河东区图书馆

本报讯 自“三讲”教育进入“自我剖析、听取意见”阶段以来，区级领导班子和领导干部集中精力全身心投入，把查摆问题的过程作为正确认识自己、增强改造主观世界自觉性的过程，作为加强党性修养、端正思想作风的过程，作为坚持真理、修正错误的过程，严于律己，深入剖析，广泛听取群众意见，自觉地接受群众的评议和帮助。
  在进行自我剖析中，他们从“象、准、实、深”上下功夫。象，即查找出的问题和撰写的剖析材料要象河东的领导班子，象本人；准，即严格按照中央17号文件提出的四个方面的要求和江泽民同志“七一”重要讲话、中关于讲政治的五条要求及中纪委、中组部关于领导干部廉洁自律的规定，着力从贯彻执行党的路线、方针、政策的实践中找差距，从领导班子和个人的思想、政治、作风、纪律中找不足，从河东区发生的重要事件和典型案例中找教训，从领导分管工作和下属单位存在的突出问题中找责任，真正把在党性党风中存在的突出问题，把影响和制约改革发展的主要矛盾和症结，把群众反映比较集中比较强烈的意见找准抓住；实，即班子和个人的剖析材料要实事求是，发扬“三老四严”的作风，开门见山、一针见血，有理有据、鞭辟入理，不敷衍塞责、不轻描淡写、不遮遮掩掩、不互相推诿、不避重就轻；深，即剖析查找问题要有深度，要以“刮骨疗毒”的胆识和勇气，敢于揭自己的疮疤，触自己的痛处，真正从世界观、人生观、价值观的深处挖根源，论危害，总结经验教训。日前，领导班子和领导干部的剖析材料（征求意见稿）和民主评议表已发给基层领导，诚恳地听取大家的意见。