河东区图书馆

朱蓓敏老师是靶□村小学的一名青年骨干教师。工作12年来，朱蓓敏以正确的世界观、人生观、价值观感染着身边的每一个人。
  在新的课程标准实施实验阶段，她提出了以学生为本、尊重学生个体差异、终身学习、教研结合、民主平等的观念。在新理念的指引下，她的教育教学经验日趋成熟。
  业务知识水平是教师的从业之本。朱老师不仅利用业余时间先后进修了大专、大本的课程，还自费购买了很多数学教学的参考书，从中汲取各类题型的解法、教法，以他人的教学实践充实自己的业务水平。她以自己对数学学科的喜爱之情激励孩子们的学习热情，以对数学的领悟之情带动孩子们的积极情感。近几年，她担任的都是“特殊”班级的教学，在教学中，朱老师始终坚持培优补差。上过朱老师课的孩子们，都常常被她的人格以及独具魅力的教学艺术所深深地感染着。朱老师是在用心、用情、用爱与孩子们交流，她赢得了学生们的喜爱、尊重和信赖。2005年底，学校在各班进行的一次“我心目中的好老师”的问卷调查结果表明，学生对朱老师的喜爱率达78.5%。
  教学业务中教科研和教学是相辅相成的。在靶□村小学实施第二个五年规划，对教学策略进行研讨时，朱老师在学校提出了对学生的“三视”教育理念转变，即“俯视——平视——仰视”理念的转变，当时成为校领导、老师们关注的主题，而且在教师论坛中加以宣讲，得到与会各级领导的赞赏。作为新时代的青年教师，朱老师不仅是教书育人，她还力争使自己成为科研型教师。在靶□村小学先后组织的教学模式、教学策略的课题研究中，她积极参与，拟订了适合自己教学风格的子课题，为课题的结题献计献策，以撰写论文，实验报告等形式展示自己的研究成果，并带着研究成果多次走访兄弟校宣讲。她撰写的教育教学论文十余篇。2005年她撰写的《浅谈数学课堂探索学习意识的培养》在中国发明协会中小学创造教育年会第十一届年会上获优秀论文三等奖；撰写的教学案例《数学课上的游戏》，在河东区教学案例评比中荣获三等奖，同时被评为科研先进个人。
  朱老师热爱自己的事业，她对自己的亲朋好友不止一次提到：选择这个职业我无怨无悔。现在学校正朝着“办名校、做名师、育新人”的方向发展，朱老师也依然追寻这个脚步一如继往地将心血交付给事业。奋斗是成功的基础，成功是奋斗的结果。相信朱蓓敏老师在这条人生之路上始终会脚踏实地，抓住今天的每一分、每一秒，创造出美好的明天，用自己踏实的人生步伐来编写自己平凡的人生日记。