教育措施有力 活动形成声势

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《今日河东》 报纸
唯一号: 020720020230013713
颗粒名称: 教育措施有力 活动形成声势
分类号: D648.3
摘要: 本文主要报道了河东区教育局在全区教育系统深入开展社会主义荣辱观教育活动的情况。文章介绍了该活动在教师和学生中的开展情况,以及各学校采取的不同形式和措施。
关键词: 荣辱观教育 教育系统 河东区

内容

本报讯
  近一时期以来,河东区教育局在全区教育系统深入开展了社会主义荣辱观教育活动。各中小学校的教育活动形式多样、措施有力,形成了声势、取得了成效。
  区教育局在广大教师中广泛开展了“树立正确荣辱观,增强主人翁责任感”主题教育活动,引导教师自觉加强对社会主义荣辱观的学习,自觉规范言行,做到敬业爱生、为人师表、身体力行,充分发挥教师对学生的示范和表率作用。各中小学校领导干部积极当好社会主义荣辱观学习的表率和践行的模范,主动做到学在先、用在前。此外,区教育局还在广大学生中开展了“知荣辱、懂荣辱、讲荣辱”教育活动,各中小学校在教育活动中将学习宣传“八荣八耻”重要论述与贯彻落实《中小学生日常行为规范》结合起来,充分发挥课堂教学在荣辱观教育中的主阵地、主渠道作用,在德育教育中突出荣辱观内容,在语文、历史、艺术等其它相关课程中融入荣辱观内容,使教育内容入耳、入脑、入心,进一步促进学生知荣辱、明责任、辨是非意识的提高。各学校充分利用校园广播站、校园局域网、橱窗、黑板报等阵地广泛宣传社会主义荣辱观,使学生了解并熟知“八荣八耻”重要论述的具体内容。香山道小学印制了2000余份“八荣八耻”宣传材料发放给每个学生,并在每间办公室和教室张贴,便于师生熟记、背诵。河东实验小学要求每个班级都建立简报集,将报纸上有关“八荣八耻”内容的报道剪下来制成手抄报,供同学们学习使用。

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