河东区图书馆

走进津华中学荣誉室，映入眼帘的是一面面锦旗、一封封表扬信和全国电化教学实验校、连续18年的市级教育教学工作优秀单位、市级文明、绿化、国防教育、三育人活动、培养体育后备人才先进单位等证明着学校不凡业绩的奖状和奖牌。谈起这些光荣的历史，校长孟昭正总结出三条原因：上级教育部门的正确领导；本校教职员工的齐心协力；军地有关部门的大力支持。探询津华中学振兴发展的奋斗历程，我们不难发现该校全体师生对军队、国防建设的殷殷不了情——
  就当是我的孩子行不行
  从蓟县迁来不久的驻区某炮团，奉命组成152人的方队，代表全集团军参加国庆50周年受阅。虽说军令如山倒，但团领导深深懂得封闭式训练（不准写信、不准打电话、不准回家）的规定，使部队领导为随军随迁家属的子女入托入学绞尽脑汁。池八庆团长听说营区附近津华中学教学质量不错，便硬着头皮找到孟校长，一向以干脆火爆性格著称的野战团长，以求助的表情说明了来意后，自己脸先红了。孟校长内心受到又一次震撼：他猛然想起1979年驻我区潍县团长张士银赴老山前向他提出解决7名孩子入学的一幕。他想到，正是由于一支支部队的存在，才使我们能在和平的国际环境、稳定的社会环境下办学，市民的孩子是宝贝，军官的孩子就没有上好一点学校的权利？孟校长看着池团长，动情地握住池团长的手：“你们放心地去吧、就当是我的孩子行不行！”
  由于部队换防频繁，部队子女学习成绩不是很理想。津华中学的眼睛没有死盯升学率，及时安排他们插班。有时一个班多达64人，不仅免除一切学杂费免办一切需家长出面的手续，而且对学习较差的学生还选派教学经验丰富的老师专门为这些学生开“小灶”。正当全国人民自豪地观看雄伟壮观的士兵方队时，津华中学支部一班人也从第四方队读到振奋和骄傲。多年来，津华中学解决武警指挥学院、原铁道兵等驻我区部队随军子女上学320名，解决军嫂就业30多人。
  军训活动促进教学工作
  我区教委领导有一点很有感受，那就是每年参加津华中学开学典礼时坐在主席台上的贵宾一多半是穿军装的。津华中学对军队、军人有着很深的感情，而且这种感情由来已久。从校领导组成上看，5名班子成员中就有两位是军嫂；从学校课程上看，虽然规定每周每班半个小时的国防内容课，但该校实际上安排课时远不止这些。比如九八抗洪期间，校领导组织全体学生统一收看解放军抗洪场面和新闻报道，并要求每人写一篇读后感；节日期间走访慰问部队时，请官兵到学校上军事课等。津华中学还在总参兵种部农场和警备区教导大队建立学农和学军两个基地。提起学校周围的部队，学校从书记、校长到每名教师都了如指掌。学校自1985年教育部、总参、总政下发通知每年开学前用10天时间到部队进行军训，从未中断过。最近5年津华中学还采取封闭式训练的方法，学生吃住在部队。在军训中叫响一个口号——学习解放军，吃苦为人民；要求学生军训返校后写好一篇体会——“从军训中学到的”。通过军训，中学生的组织纪律性、自立自理能力、勤俭耐劳精神，身体素质有了很大的提高。军训结束后，学校组织军训成果汇报会，请学生家长代表观摩。家长普遍反映：“短短10天时间，孩子就象换了个人似的”。军训活动的开展也有力地促进教学工作。比如“双规范”课程，即日常行为规范、礼仪规范，实施起来就变得顺利和容易多了。
  学校拥军在驻我区的部队中引起强烈反响。驻区部队也都积极发挥自身优势，为学校的各项建设献计出力。津华中学作为市级重点中心，地处城郊结合部，外部环境不是很好，按校领导的话说就是“地下雨一片，地上网一串；”路比院高、院子比操场高。周围部队听说后有的出钱，有的出人，有的出车，把校外门前的水沟和操场的大坑几天就填平了，房上成串的电线电缆埋到了地下，使学校外部环境大变。同时，在劳动中，同学们从解放军身上学到了优良思想和作风。学生的学习自觉性提高了，老师的教学积极性上来了，学校的升学率一直保持着100％。
  抓国防教育宜早宜紧宜实
  不知从何时起，津华中学形成了这样一个不成文的规矩：春节前后，由政教、团委等部门组织了30多个为军服务小分队，以团支部和班委会为单位，到转业军人、伤残军人、军烈属和孤老户家中，做些力所能及的劳动，从一点一滴做起，培养中小学生的社会责任意识和奉献爱心意识，使他们从小树立“解放军为国牺牲在一线，我为解放军作劲在家园”的思想根基。校领导认为，“国防教育从娃娃抓起”是邓小平同志首先倡导的，这的确关系国家安危和民族存亡。在中小学中深化国防教育，不仅是落实国家有关部门的要求，也是为军队储备预备人才的重要手段。教育不能大而化之，而要小处着眼。他们在教学中，坚持课堂灌输与课外活动相结合、走出去与请进来相结合、学校为主与社会力量相结合的方法，收到显著效果。我区是全市驻军最多的一个区，而且这些部队兵种多、专业多。他们充分利用这一“军事资源”，与多个团以上单位签订了军民共建协议，经常组织学生到部队参观，请教官到学校上国防教育课。在每年的《兵役法》、《国防法》、《军事设施保护法》颁布日，“八·一”全市国防教育周，国庆节、新兵入伍老兵退伍、军事纪念馆开馆、国际上发生重大军事情况等等时机，学校都向各年级提出要求，每班都要出一期板报，组织一次座谈讨论，走访一名红军老专家，学一条国防法律。每年《解放军报》上刊登的国防知识竞赛，津华中学都自行翻印上千份答卷，近2000名教职工人人答题，个个主动受教育，次次受到我区国防教育委员会的表彰。目前，关心国际军事，爱读国防书刊、崇尚军人英雄，在津华中学已蔚然成风。