河东区图书馆

党的十七大，是在我国改革开放关键阶段召开的一次十分重要的大会，对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。区教育局党委充分认识到学习好、贯彻好、落实好十七大精神，对于深刻理解科学发展观的精神实质、全面贯彻党的教育方针、促进河东教育事业科学发展具有重要指导和推动作用。
  一、正确把握十七大精神实质，深刻领会教育在社会建设中的责任和使命
  十七大报告将中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”拓展为包括社会建设在内的“四位一体”，教育工作被列为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之一，进一步确定了教育工作的地位、作用和总体要求。中心组成员深感责任重大，表示一定要把十七大精神与河东教育发展实际结合起来，把思想和行动统一到中央和市、区委对教育发展的决策部署上来。
  一要注重提高教育的普惠性。报告指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”这充分说明教育在社会建设中的重要作用和所肩负的重要责任。多年来，广大教育工作者求真务实、团结拼搏、扎实工作，河东教育质量、软实力、综合竞争力都得到了进一步提升。为使百姓充分享有河东教育发展成果，今后教育局将在提高教育普惠性上下功夫，坚持教育公益性质，促进教育公平，坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务的办学方向，想问题、作决策、办事情，始终坚持从实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益出发，从解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题出发。
  二要注重提高义务教育均衡发展水平。义务教育涉及千家万户，在各级各类教育中影响面最大，受关注的程度也最高。逐步深入的教育改革和新修订的《义务教育法》，都对义务教育发展提出了新的更高的要求。虽然河东义务教育在均衡发展中取得了一定成绩，但校际间的发展差距还客观存在，对此，我们将认真对待，充分利用现有条件，积极探索提升均衡发展水平的方式方法，通过提升普通校的发展能力、培育基础薄弱学校的竞争实力，提高制约和影响教育均衡的“短板”，提升河东义务教育均衡发展的整体水平。
  三要注重提高各级各类教育协调发展水平。各级各类教育是现代国民教育体系的有机组成部分，承担着不同的教育职能。河东教育在今后发展中，要紧紧抓住发展这个第一要务不放松，立足当前，着眼长远，坚持并不断完善“面向整体、均衡发展，面向全体、全面发展，依法办学、自主发展，遵循规律、可持续发展”的发展理念，统筹发展各级各类教育。要进一步优化教育结构，均衡发展义务教育，积极发展高中阶段教育，大力发展职业教育，重点学前教育，关心特殊教育，广泛开展社区教育，促进河东教育和谐发展。
  二、以科学发展观为指导，进一步明确河东教育奋斗目标
  科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。区教育局以科学发展观为指导，要进一步丰富和充实质量优异、队伍优化、管理优良、环境优美、装备优质“五优”工程内涵，进一步明确率先基本实现教育现代化的奋斗目标。
  一是实施质量优异工程，全面提高素质教育的质量和水平。坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育。把德育贯穿于学校教育的全过程，渗透于各学科教学之中，突出针对性、实效性和主动性。全面推进课程改革，不断健全和完善符合素质教育要求、促进学生发展的多元化评价体系，切实减轻学生过重的课业负担。优化课堂教学，在向学生传授基础知识、基本技能的同时，注重培养学生的学习兴趣和学习能力。坚持健康第一思想，上好体育课和健康教育课，做好“两操”，落实体育艺术“2＋1”项目，使学生体育意识和兴趣普遍增强，养成良好的体育锻炼习惯。
  二是实施队伍优化工程，全面提高教师专业化水平。以改善结构和提升素质为目标，以吸引、培养、用好为着力点，加强教师队伍建设，完善“引进、留住、提高、流动”教师队伍动态管理机制。坚持把师德建设放在首要位置，全面提高师德水平。大力弘扬师爱，强化广大教师“志存高远、爱岗敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”的思想意识，广泛开展“做人民满意教师”主题师德教育活动。坚持引进与培养相结合，大力引进学历高、能力强的优秀人才充实教师队伍，不断优化教育队伍结构，努力构筑人才高地。提高教师培训针对性和实效性，进一步提高教师专业化水平。
