西青区图书馆 内容
杨柳青的传统文化——小戏本
刘恩成
“区区小本只几层，密密匝匝写分明，说的人间沧桑事，唱的地方风土情”。这是我对小戏本的真实写照。
杨柳青的风土人情、人文景观不胜枚举。在璀璨传统文化的花园中，又一枝绚丽的奇葩光彩照人，那就是现己绝迹鲜为人知的小戏本。
这种戏本大约产生于清末民初年间，没署名，无确切作者。其内容丰富，涉及面也广：有民谣、太平歌词、杨柳青时调（韵味与天津时调不同）、窑调、号子、小曲、自由歌等等。这些都是民间传唱、好事者搜集而成。例如号子，那时民间盖房子砸地基，无现代工具，就用一石碾周围梆上木扛子，人们一下一下地将它抬起，再重重地放下，便砸实了地基。为使起落步调一致，便有人站在旁边喊号（口令）。其内容都是吉祥话，既合辙押韵又通俗易懂。唱词五花八门，老词中有历史故事，有新编的，还有现抓的彩，妙趣横生。使人们在轻松欢快的气氛中，来完成其笨重的体力劳动。这些喊号的人，虽无什么文化，都是业余的“专业者”，但这差事也不是任何人都能干的。唱得好人们爱听，有人记录下来，这便形成了号词。有多事之人印成小册子，便成了小戏本。
杨柳青小调《画扇面》，就是民间传唱的自由曲。无人谱曲，无专业艺人演出，也不登大雅之堂，只是劳动人民自娱自乐之物。后来有人记录整理印成小册子，到书摊去卖。过去天津北门外的马路上，就有许多专卖小戏本的地摊。据了解，北京学者姜德明老先生那里就收藏有许多小戏本，其中就有《画扇面》，而且就是在那买的。现在这种东西虽然少见，但现在确有收藏者，我们没有挖掘到罢了。
在杨柳青这块宝地上，在曾经一时的繁荣时期，先人为我们留下了许多文化遗产。除现在我们看到的以外，还有许多有待挖掘研究的东西。如当时技术精湛的工匠制作的锡器、铜器等工艺品。这些精美绝论的艺术品，散落民间的还有许多，我希望有人去探索它，使它发扬光大。另外杨柳青的酥糖、剪纸等等，与其它地区的绝活相比，只能说是各有千秋而毫不逊色。
金街上的故事
（小品）
于双印
人物：
李萍 女 28岁 环卫工人
秀梅 女 28岁 已有身孕
肖泉 男 30岁 秀梅的老公
地点：天津市金街。
［舞台一侧设置一张长椅，另一侧设置一个垃圾箱。
［幕启：李萍身着工作服，她左手提着铁簸箕，右手拎扫帚上场。
萍这些年，咱天津的城市建设变化可真大。就说咱们和平路，自打整修改造以后，真的就变成了金街，越来越漂亮了。每天看着那一群群喜气洋洋的游客，咱清洁工人打心眼儿里那么高兴！（发现远处有垃圾）哎，不说了，我得赶紧干活儿。（急忙下场）
［肖泉搀扶着秀梅上场。
梅 （一只手撑着腰，另一只手捧着瓜子，背诗）“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”宝贝儿，你听见了吗？妈妈跟你说话呢。（拍拍肚子）噢，你听到了。听到了你怎么不说一声？……（看到椅子欲坐）
泉 （大吼一声）等等！
梅 干嘛呀？别吓着孩子！
泉 我是怕那椅子脏，给你擦擦。
梅 擦什么呀擦？不脏。
泉 为了你不受污染，也为了咱们的……下一代，我不怕麻烦。（掏出卫生纸，认真地擦拭椅子）
梅 （环视着四周，满意地）你还别说，这和平路，自打改造以后，比从前还真是漂亮多了。
泉 你那是心情好，（擦好长椅）行了，坐吧。（把用过的卫生纸扔在垃圾箱里）
