宁河区图书馆

一场地设施
  以“普九”（1988—1993年）“双高普九”（2003—2008年）、义务教育装备建设工程（2006—2007年）、教学仪器配送工程（2007—2011年）、义务教育学校现代化标准建设（2009—2011年）为契机，多方筹措资金加大投入，学校体育场地面积和教学设备大幅增加，满足体育教学、体育活动和业余训练需要。至2014年，全县中小学校有400米标准田径场8块，其中农村校占5块；铺设标准塑胶田径场11块，芦台一中、芦台二中为400米高标准塑胶场地，其他学校均为200米标准塑胶田径场；400米以下田径场70块，足球场地82块，篮球场地141块，羽毛球场地65块，排球场地60块。
  二体育师资
  80年代初，一批体育专业教师开始逐渐充实到全县各中小学校，至80年代末，体育专业教师已经基本覆枣初、高中校，但体育师资仍处于严重缺编状态。1987年，县政府责成教育局在师范学校招收全日制三年制体育中师班学生，至1990年招收四届中师体育班学生77人。90年代后，县先后输送初、高中体育特长生到天津市中师体育班和天津体育学院就学。经过几个周期，大量毕业生被分配到中小学校，使宁河学校体育师资力量充足。至2014年，全县有专业体育教师258人，中小学专业体育教师编制达标率93.9%。
  三体育课
  1979年，全面实施《全日制十年制中小学体育教学大纲（试行草案）》，学校体育开始走向法制化、规范化。1981年，印发《关于贯彻天津市中小学体育课标准》和《体育课堂常规》。1992年，体育考试列入中考成绩。1999年体育课名称改为“体育与健康”，由原来简单教学转变为教师运用多元化手段开展教育教学，学生多渠道掌握体育基本知识和自觉锻炼身体方法；由对学生简单技能考核转变为综合素质评价。