河东区图书馆

刘敏老师是第四十五中学一名有20年党龄普通教师。她时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好地发挥了共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩为党旗增辉。
  倾心教育，为人师表。在最近五年承担高三毕业班工作中，刘敏有四年做班主任、三年做年级组长。在所任的年级和班级大力实施励志教育，学生在高考中都取得了骄人的成绩。2002届高三.3班由最差的普通班跃居普通班之首，高考本科上线率97.08%，与重点班几乎持平，重点率达64.3%。2003届高三6班本科一次上线率96.3%，与重点班持平，高于普通班（平均90.57）6个百分点，重点率77.8%，高于普通班（平均40.3%）37个百分点。班平均成绩472.33高于普通班平均成绩27分。刚刚送走的2006届高三.3班，由一个最差的老大难班跃居为高考成绩第一的班级。
  她在所带的高一、四班开展了养成教育、励志教育、感恩教育，经过一个多学期不断学习和自我完善，学生们学会了沟通、学会了感激、学会了学习、提高了素质、懂得了责任。在学校的各项活动中，均名列前茅：2006－2007学年第一学期各项量化总成绩全校第一，获市级三好班集体、系统级优秀团支部、校文明班级等荣誉称号。
  钻研教学，精益求精。面对新课程改革，刘敏积极投身教育改革的大潮中去，研究新教材、研究新教法。2006年10月受人民教育出版社和市教研室委托，她作了《金属的性质》第一课时研究课，所做课受到人民教育出版社多位专家和市教研室领导及同行教师们的高度评价，这两节课的录像光盘由人民教育出版社专家拿到外省市交流。同年9月在市化学教研会上，她为全市化学教师讲高一化学新教材第二章教材分析，受到了广泛好评。2003年11月，为区化学教师做《关于高三化学总复习的建议》的讲座。
  几年来，刘敏撰写多篇论文并在各级组织的论文评比中获奖：撰写的《高三学生智能开发的初步尝试》收录在《名师之路》一书中并获市级认证；《化学教学中学生乐学情感的培养》获天津市第九届教研成果区级一等奖；《高效乐学心理的激发与培养》获河东区教育学会第十届学术年会一等奖、天津市第十届教研成果区级一等奖并作为中学组获奖论文代表在年会上宣讲后发表在天津教研杂志2005年第四期上。
  投身教科研，做教育专家。2002年刘敏承担了《乐学心理形成条件（与机制）的研究》“十五”规划市级科研课题任课题组长。该课题于2005年顺利结题，课题研究的六项成果，具有重要的理论价值和实践价值。在研究中初步找到了从应试教育向素质教育转轨的关键措施和基本途径。专家一致认为极具推广价值。她本人被评为首批教育科研先进个人。
  她所撰写的《乐学心理形成条件（与机制）的研究》的研究报告获河东区第十一届教研教改双成果一等奖、天津市第十一届教研教改双成果二等奖。在“十一五”期间她又参与了3个市级课题的研究工作。