懂技術而出事故時，心裏很难过，他想要是工人的經驗能和理論結合起來就好了。他又想到自己，要不是解放，他——一个窮苦回民的兒子，哪能免費上完了初中和技術学校，自己的技術也是國家給予的呀，应該毫無保留的敎給工人。開始他只是把工人提出來的問題，集中起來給以解答，在团中央提出靑年向科学進軍的号召後，包修組的靑年工人們都要求向科学進軍。所以，在二月份，他們就開始給工人講課。
工人們願意学技術，但怕学不好。因为有些人去年也学过，由于講得課沒有結合实际，加上好多書上的名詞和英文，搞得人昏头昏腦，学了也还是不管用。
可是，这一回却不一样了。李長安首先了解一下情况，經过和老師傅共同硏究，主要是講工作中碰到的問題。为了馬上能用，引起工人的学習兴趣，使文化低的和沒有文化的工人也願意学習，他就把書上的名詞翻譯成工人日常的称呼，像把「齒輪」叫做「牙輪」、「配鍵」叫做「配銷子」。有些複雜問題，講过後，再叫老工人介紹經驗，这样工人就容易懂了，也樂意学了。对于个別感到特別困难的工人，下課後他總是耐心地一次又一次的講，直到他們懂了为止。
白天沒有時間，只有在早上六時上課。二月裏天气还很冷，有時还下大雪。但李長安總是五點鐘就上路了，雪地沒有路，一脚踩下去脚都拔不出來，一路跌好幾跤，風吹得臉脥發痛，可是他还是往前衝。因为，一定要把工人敎好的信念鼓舞着他。
工人們一早就來了，但李長安早就在那裏等着他們呢。敎員这种認眞負責精神，使大家很感動，他們互相督促，决心学好。
「人家一个子也不掙，敎你是为了什麽，你能不好好学嗎？」大家学習勁头很大。經过四——五个月的業餘学習，工人的技術普遍提高了。他們懂得了磙珠各种構造的性能，就在設备方面提出很多合理化建議；熱裝小牙輪也能按計算的温度來燒，延長了牙輪的使用寿命；过去兩三个月換一个磙珠，現在一个確珠可用八九个月；过去認为熱裝只有老工人才能裝，一般工人都不敢裝，現在除徒工外，一般的工人都能安裝了。
要提前完成國家任务，光靠工人的積極性是不够的，一定要提高工人的技術水平。李長安在自己的規劃裏提出：要在半年內，把包修組的二、三級工人提高到五、六級的水平，以期在祖國社会主义建設中和工人們一起共同向科学技術進軍。
好老師，就是見習技術員李長安（現已升为副机械技師）。他是一个瘦瘦的，身材適中不滿二十周歲的靑年。別看他去年才从中等技術学校畢業，來工廠还不到一年，可是已經連續兩次被評选为先進生產者。
李長安是負責机械設备維護檢修工作的。開始時他对現場工作懂得很少，經他虛心向老工人学習後才熟悉了工作。在和工人們一起工作中，他發現有不少工人虽然有些經驗，可是技術理論水平低，以致給工作帶來損失，有時还会出事故。像熱裝一次球磨机小牙輪吧，工人們只知道要燒得通紅，不懂得科学計算，往往燒过天，影响了牙輪的寿命。同時，包修組靑年工人很多，技術比較低，一个四級工小班長，自己摸着幹还可以，要帶好人就不行。任务緊，人少又弱，李長安有點發愁，特別当他看到工人有時因不懂技術而出事故時，心裏很难过，他想要是工人的經驗能和理論結合起來就好了。他又想到自己，要不是解放，他——一个窮苦回民的兒子，哪能免費上完了初中和技術学校，自己的技術也是國家給予的呀，应該毫無保留的敎給工人。開始他只是把工人提出來的問題，集中起來給以解答，在团中央提出靑年向科学進軍的号召後，包修組的靑年工人們都要求向科学進軍。所以，在二月份，他們就開始給工人講課。
工人們願意学技術，但怕学不好。因为有些人去年也学过，由于講得課沒有結合实际，加上好多書上的名詞和英文，搞得人昏头昏腦，学了也还是不管用。
可是，这一回却不一样了。李長安首先了解一下情况，經过和老師傅共同硏究，主要是講工作中碰到的問題。为了馬上能用，引起工人的学習兴趣，使文化低的和沒有文化的工人也願意学習，他就把書上的名詞翻譯成工人日常的称呼，像把「齒輪」叫做「牙輪」、「配鍵」叫做「配銷子」。有些複雜問題，講过後，再叫老工人介紹經驗，这样工人就容易懂了，也樂意学了。对于个別感到特別困难的工人，下課後他總是耐心地一次又一次的講，直到他們懂了为止。
白天沒有時間，只有在早上六時上課。二月裏天气还很冷，有時还下大雪。但李長安總是五點鐘就上路了，雪地沒有路，一脚踩下去脚都拔不出來，一路跌好幾跤，風吹得臉脥發痛，可是他还是往前衝。因为，一定要把工人敎好的信念鼓舞着他。
工人們一早就來了，但李長安早就在那裏等着他們呢。敎員这种認眞負責精神，使大家很感動，他們互相督促，决心学好。
「人家一个子也不掙，敎你是为了什麽，你能不好好学嗎？」大家学習勁头很大。經过四——五个月的業餘学習，工人的技術普遍提高了。他們懂得了磙珠各种構造的性能，就在設备方面提出很多合理化建議；熱裝小牙輪也能按計算的温度來燒，延長了牙輪的使用寿命；过去兩三个月換一个磙珠，現在一个確珠可用八九个月；过去認为熱裝只有老工人才能裝，一般工人都不敢裝，現在除徒工外，一般的工人都能安裝了。
要提前完成國家任务，光靠工人的積極性是不够的，一定要提高工人的技術水平。李長安在自己的規劃裏提出：要在半年內，把包修組的二、三級工人提高到五、六級的水平，以期在祖國社会主义建設中和工人們一起共同向科学技術進軍。
