河东区图书馆

按照市教委、市环保局的统一要求，区教育局在区环保局、区科委的指导帮助下，自1999年开始组织全区中小学开展了创建绿色学校活动，有计划、有目的通过课堂教学、相关教育活动和各种实践活动对学生进行环境教育，不断提高学生的环境意识，增强学生保护环境的责任感，促使他们更加努力学习，成为全面发展的合格人才。经过多年来的努力，目前，全区拥有国家级绿色学校3所，市级绿色学校9所，市级绿色幼儿园4所，区级绿色学校26所，区级绿色幼儿园1所。
  世界环境日
  1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过该决议。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性，联合国环境规划署同时发表《环境现状的年度报告书》，召开表彰“全球500佳”国际会议。
  联合国环境署确定的2007年世界环境日主题为：
  冰川消融，是个热点话题吗？
  加强学生环境教育
  积极创建绿色学校
  地球是人类赖以生存的环境，保护大自然，保护环境，就是保护我们自己的家园，因此环境保护，教育为本。通过认真学习《全国环境宣传教育行动纲要》，使区教育系统广大教职员工充分认识到开展环境教育、创建绿色学校是面向21世纪，培养高素质人才的需要，是教育工作者义不容辞的职责。
  区教育局德育科将环境教育纳入到每学期德育工作计划之中，作为对学生进行思想品德教育的一项重要内容，要求各学校要在实现其教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，将环境教育纳入学校日常管理之中，制定创建计划，并建立创建绿色学校领导小组，充分挖掘和利用校内外各种资源，使广大师生的环境素养得到不断提高，环保意识进一步增强。
  各学校不断加强学校环境管理，以良好的校园环境育人。通过对学校实施绿化、美化工程、充分将环保理念融入环境建设之中，让校园绿起来、美起来、净起来，使环保教育渗透到每一个学生的生活空间。各学校还围绕实行节纸、节水、节电、废物回收和绿色消费等，积极开展形式多样、有益于环保教育的各类活动，促进学生养成良好的环保行为。
  区教育局、区环保局、区科委等部门还联合成立了河东区中小学创建绿色学校协调领导小组，负责全区创建绿色校园工作的规划组织、培训指导、检查考核和问题决策。各中小学校也成立了创建绿色学校领导机构，校长、德育主任、相关学科教师、辅导员组成了环境教育网络，负责全校环境教育的具体实施，定期召开会议，协调解决环境教育中遇到的问题，并抓好落实。同时，区教育局还把学校环境教育作为德育工作检查评估内容之一，各中小学校相继制定了创建绿色学校工作规划和具体落实措施。
  开展培训加大投入为创建活动提供保障
  为推动创建绿色学校活动的深入开展，区教育局与区环保局联合下发了《河东区创建绿色学校活动的实施意见》，对创建活动进行周密部署。同时，区教育局与区环保局联合举办了专题培训班，邀请市环保局有关专家为全区各学校创建绿色学校骨干学校的校长和德育主任进行如何开展创建绿色学校的专题讲座，对申报市级绿色学校的单位按程序逐一进行检查、指导，提高学校管理人员的环保意识和环境教育管理水平。为不断提高全区创建绿色学校工作管理水平，区教育局还组织各学校德育主任到兄弟区先进学校进行实地观摩，交流创建绿色学校经验。通过培训和观摩，使学校管理人员教育理念得到更新，开阔了眼界、明确了责任、增强了环保意识，坚定了教育工作者做好环境教育工作的信念。
  在开展创建绿色学校活动中，各学校加大资金投入力度，为创建活动的顺利开展提供保障。作为全区第一所被命名为全国绿色学校的第102中学，以环境育人，投入150余万元改善学校环境面貌，使整个校园景色宜人，清幽雅致。2002年该校又投入90余万元进行改燃工程，并达到了天津市“蓝天工程”规定的标准。学校还组织教师参加市、区举办的培训、专家讲座，把教师参与环保教育的成果作为晋级、评比的参考条件之一，并对环境教育工作突出的教师和学生给予奖励，充分调动他们的积极性。常州道小学还在校园内增设了环保宣传栏，向学生普及环保知识，并对教师进行相关知识培训，使环保教育活动在该校顺利开展。
