宁河区图书馆

作者简介
  于敏，女，1948年8月出生，中共党员，大学学历，高级讲师，天津市宁河区宁河镇大辛村人。1960年至1968年在宁河区芦台一中上学，1968年至1970年在大辛村务农，1970年1月至1970年3月在潘庄中学进修，1970年3月至1973年7月任大辛小学民办教师。1973年8月至1976年8月在河北师大数学系学习，1976年8月至2001年11月在宁河县师范学校任教，2001年11月退休至今。
  于敏（70岁）
  春光明媚的时节，女儿带回一本“百老话沧桑”的书，读后令我感慨万端，思绪的风帆，载我驶向曾经的当年。
  回乡务农
  1960年13岁的我考入了芦台一中，初中又上了3年，高三第二学期时即1966年，“十年动乱”开始了，大学停止了招生，1968年秋我回大辛村务农。
  刚回家那年织了一冬的席。织席的活儿分秒必争，饭桌子放好了，才舍得放下手里的活儿进餐，含着最后一口饭又坐到席上了。就盼着多织几片席，过春节添上一件新衣服。我们兄弟姐妹8个，除了老妹妹还小，其余7个都是学生。父亲于开济是大队书记，“文革”中被打成“走资派”，时不时还要被红卫兵拉出去批斗。他豁达，在那样的逆境中还能快乐自持，达观以对。干活儿休息时，在地头上练习挨斗，弯着腰摆个“飞机式”逗得社员哈哈大笑，我可是乐不上来。当时我被归类为“可以教育好的子女”，在村里是被歧视的，大学梦破碎了，工作也没着落，只能“家中大学屋里系，刷锅洗碗又织席”。
  春暖花开时节，我参加了生产队的田间劳动。社员们，早出晚归，战天斗地的拼搏精神，勤劳朴实，乐观向上的良好作风感染教育了我。有一次耪地，大概那块地太僵硬吧，我用力地使锄头落地，可“当啷”一声锄头翻了个个儿，高粱苗儿碰掉了。也就干了一个多小时吧，眼前就冒金星儿，心里难受得很，只好坐地上休息。旁边开全大婶子说：“闺女，你力薄啊。”可我干活儿从来不误工，耪地、拔麦子、插秧、收割……虚心地学，努力地干。到后来社员给我评妇女头等分，我很有成就感，也体验到了农民的艰辛。看到乡亲们不歧视我这个“可以教育好的子女”，热心帮我、疼我，心里感到很温暧，也有了归属感。当时我和在村的天津知青马桂荣（后来从县医院退休）等经常在地头给社员读报，教大伙唱歌。每逢过年，村里就搭台唱戏，我就和于文芬、于文联（小学教师）一起组织小姐妹们排练节目，乡亲们管我叫“导演”。
  春节刚过，大队通知我去潘庄中学进修3个月。一听要上学，我像个小孩子似的欢喜雀跃。正月十五那天我穿着新做的夹鞋，背上简单的行李步行几十里去了潘中。当时的进修班班主任是李佑生老师。跟我一起去学习的还有天津知青王新华。学习结业回村，我当了民办教师。当时村里小学附设初中班，初中班的数学、物理、化学、语文由我一个人教，还当班主任。我累并快乐着！在这期间父亲被平反了，我也光荣地加入了中国共产党。选调上学
  1973年大学开始招生。当时招生政策不单凭推荐了，还要求文化考核，（那年张铁生当了“白卷英雄”）我有幸争取了名额顺利通过考试，被河北师大数学系录取（学校在石家庄），圆了我的大学梦。和我一起被录取的还有天津知青翟淑华。她毕业后分到芦台二中教数学。
  那时大学生叫工农兵学员，年龄、学历参差不齐，有工人、有农民，有十几岁的，有二十几岁的，有小学没上完的，有高中毕业的，有的叔侄同堂，有的夫妻同堂。多数是上课在阶梯教室，讲师授课完毕，学生回各班自学讨论，偶尔有教师巡回辅导。学习就靠自觉，我和多数同学一样每天都能去阅览室图书馆读书，我后悔没有超前意识，没有努力攻读外语，高中学的那点俄语差不多忘光了。当时学校时髦学哲学，以便健全人的世界观，课余时间党员在党小组内要轮流主讲学习体会，记得我讲的是艾思奇的《辩证唯物主义和历史唯物主义》。为了讲清楚“对立统一”“否定之否定”等生涩费解的词汇，我去求教政教系的李泽英同学，她提供了好多有用的资料，她是宁河人，七二届学员，后来从芦台五中退休。
