宁河区图书馆

一“三会一课”和党员活动日
  80年代，各级党组织坚持“三会一课”（定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课）组织生活制度。1988年，建立党员活动日制度，寓“三会一课”于活动日之中。农村党员每月至少活动1次，机关、企事业单位每月活动不少于2次。乡镇党委每季度检查1次，县委组织部每半年抽查1次，每年参加村党支部的党日活动1次。
  二民主评议
  1987年始，建立民主评议党员制度。评议工作在各级党委的领导下，以支部为单位，分学习动员、征求意见、分析评议、整改提高4个步骤；在个人自我总结的基础上，经支部考察，评出合格、基本合格、基本不合格、不合格党员。民主评议党员根据县委组织部的安排，一般一年2次。
  三目标管理 1988年始，建立党员目标管理制度。年初，每个党员根据支部全年工作安排及个人分工，制订包括思想、道德、业务建设、工作任务、时间要求及主要措施等内容的年度岗位目标责任制。经全体党员讨论和支部审核通过双方签名后执行。党支部每季度检查评比1次，年终先由党员作出书面总结，然后召开支部大会评议。经个人汇报、民主讨论，评出优、良、差三个等级。1990年，在各级乡镇实行支部（总支）、党小组（支部）和党员个人三个层次的目标管理制。年终，乡镇党委考核村党支部，村党支部考核党小组，党小组考评党员，层层评选先进党支部和优秀党员，给予奖励。1993年，党员目标管理制度在县级机关和各企事业单位中推广施行。2006年，全县农村党员中开展“设岗定责”工作，设立带领群众致富岗、政策法规宣传岗、科技知识辅导岗、社会治安维护岗、民情民意收集岗、矛盾纠纷调解岗、环境卫生监督岗、村务财务监督岗等岗位。
  四党员干部现代远程教育
  2008年，成立党员干部现代远程教育管理中心。投入远程教育工作经费362.67万元，建成县级中心管理平台1个，远程教育终端站点285个，其中为扩展型站点30个。至2010年，培训党员干部、群众累计28万余人次。2012年，建立健全教育、管理、服务党员长效机制。实施远程教育“4321工程”，利用远教平台及各级各类培训机构，举办各类党员培训班1136期，培训党员2.89万人次。2014年，完成全县323个远程教育终端站点设备的换代升级和管理员培训工作，新建县直机关站点6个、社区站点3个；开通天津市远程教育网《宁河之窗》栏目，设置《今日宁河》《基层风采》等5个栏目，上传党员教育片9部。