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知识信息
书院讲师
知识类型:
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内容出处:
《清代侍郎廉兆纶》
图书
唯一号:
021920020230002870
颗粒名称:
书院讲师
分类号:
K820.49
页数:
6
页码:
111-116
摘要:
古代书院,是以考课为主,是科举进第的预备场所,以学“八股文”为主。廉兆纶主讲的天津问津书院,是天津四大书院之一。在延请的名师中,兆纶是唯一载入《清史稿》和《大清畿辅先哲传·名臣传》的二品大臣。其原有诗文稿凡百二十卷,词八卷,因战乱等故,书稿散失殆尽。存世的著述仅为千百中存十一。他在古文体骈文、乐章、律赋、古诗的创作和讲授中,范文出众,意境深邃,堪称讲师中的佼佼者。
关键词:
书院
清代
廉兆纶
内容
古代书院,是以考课为主,是科举进第的预备场所,以学“八股文”为主。廉兆纶主讲的天津问津书院,是天津四大书院之一。在延请的名师中,兆纶是唯一载入《清史稿》和《大清畿辅先哲传·名臣传》的二品大臣。其原有诗文稿凡百二十卷,词八卷,因战乱等故,书稿散失殆尽。存世的著述仅为千百中存十一。他在古文体骈文、乐章、律赋、古诗的创作和讲授中,范文出众,意境深邃,堪称讲师中的佼佼者。
骈文范例
骈文,是从古代文学中的一种修辞手法逐渐发展形成的。其产生于魏晋南北朝时代,初称为“俪辞”后演变成“骈文”、“骈俪文”,是唐代以后才有的。两匹马并驾叫骈,夫妻成双称做俪,“骈俪”的名称,正是概括了这种文体的主要特点——语句结构的平行和对偶。廉兆纶《深柳堂集》介绍中说,他的“骈文多为庙堂典册,醇正典雅。”这是他长期在翰林院、詹事府、南书房当值,为皇家撰写典册的结晶。他在对偶修辞手法上用类比联想和对比联想,从而使文章显得丰富多彩而深刻,给人带来一种平衡对称之美。
廉兆纶为皇家所写的《皇后册文》,载于《深柳堂集》卷一,为骈文类。
皇后册文
恭拟
朕闻宝曜腾辉。俪乾枢而作配。金泥焕采。申巽命以杨庥。惟中宫实王化所基。而内治乃人伦之本。爰修茂典。式举隆仪。咨尔贵妃钮祜禄氏。教秉名宗。庆贻勋阀。叶安敦而禔福。应地时行。本淑慎以流徽。伣天祥定。在昔虞廷慎典。肇传妫汭之型。周室延厘。必本河州之化。既宜家而作。则当正位以领名。兹以金册金宝。立尔为皇后。尔其祇承荣命,表正壶仪。恭俭以率六宫。和顺以膺多福。螽斯樛木。树仁惠之芳型,茧馆鞠衣。翊昇平之郅治,丕昭内则。敬迓洪庥。钦哉。
注:此册文撰于咸丰二年(壬子·1852年)册立皇后,廉兆纶有奏折称“壬子未上”,“窃前准礼部来文,十月十七日行册立皇后礼。”即孝贞显皇后,咸丰十一年(1861年)七月文宗崩,穆宗即位,尊为皇太后。光绪七年崩,徽号慈安端裕康庆昭和庄敬皇太后。
乐章作品
乐章,源于汉代乐府机关,是汉武帝刘彻时开始设立的。它的主要任务,是编制乐曲供朝廷各种典礼、宴会使用。后来在文体上则成一种诗体“乐府”。到汉明帝定乐有“四品”,其名称是:一、大予乐,又称大乐,系祭祀天地神灵和宗庙祖先时用;二、雅颂乐,系举行飨射典礼和推行所谓“乐教”时用;三、黄门鼓吹乐,系天子宴会群臣时用;四、短箫饶歌乐,系军中用。廉兆纶在乐章方面的造诣很深,他为关帝庙谱写的乐章,是晋代发展了的“官乐”,即把“四品”划分为六类,即一、五方之乐,祭天神用;二、宗庙之乐,祭祖先用;三、社稷之乐,迎“田祖”祈祷丰年时用;四、辟雍之乐,推行“乐教”时用;五、黄门之乐,君臣宴会时用;六、短箫之乐,军中出师或奏捷时用。廉兆纶编入《深柳堂集》中的乐章《关圣帝君庙乐章》应该是入乐有曲相伴的,是祭祀庙堂文学的一种。清朝在乾隆九年(1742年),专设乐部,隶属礼部,专管祭祀,朝会,燕飨的演乐及审定乐器音律事务。廉兆纶恭写乐章为奉旨之作。
关圣帝君庙乐章
廉兆纶
岁甲癸丑诏升中祀恭拟乐章
注:咸丰三年(1853年)作。“中祀”:即祭日月、先农、先蚕、历代帝王、先贤、关帝、文昌、太岁。
格手之章 延神
