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本报讯 为了将未成年人教育工作落到实处，使青少年度过一个有意义的假期，常州道街道制定了5项措施，在暑假期间开展了主题鲜明、形式多样的思想道德实践活动，确保暑期未成年人教育取得实效。
  这5项措施是：一、健全和完善社区团队组织，搭建未成年人参与社区教育的平台。该街道在9个社区完善了团支部、社区少先队的组织建设，对来社区报到的青少年情况登记造册，并在暑假结束前，由社区辅导员对报到的青少年参加活动情况写出评语。二、精心设计活动，提高未成年人教育质量。推出“我当一天小主任”活动，让未成年人切身感受社区事务和居委会工作；开设“未成年人健康教育大课堂”，举办专题讲座，丰富青少年科学文化知识；开展“我喜欢的电影、图书”征文活动；以纪念红军长征胜利70周年为契机，利用社区“红领巾”影厅开展爱国主义影片展播活动。三、夯实阵地，为构建“三位一体”的青少年德育教育体系创造条件。街道党工委积极整合社区资源，在泉香阁钱币博物馆建立社区未成年人教育基地、在武警8631部队荣誉室建立社区革命传统教育共建基地。借助这两个基地，该街道先后组织400余名社区未成年人参观学习，接受教育。四、发挥社区人才资源优势，分层次组建辅导员队伍。整合社区人才资源，组建了由12名不同领域专家和爱好者组成的未成年人教育宣传教导队、成立了社区“五老”辅导员队伍，为开展教育提供了人才智力资源。五、树立典型，以榜样促工作。开展评选社区“双合格家长”、“十佳好少年”、未成年人教育先进社区等系列活动，吸引未成年人及其家长积极参与，在社区掀起争优秀、学先进的热潮，不断提高社区未成年人教育的质量。