梅 嗬！为了一张纸还值当的跑那么远。哎，你尝尝，这瓜子炒得还行。（边吃边把瓜子皮吐到地上）
泉 我吃不惯你们女人那玩意儿，我抽烟。（说着掏烟）
梅 抽什么抽？多味儿呀！熏着宝贝儿怎么办？你那不是有泡泡糖吗？吃糖。
泉 行，听你的。（掏出泡泡糖）我说，你那瓜子儿皮儿别乱扔。
梅 我愿意。
泉 你……（剥了一块泡泡糖放到秀梅的嘴里）你呀还是吃糖吧。（又剥了一块泡泡糖放到自己的嘴里，然后把糖纸扔到垃级箱里）
梅 哟！什么时候你变文明了？
泉 让人家看见……说咱没文化。
梅 哎！谁没文化了？
泉 行行行，有文化还不行吗？
梅 哎，我那橘子呢？
泉 嚯，你可够忙活的，瓜子儿还没吃完，又改桔子了。
梅 这些日子，我特想吃酸的。
泉 好啊！酸儿辣女，一准儿是个大胖小子。嘿嘿……（戴上随身听的耳机听节目）
梅 傻样儿，我就喜欢闺女。我跟你说，咱们现在最要紧的是胎教，懂吗？要让咱孩子从小就受到最好的教育。
［肖泉欣赏着“随身听”中的节目，突然哈哈大笑。
梅 你怎么了？神经病！
［肖泉继续哈哈大笑。
梅 （捂着肚子）这笑声怎么跟夜猫子叫似的？多难听啊，别污染了宝贝儿的耳朵。
泉真把人逗死了！（摘下耳机）你也听听赵本山和宋丹丹演的小品，特逗。
梅 我不听！
泉 这是我特意给你买的，胎教！
梅 你就让咱宝贝儿听这个呀？
泉 好好好，咱不让宝贝儿听小品，咱听音乐，迪斯科。
梅 什么？迪斯科？他成天在我肚子里蹦达，我这肚子还是肚子吗？那不成迪厅了？（感到肚子里在动）嘿！这小家伙儿，又在肚子里乱动呢。
［李萍上场。
泉 让我听听。（把耳朵伏在秀梅的肚子上听着）
萍 （客气地）先生，劳您驾，我把这儿扫一扫。
泉 （没理睬李萍）没看我这儿正忙着呢嘛。
萍 您那儿忙什么呢？
泉 这还看不出来，我这儿正胎教呢。
萍 我先把这儿扫了，一会儿您再胎教。
梅 我说你这个人烦不烦？你就不兴呆会儿再扫？
萍 这金街上要想保持一个良好的卫生环境，就得随脏随清。看看你们坐的椅子周围，都快成杂货铺了。
梅有你这么说话的吗？我是游客，我想怎么样……就怎么样。
泉 （不耐烦地起身）我说你这个人……（认出李萍）李萍？
萍 肖泉？
泉 李萍！没想到……我们是在这儿……见面了。
萍 呵呵，而且……是以这样的身份。
泉 好久没见了，握握手，握握手。（热情地伸出手）
萍 不，我手脏。
泉 怕什么？（上前拉住李萍的手）
梅只要是女人，他什么都不在乎。拉上手还就不撒开。瞅见没有？就这长处。
萍 （把肖泉的手拔开，指秀梅）这位是……
泉 我光激动，忘介绍了，这是我的夫人，秀梅。
萍 哦，我该叫嫂子吧？
泉 没错儿，咱在学校那会儿你不是叫我哥嘛，我叫你小妹……
梅 我怎么听着那么肉麻呀。
萍 嫂子，刚才我说的话你别介意，每天遇到乱扔杂物的游客，我这心里就想说。你看咱这金街，这么美，这么漂亮。脏了，乱了，就显得特别“扎眼”。
泉 没事儿，没事儿，你说的对，该说。打刚才你嫂子就吃着这个扔着那个的……
梅 （对肖泉）你过来。你说谁呢？我怎么听着……你小子胳膊肘儿朝外拐呢？注意点儿，你那眼神儿可不对呀！
泉 你瞎说什么呀？
梅 说这么热闹，你也该介绍介绍这位是谁呀？
泉 刚才我不是说了吗，李萍呀。
梅 噢，就是你常说的那个同学，人长得特别漂亮，你经常向她传纸条儿，暗送秋波……
泉 （不高兴地）你说这个干什么。