懿铄兮,焜煌神威灵兮,赫八方伟烈昭兮,累禩祀事明兮,永光达精诚兮,黍稷馨香,俨如在兮,洋洋。
翊平之章 奠帛和献
英风飒兮,神格思纷翠盖兮,龙旗呌桂醑兮,盈卮香始升兮,明粢惟降鉴兮,在兹流景祚兮,明粢惟降鉴兮,在兹流景祚兮,翊昌时。
恢平之章 亚献
觞在酌兮,告虔舞干戚兮,合宫悬歆苾芬兮,洁蠲扇巍显翼兮,神功靖平之章 终献
郁鬯兮,三申罗笾簋兮,毕陈仪卒度兮,肃明禋神降福兮,宜民宜人。
彝手之章 徹馔
物有备兮,咸有明德惟声兮,神其受告徹兮,礼终罔咎佑我家邦兮,孔厚。
康平之章 送神奏其一
望燎奏其二
幢葆葳蕤兮,神聿归驭凤轸兮,骖虬騑降煙煴兮,余馚馡愿回灵兮,德洽明威。(一)
焄蒿烈兮,燎有辉神光遥瞩兮,祥云霏祭受福兮,茂典无违庶杨骏烈兮,永奠疆畿。(二)
善长律赋
廉兆纶神童之名,始于十四岁作《峭帆亭赋》,对古律赋习作是从幼小就开始了,根基深厚。在渠梁书院童子试中夺全县之冠。在这里需向读者介绍什么是童子试,童子试也叫“岁试”年考。清代各省设学政,统管全省学务。在府、州、县分设府学、州学、县学,置“教授”、“学正”、“教谕”等官进行管理,并以“训导”官辅之,考取童生入学学习。清代科举考试共分五个阶段,即“岁试”、“科试”、“乡试”、“会试”、“殿试”。由学政巡回亲临所属各府州考试学校生童,叫“岁试”,将应乡试的生员进行预试叫“科试”,科试合格者送省城参加“乡试”的应考,考中者为“举人”。在京师考试为“会试”。考中者为贡士,准备贡献给朝廷的人材。在紫禁城保和殿考试为殿试,考中者为进士。古代书院的课程设置和延聘的讲师,都是围绕科举取士这惟一目标的。古律赋,是书院八股文必习之一种。
赋,作为一种文体,产生较早,始于周末,兴于汉代。律赋是从古赋发展而来的。主要是适应唐、宋、科举考试而产生的一种既讲究对偶,又限制音韵的新赋体,讲究对仗工整。八股考试,在律赋体制上,除讲求俳偶外,以限韵为基本特点。其目的无非是设置种种限制,使考官容易分高下。律赋讲究严格的程式,成为限音韵的新赋体。廉兆纶《深柳堂集》收录律赋十三篇,现刊选其《卖剑买牛赋》
卖剑买牛赋
以农民乐业循良之绩为韵
昔西汉有循吏焉,彤廷拜命,渤海分封。入其疆理,静其燧烽,耰锄作息,鸡犬从容。笑当年三尺横腰,人皆佩犊。喜今日千金脱手,匣不吟龙。相牛横宁子之经,己见风清绿野。脱剑媲周家之盛,居然世号黄农。考诸史册曰:此龚太守之善政,而化侠士为良民者也。当夫卯刀始兆,甲马常陈,既揭竿而兴汉,还逐鹿以亡秦。继则尔畋尔宅,悉主悉臣。忆从击剑歌风,甲兵尽洗。应使椎牛赛社,寰宇同春。然而齐俗多强,民风耻弱,家佩霜镡,人誇莲锷。闻冯子倚门之叹,长铗沈雄。挟田单入垒之谋,奇襟磊落。试与课农桑之绩,不闻农子为农。况将溥乐利之休,何以乐民之乐。太守乃讨国人而训之曰:尔亦知夫,里有仁风,民安本业者乎?今闾阎幸际昌时,舍耕凿别无良法。否则高歌斫地,水拭双锋,长刃倚天,风吟一匣,此真匹夫勇耳?漫论虎帐谈兵,曷为圣人氓乎?且向鳞塍荷锸,于是父兄相诏,约令同遵,风皆复古,俗渐还淳。试从兹投剑归农囊,原不涩念。在昔牵牛服贾,陔本堪循,公真长者,我岂异人。幸自田间来,正望杏瞻榆之候,愿为君子使,乐烟蓑雨笠之身。乃知民原易保,教本无方。慰彼云霓之望,销为日月之光,试闻叩角之声,竟同剑化。倘问蹊田之罪,莫遣牛偿,以害人者,养人觉爰,民之多术,易无用为有用,真迁地而能良是。盖齐民要术治世良规,既政成而民听,爰俗易而风移。牛背行来,幸丰年之兆庆。剑光掷地,任良贾以居奇。听千村达稏之歌,于今受其赐矣。静万里欃枪之气,遂将坐以治之。方今寿域方开,福畴用锡,环海镜清,康衢壤击。放马牛于桃野,不峙刍茭。肃冠剑于槐班,尽销锋镝。
己见金穰兆瑞,同欣豫大之谋。还期玉烛常调,永奏平成之绩。
知识出处
《清代侍郎廉兆纶》
出版者:中国文化出版社
该书从多方面记述了宁河县籍侍郎廉兆纶的一生,史料涉及政治、军事、文化、教育等,对地方史研究和历史文化传承具有现实意义。
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