  那时的大学很接地气，理论联系实际，安排学工、学农、学军等活动比较多。到沧州某部队学军，我学会了射击；在石家庄市的工厂，我上过车床；在正定县学农时，我们学习小组制造太阳灶还用此灶做了稀饭；实习中登台示范演讲，在大学的学习生活中如鱼得水。师范教学1976年8月（即唐山大地震后），我大学毕业了，和同学翟淑华还有天津师大毕业生一起到县文教局报到，待分配，在局里吃住，白天清理废墟，晚上政治学习，当时还在“批林批孔”。深秋了，我和于浩敏、朱秀兰、张其伟、冀东成（天津师大毕业生）等被分配到宁河师范学校任教。至退休的20多年中，值得怀念的有两段时光。
  首先是刚到学校。地震将师范学校夷为平地，共有几间临建房，我们几个和4位老教师，在任少时校长的带领下边搞基建，（建半永久校舍）边备课，还要轮流拉水做饭吃。但老师们不觉苦，信心满满，乐以忘忧。我也忙里偷闲在当年腊月二十九日结婚，男方王凤岐是天津下乡知青，工人的儿子，我是回乡知青，农民的女儿，也算是门当户对。我们选在芦台火车站见面去津结婚（认识4年这是第4次约会）。是妹妹用自行车把我送到芦台火车站，我跟王凤岐到了婆家（临建房）全家吃了顿喜面，就算完婚。回到学校后，老师们开传歇后语：说于敏结婚－火车站集合。
  新学期开始了，春季招生，师范学校招进3个班新生。都是往届毕业生，有数班、文班、理化班。我任数班班主任，我们仍然是半工半读，有时下午运砖，几个人站成一排传，男生们干劲儿十足，他们把砖三四块儿摞在一起再传给下一个人，我当时还不到一百斤没劲儿，但也咬牙坚持每天三出工，晚上也上二班，环境艰苦师生却毫无怨言，我到底还是累病了，“先兆流产”，校长命我休息，曹立珍等几位女老师和韩秋菊等几个女学生就轮流到我家（临建房），照顾我。我卧床1个月，学校安排朱福友老师代课，我女儿终于保住了，浓浓的同志情谊、师生情谊，令我至今感动不已。
  那年代的老师们都尽职尽责，无私奉献。冯克毓老师某学期教4个班的语文课，大家调侃她“你放卫星啦”。当时的师范没有统一教材，学校要求教师因材施教。如高中班的学生，高中知识学完了，我们就自己找教材教他们大学知识导数、微积分，教学中还在不断学习。老教师常说的一句话，要给学生一碗水，教师要有一桶水。不学广而识多，何以为师？于是都主动下功夫挤时间上电大。宁世汉、刘志忠我们几个教师每天定时看电视学高等数学。话说回来，教学相长。一名教师给予学生的知识毕竟有限，但传递了这种认真严谨的教学态度，真诚虚心的工作作风，能让学生受益终生。我的学生都有出息，比如初中班的李树会、王宏婧，高中班的王进、郭燕，民师班的张锡民、刘广宝都是很优秀的师范毕业生。
  另一段时光是“拨乱反正”以后。教育的春天来了，师范学校与时俱进，教师阵容也大有改观。我在师范学校教书期间先后有任少时、李全路、张瑞琴、孙佳珍、霍俊德、李振发，杨明远任校长。教学秩序也步入正轨，校园是师音醇厚，铃声清越，书声断续，环境优雅，空气清新。毕业的学生也个个成器，他们有工作在教学第一线的普通中小学教师，有当校长的，也有成为各级领导的。如张炳江、李振亮当了宁河县县长、副县长，傅兴国现在是国家省部级领导，陈月贵现任芦台一中校长，于志怀曾任教育局局长。