梅 我就说！为了这个女同学，咱们打了多少次架。你吹嘘了半天，今天见面儿才知道，不就是个扫地的吗。
泉 （生气地）你怎么这么说话呀？
梅 那我怎么说？心疼了？
萍 我纠正你一个词儿，不是扫地的，是清洁工人。
梅 还不是一样嘛，
萍 不一样！你们忙着吧，我干活了。
梅 哼！（随即把嘴里的泡泡糖吐在地上）
泉 秀梅！你……
萍 （对秀梅）请你把泡泡糖拾起来，放到垃圾箱里。
梅 凭什么呀？
泉 好了好了，李萍，别生气，今天是我的不对，我拾，我拾。
梅 你打住！（上前一脚把泡泡糖踩扁）
泉 秀梅！你这样做太过分了，你这是干什么呀！
梅 你又朝我瞪眼，我吐一块泡泡糖怎么了？也不光我自己，你看看，这金街上那么多……
萍 环境卫生就得靠大家来维护，你吐一块他吐一块，大家都随便吐，金街就成丁垃圾场了。
梅 你甭讲大道理，我们吐完了，就是你们扫地的活儿了，要不然……要你们干什么？
泉 我提醒你，你不能这么说。
梅 说她扫地的怎么啦？还有人说她们是”臭扫地”的呢。
萍 （气愤地）你……！
［音乐起。
泉 你少说一句不行吗？你说的这个词儿……它伤人哪！
梅 我知道伤你心了，我就是要伤你的心！ 泉你知道吗？当初，我就是说的……
［少倾。
萍 又有人说我们是”臭扫地”的了，一听到这话，我这心里……疼啊！告诉你，我们环卫工人最反感的就是这句话。环卫工人也是劳动者，也应得到应有的尊重，我们环卫工人也是人！过去，有些人看不起我们，难道……今天我们还要被人看不起吗？我的嘴笨，讲不出什么大道理，可我知道，一个城市，如果没有环卫工人的存在和劳动，那将会是个什么样子！就说这金街，市委、市政府投入了这么多钱，下了这么大的力量进行整修改造，不就是要给大家创造一个良好的生活环境吗？金街这么漂亮，可有的人就是不懂得爱护她。
泉 （动情地）李萍，你说得对。我错了。就像当初，因为你干这个工作……我就离开了你，我知道……
梅 （恍然大悟）你不是说是她甩了你吗？敢情是因为她是清洁工，是你甩了她！
泉 我帮她找了好几个工作，可都没成，没办法，我不想自已的爱人是个清洁工。
梅 那是你对不起人家，不是人家对不起你！
萍 算了，过去的事儿不提了。清洁工这活我干了这么多年，我觉得挺好，还真干出感情来了，我不后悔。今天这事儿，老同学，你们做得不对呀。说句心里话，如果是扔点儿纸屑、果皮、烟头儿，只要我们勤快点儿，还能把它清扫干净。最可恨的就是泡泡糖，有的人随口吐在地上，我们清都没法清，就是用扁铲一点儿一点儿地“抢”，也会留下痕迹。平整、宽敞的街道，上面尽是麻点儿，你看着顺眼吗？
泉李萍，你别说了。
萍嫂子，你就要作母亲了，你也希望孩子从小就能受到良好的教育，如果自己都没做好，怎么教育下一代呀？
梅 （看着自己的肚子，若有所思）是啊……我……
萍 嫂子，请记住，我们不仅要善待自己，为了下一代，更要善待那还没有出生的孩子……
泉 老同学，把铲刀给我，我来把这泡泡糖铲了。
萍 不，你还是搀扶着嫂子回家吧。
梅 不，我来。（屈身欲蹲）
泉 那……我们……太不好意思了。
萍 愿你们一路走好……再见。
梅 （走上前去与李萍握手）再见……
［肖泉搀扶着秀梅边走边回头地下场。
［李萍目送他们下场，转身，蹲下身去，用铲刀铲着地上的泡咆糖。
［音乐大作。 剧终
·男女相声·
理解“110”
张富萍
甲：跟大家简单介绍一下，
乙：跟同志们坦白交待一下，
