河东区图书馆 内容
随着知识经济时代的到来，以及我国加入WTO和申奥的成功，中国已融入世界发展的大潮，急需大量英语人才。河东外国语学校应时代需求而生，历经十年的不懈努力，不断拓展，在布局调整中稳步前进，打造出学校独特的校园文化和拼搏进取的“外校人精神”，为国家输送出一批又一批优秀毕业生，他们不仅拥有其他初中毕业生的基础知识，更有一技在身——良好的英语能力。这些学生在人生语言关键期获得了最宝贵的财富——英语语言交际运用能力，为他们步入未来信息化社会奠定了最坚实的基础。而今外校的毕业生一大部分已考入全国各大外语学院，即使不是从事外语专业学习的学生，也是各校的英语佼佼者。这一切不仅源于外校良好的育人环境，严格的教育管理，高质量的教学水平，雄厚的师资力量，更源于学校先进的办学理念：办有健全人格的教育，创有特色品牌的学校，育有坚实基础的新人。在突出外语特色的办学中，紧跟时代步伐，大胆创新，取得了丰硕的教学成果，使学校成为河东区乃至天津市远近闻名的外语学校。2004年，学校被国家基础教育司命名为“国家级外语实验校”。
一、良好的育人环境
河东外国语学校是河东区唯一一所具有英语特色的全日制中学，坐落在河东区黄金地段的唐家口街道新大王庄社区内。整个校园建筑面积一万多平方米，红白相间的两座教学楼造型优美，绿荫荫的操场平坦宽敞，200米环保型塑胶跑道与人工草坪红绿相映。进入一楼大厅，首先映入眼帘的是大厅中央上方的电子自动显示屏，通过屏幕上不停变换的字幕和大厅左右两侧墙壁上悬挂的校风、校训的大幅展示牌，可以看出河东外校人的办学思想和精神风貌。楼内装修粉刷一新，各种房间布局合理，采光充分，全部采用水暖供热。整齐美观的校容校貌，使你无论何时走进大楼都会感到这里不愧是市级卫生先进单位，不愧为市级绿色学校的称号。
为了充分发挥隐性课堂的教育功能，适应现代化教学的需要，几年来，学校先后投资600余万元优化育人环境。校容校貌年年有改观，一年上一个层次。目前学校的电教中心已颇具规模：建立了交互式闭路电视系统，主控室可以同时播放10个频道的内容，供教师在不同的班级同时使用各种电化教学手段，极大提高了课堂效率。学校举办的一些室内集体活动也可以在演播厅进行，再由主控室转播到各个班级教室。电教中心还配有功能先进的多媒体教室两间、语音教室两间、网络教室两间，备有能放40台电子琴的音乐教室一间，并建立了校园网。电教中心为运用现代化教学手段改变陈旧的课堂教学模式提供了物质保证，成为了河东区推广电化教学的观摩中心之一。
二、先进的办学理念
十年来，学校的几届党政领导班子率领全校教师努力拼搏，团结协作，确立了“办有健全人格的教育，创有特色品牌的学校，育有坚实基础的新人”的办学理念，明确了“培养优秀加英语特长的合格初中毕业生”的办学思路和目标，提出了“三要”“六必须”。即：要发展必须有特色；要生存必须坚持正确的办学方向；要上水平必须培养一支高水平的师资队伍；学校必须走改革之路；领导必须走创新之路；教师必须走科研之路。新一届领导班子在黄金凤校长的带领下，实干加创新。他们经常是早上七点来到校门口迎接师生，晚上送走每一个教师、学生才离开学校，节假日、公休日、寒暑假，几乎没有全休过。支部工作连续十年被评为“先进党支部”，学校教育教学工作连续十年被评为优秀。
作为德育特色校，学校领导十分重视德育工作，明确提出了“人人有才，人人成才，因材施教，因势育人”的教育理念，把德育工作定位在传统与现代、传统与创新相结合的发展思路上。从转变教育观念入手，从封闭型教育走向开放型教育，从家长式教育走向民主式教育、坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，大胆创新德育教育内容，拓展德育空间，着眼于发展性、开放性、自主性，提高学生自我管理、自我服务、自我教育的能力。