  在教学中我尽得老教师的言传身教，一起教研，互相听课，像宁世汉，刘志忠，刘金霞、刘贵义、冯克毓、董义堂等等的优秀课我都听过，汲取他们的宝贵经验。老教师对我也关爱有加，印象深的是宁老师听了我的课说：“教材挺熟，讲的也清楚，面面俱到啊！”他这是客气，实际在说我的课重点不突出，我记下了。李振发校长听了我的一节复习课后，他告诉我：“教材是熟，教师串讲再精炼点，多安排点练习题！”我茅塞顿开，复习课这样上才好啊！一次，刘金霞老师准备了一节市级公开课，但临近了因故不能上，急坏了校长，安排我来“救场”。我心里没底，董校长鼓励我说：“大胆讲，你行！”刘老师对我教案安排、板书设计、教具使用都细心指导，连语速教态都教我。我也下定决心不能辜负前辈们对我的期望。结果，这次市级公开课我获了二等奖。老师们爱岗敬业、求真务实、尊教爱生、躬身施助等良好品质和工作作风在潜移默化的教育着我，影响着我，激励着我。我传承着他们的精神，和年轻教师一起成长，刘贺敏当了副校长后来当了校长，阚文广、贾少智当了德育主任、教务主任等等。我得到师生的认可，成为受师生欢迎的教师。齐兆铭主任反馈学生意见对我说：“于理、傅志功说你治学严谨”。傅连蕊跟我说：“于老师，我真佩服你，等我当老师能做到你这样就好了。”我教学中一直有个理念，师范学校，教师和学生是荣辱与共，同舟共济的战友。初中班有个学生从小没了父亲，她母亲带她们姐弟3个过日子，家庭生活很困难。我和阚文广老师俩人每月拿出20元钱，由德育处出面给这个学生贴补生活费，让：她坚持学习到毕业。现在这个学生在芦台五中干得非常出色，我俩也成了忘年交。。民师班有名女生入学晚，基础差，刚入学跟不上班急的直哭，我和董义堂老师俩人加班加点给她补课（那年代没有加班费的），孩子也刻苦，很聪明，后来她成绩优秀，实习时她给大家做示范课，很有独到之处，获师生好评。
  刘金霞老师退休后，我当数理化组教研组长，课堂教学中，我和陈剑老师一起自制几何教具，尝试电化教学，在学校讲观摩课。我不但活跃在讲台上，而且活跃在学校各项教学活动中，像学生的技能比赛、文体比赛、运动会，教师的基本功比赛、公开课的评定等我都积极参与，廉如安老师我俩经常当裁判和评委。记得天津市师范类学校组织了两次统一考试，都是教师组织好练习题，我自己刻印跟学生一起晚上加班备战统考。当时我丈夫王凤岐还在东棘坨公社当党委书记，不是每天都回家。我一个人带孩子，不讲任何条件不跟学校提任何要求。我教的几何科两次统考成绩都是全市第一名。同年级的化学教师阚文广、代数教师董志学、赵桂萍，语文教师张翠也都取得了市统考第一名或第二名的好成绩。后来，我还被评为市、县级先进教师和高级讲师。
  退休生活
  时尚是一种态度，不是年轻人的专属名词。退休后唱歌、跳广场舞、打腰鼓、老年时装表演等我都勇于尝试。还去南方五省市，张家界旅游，老有所乐呗。但主要工作岗位是家庭保姆，帮女儿看孩子。特别想说的是2008年，我带外孙到天津上小学，因为老伴儿退休后要回来家住。我俩分工，他负责后勤，我负责外孙的接送和“督学”。市里小学一年级就开始学英语，我上学学的是俄语，于是我第四次进课堂，上老年大学！在老年大学里从26个字母开始学习，老有所学不是梦。我上了两年，拿了结业证书。我能够给外孙听写英语单词，听他朗读英语课文了。我相信那句话：如果你心里还有梦，任何时候开始都不晚。我还能在其他科目给他答疑，其乐无穷。因为这是又给了我讲台，延长了我的教师生涯，提高了我的生命质量。为了给外孙营造一个良好的学习环境和氛围，老伴我俩他画画儿，我学书法。老伴儿安排外孙的每周食谱，天天不重样，我俩的作息时间以外孙为轴心。花费心思、灌以心血血，陪伴外孙，照顾他，引导他熟知万千世界。现在外孙上初三了，他求学继续，我督学继续。外孙当学习委员了、入团了、捧回“文明少年”的奖状……他在茁壮成长，也让女儿女婿工作安心。这就是我的收获，我的满足。