河东区图书馆 内容
2002年8月，邵将老师千里迢迢从天津市第四十五中学来到了西部边陲的古城喀什，在莎车县第二中学担任教师。支教3年间，他始终牢记重托，以教育家陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的情怀奉献自己的才华，凭着对教育事业的忠诚和热爱，先后荣获新疆维吾尔自治区优秀援疆教师、喀什地区先进个人、新疆生产建设兵团高中化学竞赛优秀指导教师等称号，以实际行动在三尺讲台谱写了一曲奉献者之歌。
莎车二中的高中部师资力量十分薄弱，特别缺少数理化教师。2002年8月，邵将被安排到高二年级组带3个班的化学课。任教后，邵将了解到高二年级有80％的学生担心自己化学考试过不了关。通过与学生面对面接触后，他决心一定要调动起学生学习的积极性，让同学们爱上化学、学好化学。讲课中，邵老师能深入浅出地用生动、幽默的语言把复杂的问题简单化，使学生激发起了学习的兴趣，并能当堂消化所学的知识。自习课只要没有别的老师去辅导，他就会主动去占领“阵地”。中午他常常因为辅导学生功课而回不了宿舍休息。一分耕耘一分收获，经过他的不懈努力，学生们在高二化学会考中取得了莎车二中历年来最好成绩，及格率由原来的50％提高到83.5％。他辅导过的向江洪等同学分别获得了新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团化学竞赛一、二、三等奖。他本人也被新疆生产建设兵团授予优秀园丁奖。在他的积极倡议、策划下，莎车二中还成功举办了两届化学趣味竞赛活动。竞赛活动既开拓了同学们的眼界，又丰富了校园文化生活，带动了初、高中化学教学之间的衔接，使化学教研组的教学活动变得有声有色。
在做好教学工作的同时，他还多次举办了以《如何做一名优秀教师》《中学教师心理素质和心理调适》《情景教学》等为题的专题讲座，其中《如何做一名优秀教师》的讲稿被学校印发给所有班主任老师学习。
邵老师教的班级中有一位叫买买提江的男生对化学课提不起兴趣，成绩很不理想。邵老师主动找到他，与他促膝谈心，根据他的实际情况制订了切实可行的学习计划。在邵老师的耐心帮助下，买买提江在高考中取得优异成绩，被大连警官学校录取。后来，这位维族学生在给邵老师的来信中深情的写到：“您以自身的人格魅力教育和引导着我们走向灿烂的明天，我永远敬重您！”
邵老师经常利用业余时间到维吾尔族老师、学生家中走访，在增进友谊的同时，资助了许多生活困难的学生，帮助他们解除后顾之忧，为学生的成长付出了满腔的情与爱，为边疆教育事业的发展竭尽所能。他就像蜡烛一样燃烧了自己，把光和热无私地留在了祖国边陲的这片热土上。
莎车二中的高中部师资力量十分薄弱，特别缺少数理化教师。2002年8月，邵将被安排到高二年级组带3个班的化学课。任教后，邵将了解到高二年级有80％的学生担心自己化学考试过不了关。通过与学生面对面接触后，他决心一定要调动起学生学习的积极性，让同学们爱上化学、学好化学。讲课中，邵老师能深入浅出地用生动、幽默的语言把复杂的问题简单化，使学生激发起了学习的兴趣，并能当堂消化所学的知识。自习课只要没有别的老师去辅导，他就会主动去占领“阵地”。中午他常常因为辅导学生功课而回不了宿舍休息。一分耕耘一分收获，经过他的不懈努力，学生们在高二化学会考中取得了莎车二中历年来最好成绩，及格率由原来的50％提高到83.5％。他辅导过的向江洪等同学分别获得了新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团化学竞赛一、二、三等奖。他本人也被新疆生产建设兵团授予优秀园丁奖。在他的积极倡议、策划下，莎车二中还成功举办了两届化学趣味竞赛活动。竞赛活动既开拓了同学们的眼界，又丰富了校园文化生活，带动了初、高中化学教学之间的衔接，使化学教研组的教学活动变得有声有色。
在做好教学工作的同时，他还多次举办了以《如何做一名优秀教师》《中学教师心理素质和心理调适》《情景教学》等为题的专题讲座，其中《如何做一名优秀教师》的讲稿被学校印发给所有班主任老师学习。
邵老师教的班级中有一位叫买买提江的男生对化学课提不起兴趣，成绩很不理想。邵老师主动找到他，与他促膝谈心，根据他的实际情况制订了切实可行的学习计划。在邵老师的耐心帮助下，买买提江在高考中取得优异成绩，被大连警官学校录取。后来，这位维族学生在给邵老师的来信中深情的写到：“您以自身的人格魅力教育和引导着我们走向灿烂的明天，我永远敬重您！”
邵老师经常利用业余时间到维吾尔族老师、学生家中走访，在增进友谊的同时，资助了许多生活困难的学生，帮助他们解除后顾之忧，为学生的成长付出了满腔的情与爱，为边疆教育事业的发展竭尽所能。他就像蜡烛一样燃烧了自己，把光和热无私地留在了祖国边陲的这片热土上。