学校以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，狠抓精神文明建设，贯彻教师职业道德规范，同时加大人事制度改革的力度，提高广大教师的思想政治素质，一种爱岗敬业、无私奉献、积极工作、不计时间、不计报酬的良好工作态度在全体教师中已蔚然成风。
学校重视学生的全面发展，建立激励机制，让学生在成功教育中进步、成长。让学生从日常行为规范做起，从身边小事做起，连续多年开展“提高基本素质，树立自身形象，增强综合能力，争做优秀学生”十项优秀学生评选活动。让学生从学习优秀，文明礼貌、遵规守纪、乐于助人、关心集体、热爱劳动、团结协作、爱护环境、体育锻炼、进步突出等十个方面扬长避短，以长改短，进而全面进步。
注重学生特长培养，建立河东外校英语艺术团，每年组织校园艺术节和科技活动，组织兴趣活动小组，积极参加市区各项竞赛。1999年以来，学校有百余名学生在市、区书法、绘画、舞蹈、健美操、田径、征文、英语口语竞赛中获奖。在1999－2006年的每届市、区少年宫举办的英语口语比赛中，外校选送的节目都获得一、二等奖，例如：曾获得“华冠杯”英语口语比赛一等奖；由教育部基础教育司、团中央等单位举办的全国少年儿童“心中有祖国心中有他人”教育活动优秀组织奖；英语周报杯口语比赛市级一等奖等等。
三、雄厚的师资力量和高质量的教学水平
河东外校拥有一支富有创新精神和时代感的教师队伍，高级教师占教师总数的40%，中级职称以上教师占教师总数的80%，校级学科带头人13名，区级学科带头人12名，107名专任教师中，具有本科学历64名占总人数的60%，取得研究生课程结业证书24名，硕士学位1名，在学4名。学校还聘请了天津外语学院的优秀教师及外籍教师担任部分专业课程。英语教师平均年龄32岁，年轻而富有朝气，他们中40%具有研究生水平。在教学中，他们大胆改革，锐意创新，70%的教师在全区多次做观摩课，30%的教师在全市多次做观摩课。自1998年以来，英语组连年被评为区青年文明号，曾多次荣获“九五”立功先进集体、市级“文明学科组”等光荣称号，在河东区起到了英语教学的辐射作用。
学校重视对年轻教师的培养，每年都选送优秀教师到国外深造，选派骨干教师参加全国外语学校的学术交流年会，并定期选派英语教师参加外语培训，在教师自身素质得到全面提高的同时，及时获取课改最新咨讯和学科发展动态，从而指导学校的教育教学工作，使其与时俱进，保持先进水平。
四、突出的英语特色
（1）全方位独特的配套英语教材
在教学安排上，除国家统编教材外，针对不同年龄的特征，采用全方位独特的外语教材，全面提高学生的听、说、读、写能力。初一年级开设《LLL》及《LookAhead》口语教程，注重学生口语的标准化训练及词汇量的积累，初二年级开设《NewConceptEnglish》，侧重阅读能力的提高以及对不同语言文化背景知识的了解，使学生通过外校的英语学习，词汇量超出同龄人的两倍，语言表达能力及运用能力明显提高，在历次全区统考中英语成绩都名列同类校的前茅。
（2）丰富多彩的第二课堂
每天七点钟，远远就能听到学生们朗朗的读书声，那是全市唯一一所早自习由学校统一安排跟英语原声带子朗读的河东外校。午间新闻过后，各班的电视银屏上会出现外校英语艺术团、广播电视台自己组办的英语节目。业余时间，有英语角，为学生们提供一处用英语交流的小天地；有兴趣小组，为学生们提供一个开阔视野的空间；有寒暑假的冬夏令营，为学生们提供走向社会、服务社会的机会；有每年一次的圣诞英语晚会，为学生们提供一个展示才华，飞跃自我的场所，他们不仅会用英语说，更会用英语唱歌、演小品、相声、世界名剧；有与外籍友人定期举办的联谊会，为学生提供一次检验英语、实践英语的机会。在活动中，学生们成了英语学习的主人，他们在每年的市、区级口语比赛中均获过一等奖。