  创建绿色学校活动增强中小学生环保意识
  几年来，区教育局紧紧围绕《全国环境宣传教育行动纲要》提出的目标和要求，充分整合资源，通过多种途径，不断加大学校环境教育力度。各学校结合课堂教学渗透教育，从不同角度和层面丰富学生的环境知识，通过课堂向学生渗透环境价值观、道德观念、危机意识、可持续发展意识、参与意识和创新意识，讲解学生关心的环境问题，倡导学生保护环境从现在做起，从我做起，从身边做起。根据学生的年龄特点，各学校还因材施教，要求任课教师充分挖掘教材内容，利用教学手段选好重点课。小学各年级结合小学生的接受能力，通过活动课、自然课、思品课进行环境教育，其他学科渗透环保教育。初中各年级以活动课、生物、地理等课程为主，通过物理、生物、美术等学科渗透节水、节电等知识，并在物理、化学课上探讨环境污染等问题。高中各年级结合生物、化学、地理等学科对环境污染造成的原因进行分析研究。
  许多学校还利用每周一升旗仪式对学生进行环境保护专题教育。第102中学多年来坚持开展以环保为内容的主题教育活动，先后开展了“加强环境保护、共建美好家园”，“一个地球、一个家庭”，“呼唤绿色、营造未来”，“只有一个地球、共关心、共分享”等活动。各班级还围绕“地球在哭泣”，“淡水哪里去了”，“白色污染的调查”，“厄尔尼诺和拉芙娜”，“南极冰雪融化之后”等内容，以主题班会形式进行环境教育，并收到了良好的教育效果。同学们兴趣盎然，各抒己言，围绕关心的环保问题，相互探讨交流，提出了许多好的建议和意见，活动的开展充分调动了学生们参与环保行动的积极性。盘山道小学通过《爱护动物做动物的朋友》《善待地球保护家园》《保护地球妈妈》等专题教育，给学生留下了深刻印象。育星小学通过邀请区关工委老同志为学生进行环境知识讲座，让学生了解目前我国土地沙化、水土流失及空气污染的现状，使学生认识到保护环境的重要性。六纬路小学通过组织学生参观设立在区环保局的天津市环境检测设备，让学生了解环境检测情况。靶当村小学把环境教育融入到学校德育工作之中在多年来坚持开展“小榜样”示范教育活动的基础上，又开展了“评选绿色环保星”活动，鼓励学生积极参加各种环保活动。务实小学针对学生的年龄特点，有计划、有目的地开展了“务实小学绿色伴我行”活动，倡导低年级学生“弯腰拾废纸、随手捡垃圾、争当清洁小卫士”，倡导中年级学生“扮美家乡、从我做起、争当社区小主人”，倡导高年级“爱护生存环境、争当环保小模范”。第七十五中学通过组织学生和家长以图文并茂的形式共同写出“绿色环保诺言”活动，使学生和家长的环保意识得到提高。第八十二中学发出了“禁磷行动”倡议，号召学生和家长积极参与环保活动，保护地球家园。盘山道中学通过组织学生开展回收废旧电池活动，向家长、邻居、亲友宣传环保常识，使环境教育辐射更加广泛，受到了家长们的好评。
  每年地球日、世界环境日期间，各学校纷纷开展主题班会、知识竞赛、参观、志愿者社区服务等形式多样的活动。每年的世界环境日，区教育局和区环保局都要在全区中小学生中开展主题宣传周活动，通过丰富多彩的教育活动和社会实践对学生进行环保教育。2002年区教育局组织中小学生参加了由市环保局主办的“随手做环保、天津更美好”系列主题教育活动和“创建优美环境、描绘天津蓝图”千米长卷作画活动。区教育局德育科于2002年暑假期间在蓟县举办了“我爱大自然”夏令营，组织市、区三好学生参观了八仙山自然保护区。全体营员还在于桥水库举行了“水是生命之源、节约用水从我做起”宣誓仪式，并向全区中小学生发出了“珍惜生命之水”的倡议，倡议同学们要节约每一滴水。通过参加环保社会实践活动，学生们走出了校园，在社区、街道上开展各种形式的宣传，将环保活动延伸到社会，充分调动了学生参与环保行动的热情。