张利海能认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,思想政治素质高,政治敏锐性强,在日常教育教学活动中,能从政治、科学、社会等角度对党的路线、方针、政策认真领会并向广大的师生宣传。他热心社会公益事业,广泛联系、团结群众。
他在教育、教学工作中与时俱进,肯于思考、钻研,善于吸收先进经验,具有创新精神和灵活运用另辟思路的前瞻性教学方法。面对社会主义市场经济下如何发展和实施素质教育,有独特的见解、方法和操作途径,在教育、教学上取得了突出的成绩。
张利海忠诚党的教育事业,有很强的事业心和责任感;在任班主任工作期间,兢兢业业,无私奉献,做学生的思想工作科学到位,对学生的身体、生活用爱心关怀,学习方法、工作思路悉心点拨,行为规范严格要求;经常利用自己的节假日和其他业余时间进行家访,与学生、家长思想沟通,了解真实的学情,及时调整方式、方法;配合学校、社会、家长耐心细致的做好各类学生的思想教育工作,善于发现各类学生的闪光点和特长,以点带面,鼓励学生全面、主动的发展。例如:李中、赵霞同学是品学兼优的学生,组织能力很强,张利海能在日常的谈心活动中不断引导其工作方法、做人的原则、使他们积极靠拢党组织,为他们成为中共预备党员做出了贡献。苏长渝同学学习成绩很差,张利海不断鼓励其树立自信心,使该生能用科学的方法努力拼搏,成功地考入一所重A大学。原行为规范很差的借读生底涛同学,通过他的耐心、科学教育,不仅成功的考入理想大学,而且还成为该大学学生会的副主席。张利海同志在抗“非典”期间,勇挑重担,以身立教,不仅对医护工作者的子女倍加关爱,而且坚持与全班的学生、家长进行联系,使全班学生思想稳定,能坚持上课,取得了抗击“非典”和教育、教学的“双丰收”。
他多年所带的班是先进集体,班级学生的行为规范、学习成绩和特长方面的综合评估成绩优秀。2002年所带的文科班是校先进班集体、区优秀团支部,高考中重点大学一次上线率100%。
张利海能认真学习和钻研教育教学理论,大胆进行学科教法改革、创新“文科综合”教学方法,主动指导青年教师教育、教学工作和学生的课外活动,在推进素质教育方面取得一定的成果。
张利海多次做市、区、校级观摩课,并有录像带发行全市,供全市教师观摩学习;他所撰写的多篇论文获国家、天津市、河东区教育、教学的一、二、三等奖,并发表于国家级刊物上;设计和编写的素质教育测试试题获天津市优秀奖。到目前为止,参与编写国家级教材3本,天津市市级教材9本,在市级报刊和一些著名出版社的邀请下,多次参与编写高三文科综合练习题。他任多届河东区“双优课”评委和学术年会地理论文评委工作;任高一地理教学时所教学生,在天津市地理会考中连续两年的考试成绩综合指标都位居全市第一;所教高三学生在多次地理联考中,成绩各项指标多次名列第一或前列,高考成绩优秀。他2003年5月荣获天津市“十五”立功奖章。