五、严格的教育管理和丰硕的教学成果
在明确的办学目标和办学理念指导下，学校在教学上以英语学科为龙头，带动其他学科整体上水平。在教学管理上，首先严格执行国家教委颁布的教学大纲，严格落实课程计划，将课程开足开齐。同时为体现外语学校的特色，使学生在英语学科上比一般校学生具有优势，除了国家教委规定的英语教材外，还增加了口语、泛读等内容。同时强化教学过程管理，做到有章可循，严而有序。对教学过程中的备课、讲课、训练辅导、检查验收、作业批改、教研活动等各个环节提出了具体明确的工作规范和量化指标要求。
校领导以新课改为契机，狠抓校本培训、校本教研，狠抓教师信息化水平及专业化水平的提高，在教学工作中，一方面狠抓教学过程管理，另一方面向教科研要质量。在教科研中求生存、求发展、求质量已成为全校教师的共识。学校有教科研组织机构，每年召开一次教育教学论文年会，结合校情确定科研课题，“十五”期间的两个国家级、一个市级、三个区级、四个校级课题都已按期结题。三个区级课题被评为B类优秀课题。由英语学科承担的市级课题在全市展示。
广大教师把兢兢业业的敬业精神与向教科研要质量的科学态度结合起来，大胆实践探索，取得丰富经验，每年学校教师在各种论文的征文比赛或各种学术研讨会上均能获奖，同时每年都有10余篇教师们撰写的各种文章见诸报刊杂志。学校每年都推选30余篇论文上报河东区教育教学年会，并连续多年多篇论文获得一、二、三等奖，获奖率平均为50%，在区内同类校中名列前茅。在市教科院组织的“新世纪杯”征文比赛中，学校每年都有多篇论文获一、二等奖。理论来源于实践，同时又对实践具有指导意义，河东外校正是由于注重教科研，使得教学质量不断提高。每届毕业生都以优异的成绩考入理想的学校，其中一部分学生考入天津一中、南开中学、耀华中学等市、区重点学校。
在英语全球化的今天，河东外校的全体教师深知自己肩上的重任，他们会加倍努力，全方位加强教育教学管理，不辜负国家和每位家长的重托，让所有来到河东外语学校学习的学生都具有优秀的英语才能，成为国家需要的栋梁之材。
地址：河东区唐口新大王庄14号
电话：2432762424321707团结进取的领导班子外籍教师在授课
一、良好的育人环境
河东外国语学校是河东区唯一一所具有英语特色的全日制中学，坐落在河东区黄金地段的唐家口街道新大王庄社区内。整个校园建筑面积一万多平方米，红白相间的两座教学楼造型优美，绿荫荫的操场平坦宽敞，200米环保型塑胶跑道与人工草坪红绿相映。进入一楼大厅，首先映入眼帘的是大厅中央上方的电子自动显示屏，通过屏幕上不停变换的字幕和大厅左右两侧墙壁上悬挂的校风、校训的大幅展示牌，可以看出河东外校人的办学思想和精神风貌。楼内装修粉刷一新，各种房间布局合理，采光充分，全部采用水暖供热。整齐美观的校容校貌，使你无论何时走进大楼都会感到这里不愧是市级卫生先进单位，不愧为市级绿色学校的称号。
为了充分发挥隐性课堂的教育功能，适应现代化教学的需要，几年来，学校先后投资600余万元优化育人环境。校容校貌年年有改观，一年上一个层次。目前学校的电教中心已颇具规模：建立了交互式闭路电视系统，主控室可以同时播放10个频道的内容，供教师在不同的班级同时使用各种电化教学手段，极大提高了课堂效率。学校举办的一些室内集体活动也可以在演播厅进行，再由主控室转播到各个班级教室。电教中心还配有功能先进的多媒体教室两间、语音教室两间、网络教室两间，备有能放40台电子琴的音乐教室一间，并建立了校园网。电教中心为运用现代化教学手段改变陈旧的课堂教学模式提供了物质保证，成为了河东区推广电化教学的观摩中心之一。