  三是实施管理优良工程，全面提高科学管理水平。进一步健全管理制度，加强过程管理，增强学校自主发展能力，总结好学校三年发展规划落实情况，制定好新一轮学校发展三年规划和学校发展现代化标准。进一步健全科学的管理方法，推行增值性评价机制，在鼓励学校发展横向竞争的基础上，充分肯定学校发展成果，增强学校可持续发展的积极性和创造性。进一步营造民主的管理氛围，充分发挥工会、共青团等群众组织的作用，切实加强民主决策和民主监督。加强平安校园、和谐校园建设，大力开展安全教育，着力提高青少年交通安全意识和自我防范意识。
  四是实施环境优美工程，全面提高学校硬件建设水平。在大规模的硬件建设项目基本完成的情况下，把今后基础设施建设目标定位为提升普通校基础设施建设水平，增强学校校园布局协调性，发挥教育设施的教育意义上，使各类学校校容校貌干净整洁，布局协调美观，内外装饰优雅，富于教育意义，文化氛围浓郁，益于学生提高人文素养，养成健康的审美情趣。加强绿色学校建设，使更多的学校达到国家级或市级绿色学校的相关标准。
  五是实施装备优质工程，全面提高教育教学装备水平。以为学生提供优质服务为目标，进一步健全课堂教学和学生课外活动设施，满足日常活动和发展学校特色的需要。以满足教育教学和管理需要为目标，进一步健全各类专用教室，充实完善实验教学、电化教学和信息化教学装备，体育运动和艺术教育器材。以满足师生学习需要为目标，进一步加强学校图书馆和阅览室建设，不断调整充实图书资料。加强各种设施装备的管理和维护，充分发挥其使用价值，为提高师生素质服务，为开展社区教育服务。
  三、全面加强党的建设，为河东教育又好又快发展凝心聚力、保驾护航
  “党领导的改革开放既给党注入巨大活力，也使党面临许多前所未有的新课题新考验。世情、国情、党情的发展变化，决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。”面对催人奋进的新形势和鼓舞人心的新目标，我们只有全面加强党组织建设，充分发挥党组织凝心聚力、保驾护航作用，才能成功化解教育发展中的诸多矛盾与问题，率先基本实现教育现代化。
  一要全面加强思想政治建设。始终把思想建设摆在首位，坚持解放思想、实事求是的思想路线，着力用马克思主义中国化最新成果武装头脑。组织广大干部教师深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入开展学习实践科学发展观活动，使广大党员、干部不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观的要求转化为谋划教育发展的正确思路，转化为促进教育发展的决策措施，转化为领导学校发展的实际能力。正确认识和处理教育发展与经济社会发展的关系，正确认识和处理改革、发展与稳定的关系，正确认识和处理眼前发展与长远发展的关系，正确认识和处理把握方向与形成特色的关系，把科学发展观真正落实到学校建设、人才培养、教育教学管理的各个环节之中。
  二要全面加强干部队伍建设。适应教育现代化所需要的干部队伍是关系河东教育事业发展全局的基础性、战略性和决定性的重要因素。继续坚持改革创新，把是否有利于促进人才的成长，是否有利于促进人才的创新活动，是否有利于促进人才工作同教育发展相协调，作为深化干部工作的出发点和落脚点。按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部，提高选人用人公信度。建立健全以业绩为重点，以品德、知识、能力为要素的人才评价指标体系；建立健全以凭能力、凭实绩为用人导向的有利于优秀人才脱颖而出的选拔任用机制；建立健全与工作业绩紧密联系、鼓励开拓创新的激励机制。努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围。
  三要全面加强基层党组织建设。继续巩固和扩大先进性教育成果，坚持和健全保持先进性长效机制。加强和改进党员教育管理工作，注重正面灌输、规范行为、养成习惯和关心爱护的有机结合；注重继承中华民族优良传统与弘扬时代精神的有机结合；注重与学校文化建设，培育良好教风、学风、校风的有机结合，帮助和引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观，切实发挥先锋模范作用。继续深化“强基创先”工程，把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。
  四要全面加强作风建设。不断改进思想作风、工作作风和领导作风。发扬求真务实、真抓实干的精神和艰苦奋斗、拼搏进取的优良作风。坚持理论联系实际，加强调查研究，想群众之所想，急群众之所急。加强民主建设，进一步完善议事和决策制度，健全集体领导下的个人分工负责制。努力推进党务公开，积极探索向党员代表报告工作和代表提案、建议制度。加大教育、管理和监督力度，严格落实党风廉政建设责任制，进一步加强领导干部廉洁自律工作，不断提高党员干部拒腐防变能力。