河东区图书馆

勿庸质疑，把“希望工程”这个专有名词，与我们家庭联系在一起的，竞是上小学的女儿。
  记得女儿刚入学不久的一天。带着初进学校门的新鲜感，鹦鹉学舌般地对我们说，明天上学要带2元钱。
  孩子是不允许随便乱花钱的，这是早已立下的规矩，无论是几元钱，我们自然要关注。女儿诠释说这2元钱是给“困难地区的失学小朋友”献爱心用的。
  年幼稚气的女儿，还不完全理解“希望工程”的内在含义，但毕竟是女儿第一次把这个当前举国关注的“工程”带进了家庭。
  春节过后，女儿从长辈们那里获得了为数不少的“压岁钱”，我问：“这钱你准备干什么用？”女儿响亮地回答道：“这钱我留着交书费、剩下的献爱心。”
  新学斯开始前的一个周日，我在家里准备把所有的废旧报纸、书籍清理出来卖掉，女儿也跟着我忙前忙后，打捆整理运送井井有条，其后，使出吃奶的劲儿，来回搬运着沉甸甸的纸捆……，事毕，女儿提出索取部分“报酬”，出于疼爱我把卖废品的钱全数给了她，后来，在班主任老师那里了解到，这所谓的“报酬”亦被女儿捐给了“希望工程”献了爱心。
  我顿时觉得女儿长大了许多，她懂得用劳动和节俭下来的钱帮助他人，帮助失学儿童，这使我们做父母的颇感自豪和骄傲。
  女儿的言行来得那样质朴、自然、流畅。是她把家庭生活与社会生活联系得更加紧密了。