二、先进的办学理念
十年来，学校的几届党政领导班子率领全校教师努力拼搏，团结协作，确立了“办有健全人格的教育，创有特色品牌的学校，育有坚实基础的新人”的办学理念，明确了“培养优秀加英语特长的合格初中毕业生”的办学思路和目标，提出了“三要”“六必须”。即：要发展必须有特色；要生存必须坚持正确的办学方向；要上水平必须培养一支高水平的师资队伍；学校必须走改革之路；领导必须走创新之路；教师必须走科研之路。新一届领导班子在黄金凤校长的带领下，实干加创新。他们经常是早上七点来到校门口迎接师生，晚上送走每一个教师、学生才离开学校，节假日、公休日、寒暑假，几乎没有全休过。支部工作连续十年被评为“先进党支部”，学校教育教学工作连续十年被评为优秀。
作为德育特色校，学校领导十分重视德育工作，明确提出了“人人有才，人人成才，因材施教，因势育人”的教育理念，把德育工作定位在传统与现代、传统与创新相结合的发展思路上。从转变教育观念入手，从封闭型教育走向开放型教育，从家长式教育走向民主式教育、坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，大胆创新德育教育内容，拓展德育空间，着眼于发展性、开放性、自主性，提高学生自我管理、自我服务、自我教育的能力。
学校以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，狠抓精神文明建设，贯彻教师职业道德规范，同时加大人事制度改革的力度，提高广大教师的思想政治素质，一种爱岗敬业、无私奉献、积极工作、不计时间、不计报酬的良好工作态度在全体教师中已蔚然成风。
学校重视学生的全面发展，建立激励机制，让学生在成功教育中进步、成长。让学生从日常行为规范做起，从身边小事做起，连续多年开展“提高基本素质，树立自身形象，增强综合能力，争做优秀学生”十项优秀学生评选活动。让学生从学习优秀，文明礼貌、遵规守纪、乐于助人、关心集体、热爱劳动、团结协作、爱护环境、体育锻炼、进步突出等十个方面扬长避短，以长改短，进而全面进步。
注重学生特长培养，建立河东外校英语艺术团，每年组织校园艺术节和科技活动，组织兴趣活动小组，积极参加市区各项竞赛。1999年以来，学校有百余名学生在市、区书法、绘画、舞蹈、健美操、田径、征文、英语口语竞赛中获奖。在1999－2006年的每届市、区少年宫举办的英语口语比赛中，外校选送的节目都获得一、二等奖，例如：曾获得“华冠杯”英语口语比赛一等奖；由教育部基础教育司、团中央等单位举办的全国少年儿童“心中有祖国心中有他人”教育活动优秀组织奖；英语周报杯口语比赛市级一等奖等等。
三、雄厚的师资力量和高质量的教学水平
河东外校拥有一支富有创新精神和时代感的教师队伍，高级教师占教师总数的40%，中级职称以上教师占教师总数的80%，校级学科带头人13名，区级学科带头人12名，107名专任教师中，具有本科学历64名占总人数的60%，取得研究生课程结业证书24名，硕士学位1名，在学4名。学校还聘请了天津外语学院的优秀教师及外籍教师担任部分专业课程。英语教师平均年龄32岁，年轻而富有朝气，他们中40%具有研究生水平。在教学中，他们大胆改革，锐意创新，70%的教师在全区多次做观摩课，30%的教师在全市多次做观摩课。自1998年以来，英语组连年被评为区青年文明号，曾多次荣获“九五”立功先进集体、市级“文明学科组”等光荣称号，在河东区起到了英语教学的辐射作用。