甲：我来自天津，
乙：我和她是同一地区产品。
甲：我叫×××，
乙：我叫×××。
甲：在台上我们是搭档，
乙：在台下我们是小两嘴儿。
甲：什么叫小俩嘴儿呀？
乙：那应当是……
甲：那叫小两口。
乙：口和嘴不是一样吗？
甲：你说咱们是夫妻不就得了。
乙：就是这个意思。
甲：他是我丈夫，
乙：她是我媳妇。
甲：在外他当家，
乙：在家她作主。
甲：我让他上东，
乙：我决不上西；
甲：我让他打狗，
乙：我决不撵鸡。
甲：我要是让他干点什么，
乙：那得看我高兴不高兴。
甲：嗯？
乙：高兴了我干，
甲：嗯？
乙：要是不高兴呀！
甲：怎么样？
乙：我还干。
甲：这么一说，你还有点儿怕我。
乙：我不怕你——
甲：你不怕我？
乙：我怕谁呀？让大伙看看，
就您这一身儿能不怕吗？
甲：不做亏心事儿，不怕鬼叫门。
乙：我宁愿有鬼叫门。
（对观众）您不知道，
一个人的日子不好过。
甲：我也知道我对你们爷俩儿关心是少了点儿。
乙：少点儿……？
甲：你不是总说，“明明白白我的心”吗？
乙：其实“你不懂我的心”。
甲：不是你说的“妹妹你大胆地往前走哇”，
乙：不是你讲的，咱们要“长相依”，是“我很丑，但我很温柔”。
甲：“你的柔情我永远不懂”，
乙：你说你爱我到永远”。
甲：但是——
乙：逗号，
甲：你想过吗？牺牲了咱们的一点点能换来多少家的“长相依”，舍弃咱们的一点点，又能给多少家带去欢乐与自由。
乙：你说的我都明白，可那是以前……
甲：现在怎么啦？
乙：自从你去了110报警服务台，你就没白天带黑夜的跟那儿泡，哪有那么多刑事案件让你解决？
甲：××同志，你理解上出现了误区。110报警服务台除了解决刑事案件外它还能为广大的人民群众解决一些他们解决不了的急事儿，难事。
乙：什么急事儿都能拨？
甲：那当然，不过得确实有急事。我们110报警服务台还有一最大的特点，
乙：这我知道。
甲：噢？
乙：打电话不花钱。
甲：咳！什么呀！这110电话可不能随便打。
乙：一定得有急事儿难事儿。
甲：对！
乙：哎，××，也有可能，我是不太了解。这么办，借这个机会，我代表广大群众给你们110打几个求助电话，看看你是怎么解决的？
甲：没问题。
乙：现在开始，
甲：开始。
乙：（学）嘀铃铃，嘀铃铃，嘀铃铃……
甲：停停停，你真是打不花钱的电话，按起来没完没了。告诉你，我们的110台的执班民警是十分快速的，只要电话铃一响，我们马上就接。
乙：（对观众）好，我给他来个快的，嘀铃铃……
甲：喂，您好，这里是110报警服务台，您有什么事？
乙：嘿，真够快的，（学天津话）喂，我们这有几个小子打起来啦，好么，可热闹啦！噼啦啪啦唏哩哗啦，七哩垮叉，你们赶快来吧，要不然这儿就出人命啦！
甲：喂，这位同志，您别着急，我们马上派人去（欲问）。
乙：再见。
甲：哎……
乙：对了，忘了告诉你地址啦！
甲：您在哪儿？
乙：南京。
甲：那去不了。
乙：南京路。
甲：南京路？好，我们马上派人去。
乙：嘀铃铃……
甲：喂，你好！这里是110报警服务台，您有什么事？
乙：（学儿童）喂！是一百一阿姨吗？
甲：什么叫一百一阿姨啊？
乙：阿姨，俺娘说了，110是警察的代号，代表警察叔叔，阿姨为人民服务一百一呀！
甲：小朋友，你有什么事儿告诉阿姨？