学校重视对年轻教师的培养，每年都选送优秀教师到国外深造，选派骨干教师参加全国外语学校的学术交流年会，并定期选派英语教师参加外语培训，在教师自身素质得到全面提高的同时，及时获取课改最新咨讯和学科发展动态，从而指导学校的教育教学工作，使其与时俱进，保持先进水平。
四、突出的英语特色
（1）全方位独特的配套英语教材
在教学安排上，除国家统编教材外，针对不同年龄的特征，采用全方位独特的外语教材，全面提高学生的听、说、读、写能力。初一年级开设《LLL》及《LookAhead》口语教程，注重学生口语的标准化训练及词汇量的积累，初二年级开设《NewConceptEnglish》，侧重阅读能力的提高以及对不同语言文化背景知识的了解，使学生通过外校的英语学习，词汇量超出同龄人的两倍，语言表达能力及运用能力明显提高，在历次全区统考中英语成绩都名列同类校的前茅。
（2）丰富多彩的第二课堂
每天七点钟，远远就能听到学生们朗朗的读书声，那是全市唯一一所早自习由学校统一安排跟英语原声带子朗读的河东外校。午间新闻过后，各班的电视银屏上会出现外校英语艺术团、广播电视台自己组办的英语节目。业余时间，有英语角，为学生们提供一处用英语交流的小天地；有兴趣小组，为学生们提供一个开阔视野的空间；有寒暑假的冬夏令营，为学生们提供走向社会、服务社会的机会；有每年一次的圣诞英语晚会，为学生们提供一个展示才华，飞跃自我的场所，他们不仅会用英语说，更会用英语唱歌、演小品、相声、世界名剧；有与外籍友人定期举办的联谊会，为学生提供一次检验英语、实践英语的机会。在活动中，学生们成了英语学习的主人，他们在每年的市、区级口语比赛中均获过一等奖。
五、严格的教育管理和丰硕的教学成果
在明确的办学目标和办学理念指导下，学校在教学上以英语学科为龙头，带动其他学科整体上水平。在教学管理上，首先严格执行国家教委颁布的教学大纲，严格落实课程计划，将课程开足开齐。同时为体现外语学校的特色，使学生在英语学科上比一般校学生具有优势，除了国家教委规定的英语教材外，还增加了口语、泛读等内容。同时强化教学过程管理，做到有章可循，严而有序。对教学过程中的备课、讲课、训练辅导、检查验收、作业批改、教研活动等各个环节提出了具体明确的工作规范和量化指标要求。
校领导以新课改为契机，狠抓校本培训、校本教研，狠抓教师信息化水平及专业化水平的提高，在教学工作中，一方面狠抓教学过程管理，另一方面向教科研要质量。在教科研中求生存、求发展、求质量已成为全校教师的共识。学校有教科研组织机构，每年召开一次教育教学论文年会，结合校情确定科研课题，“十五”期间的两个国家级、一个市级、三个区级、四个校级课题都已按期结题。三个区级课题被评为B类优秀课题。由英语学科承担的市级课题在全市展示。
广大教师把兢兢业业的敬业精神与向教科研要质量的科学态度结合起来，大胆实践探索，取得丰富经验，每年学校教师在各种论文的征文比赛或各种学术研讨会上均能获奖，同时每年都有10余篇教师们撰写的各种文章见诸报刊杂志。学校每年都推选30余篇论文上报河东区教育教学年会，并连续多年多篇论文获得一、二、三等奖，获奖率平均为50%，在区内同类校中名列前茅。在市教科院组织的“新世纪杯”征文比赛中，学校每年都有多篇论文获一、二等奖。理论来源于实践，同时又对实践具有指导意义，河东外校正是由于注重教科研，使得教学质量不断提高。每届毕业生都以优异的成绩考入理想的学校，其中一部分学生考入天津一中、南开中学、耀华中学等市、区重点学校。
在英语全球化的今天，河东外校的全体教师深知自己肩上的重任，他们会加倍努力，全方位加强教育教学管理，不辜负国家和每位家长的重托，让所有来到河东外语学校学习的学生都具有优秀的英语才能，成为国家需要的栋梁之材。
地址：河东区唐口新大王庄14号
电话：2432762424321707团结进取的领导班子外籍教师在授课