乙：一百一阿姨，今天是星期天，我吃了早饭，我和同伴小明，对，还有小宝一块去公园儿。我们这儿玩了一会儿，那玩了一会儿，最后到湖里的冰上玩儿。阿姨，冰上可好玩儿啦…
甲：小朋友，发生什么事儿啦？
乙：一百一阿姨，小宝，小宝被小明扔到冰窟窿里去了。
甲：啊？！为什么不赶快捞啊？
乙：都一个多小时啦！
甲：（惊状）小朋友，在什么地方，家里人……
乙：一百一阿姨，您别着急，小宝是我的洋娃娃
甲：好么！吓我一跳。
乙：嘀铃铃……
甲：喂－－
乙：（山东口音）是110不？
甲：是位大娘。是的，大娘。
乙：你们咋这么好呢？
甲：大娘，你老夸奖了。大娘，您老有什么事儿呀？
乙：同志，大娘我腿不好，一大早就下楼了，现在上不去了，孩子们又不在身边，太高了！
甲：大娘，您老别着急，我们马上派人去，您老住哪儿？
乙：陷井里。
甲：陷井里？
乙：不是陷井里，是陷井里！
甲：还是陷井里呀！
乙：不是陷井里，是先一进一里。
甲：好，大娘，我明白啦，是先进里。我们马上派人去。
乙：嘿！要说，110服务台真是好。
甲：好吧？
乙：太好啦！
甲：好有什么用，可就有这个别人不理解。
乙：没错。这个别人思想有毛病，
甲：这个别人脑筋有问题，
乙：这个别人观念没转变，
甲：这个别人政策没放开。
乙：这……这个别人是说我了吧？
甲：（笑）
乙：我也不是不理解，可你也不能……哎！就说咱儿子……
甲：行了，××你别说了，我心里边都明白，我欠你和孩子的太多啦！
乙：哎（转笑），我其实也明白，嘴上这么说，心里并没这么想过。
甲：谢谢你对我的理解。
乙：精诚所至，理解万岁。
甲：我为有你这样的丈夫而自豪，
乙：我为有你这样的妻子而光荣。
甲：我以后要对你们多关心一些，
乙：我今后再也不扯你后腿了。
甲：孩子咱俩一块来照顾。
乙：家里的活我一个人干。
甲：我要做个好妻子，
乙：我要做个好丈夫；
甲：我要做个好妈妈，
乙：我要做人好爸爸；
甲：我要做个好儿媳，
乙：我要做个好姑爷。
甲：我要做你儿子的好妈妈，
乙：我要做你这妈妈的好儿子——嗨！
·快板·
宝贝儿
晓张
（甲、乙、丙三人依此上场）
甲：万马奔腾耀晨曦，
新世纪的孩童真称奇。
盛世孩童好福气，
父辈做梦也难比。
学子天职求真理，
成才与否在教育。
青少年违法犯罪要警惕，
法制教育是根基，
父母的影响最关键，
要以身作则不偏激，
“宝贝儿”的故事您听仔细，
千万莫向他学习。
（白）啊，说到宝贝儿，宝贝呢？
乙：来了。“宝贝儿”我大名叫李艺，
今年刚好是十一。
家住西青耀华里，
正读小学六年级。
甲：要问他学习的成绩，
他准回答说……
乙：差不离儿。
丙：这个李艺他的情况多，在他这儿总爱出问题。
甲：啥问题？
丙：就拿他在学校来举例，
乙：嘿！小不点，你来这里干嘛呢？
丙：咱们哥俩是好兄弟，有我的地方肯定就有你。
乙：这倒是。
甲：（白）小不点，你刚说他在学校有啥问题？
丙：迟到早退不守纪律，
调皮捣蛋他数第一。
给老师同学们起外号，
上课睡觉画小鸡。
自习课上净瞎闹，
打架逗殴准有你。
他天不怕地不怕，
就怕老师提问题。
甲：（扮老师）李艺同学，
一减二等于几？
乙：（白）三。
丙：啊？
乙：我有一块巧克力，
又减（捡）两块巧克力，
是不是三块巧克力？
丙：（大笑）
甲：好啦，同学们不要笑。
丙：（强忍）
甲：你现在来给我造句，
“舒服”这词是考题，说——
乙：舒服？舒服？啊，有了……
小姐按摩舒服极了。
甲：（哭笑不得）
只怪他爸不注意，
在孩子面前乱咕叽。
孩子本是纯如玉，
象棵小树待哺育。
浇水施肥锄杂草，
保证根深叶儿密。
树直人正并归一。
法制观念心中记，
预防犯罪要普及。
盼儿成龙女成凤，
父母是榜样缺不的。
关键问题在教育，
素质培养并相提。
还有，
他总爱和同学来攀比，
他爸爸也爱顺他意。
李宁鞋——
乙：七百一；
丙：运动服一一
乙：一千七；
丙：手套他也要名牌的，
乙：adidas．要买就买最好的。
丙：又花了他妈妈下岗补贴一百七。
他妈妈气得不得了，
“宝贝儿”倒是笑嘻嘻。
说起来他母亲倒是挺严厉，
善于培养他的自强与独立。
甲：（扮母亲）宝贝儿呀，这个月你去换煤气，
妈妈腰疼这个车子不得骑，
四十一块二毛五道北那边的还便宜，
你爸的车子在楼底。
乙：妈妈妈妈没问题，
我一会儿就给你换回来！
（叫丙）走！（二人下台）
甲：（白）孩子千万不能宠，该干就得让他干。
“宝贝儿”说完扬长去，
不一会儿见“宝贝儿”转回家，
嘴里嘟嘟囔囔把话提。
乙：去去吧，去去吧，反正也戴了两星期了。
甲：宝贝儿，你换煤气了吗？
乙：换了，换了，您放心吧！
甲：嗯，好！看你总算能干活，
也算培养你练独立。
乙：妈，我刚打车没注意，
把新买的手套落车里，
反正也快两星期了。
甲：啊？你说你，
我恨不得打你个面朝西，
我说当家的，宝儿他爹，
丙：（化妆成爹）嗯？什么事？
甲：你说你，这个当爹的，
孩子你是咋教育？
（白）子不教，父之过。
你这个儿子没法说，
换趟煤气搭进手套一百七。
咱们赚钱不容易，
全都让他给败出去。
我是越说越有气，
我打你个“宝贝儿”两耳记。
（打宝贝儿，乙大哭）
丙：（异常生气）你也真是的，
他这么小懂什么？
你自己能干，干嘛让他换煤气？
甲：嘿！倒怨起我来了。
丙：不就一副手套吗？
有什么大惊小怪的，
宝贝儿别哭没什么，
你妈多此一举瞎叽叽！
（三人定格，恢复原状）
合：朋友们，你们说，
这样的教育还了得？
“宝贝儿”的故事先讲到这儿，
咱们可要想仔细。
自律自爱须努力，
切忌虚荣争高低。
遵纪守法时刻牢记，
新世纪青少年阔步前进，
孝敬长辈尊师意，
德智体美并相提。
宏图大志早树起，
奠定终身得顺利。
童心纯洁美如玉，
兴国安邦指望你，
兴国安邦一一
指一望一你！
刘恩成
“区区小本只几层，密密匝匝写分明，说的人间沧桑事，唱的地方风土情”。这是我对小戏本的真实写照。
杨柳青的风土人情、人文景观不胜枚举。在璀璨传统文化的花园中，又一枝绚丽的奇葩光彩照人，那就是现己绝迹鲜为人知的小戏本。
这种戏本大约产生于清末民初年间，没署名，无确切作者。其内容丰富，涉及面也广：有民谣、太平歌词、杨柳青时调（韵味与天津时调不同）、窑调、号子、小曲、自由歌等等。这些都是民间传唱、好事者搜集而成。例如号子，那时民间盖房子砸地基，无现代工具，就用一石碾周围梆上木扛子，人们一下一下地将它抬起，再重重地放下，便砸实了地基。为使起落步调一致，便有人站在旁边喊号（口令）。其内容都是吉祥话，既合辙押韵又通俗易懂。唱词五花八门，老词中有历史故事，有新编的，还有现抓的彩，妙趣横生。使人们在轻松欢快的气氛中，来完成其笨重的体力劳动。这些喊号的人，虽无什么文化，都是业余的“专业者”，但这差事也不是任何人都能干的。唱得好人们爱听，有人记录下来，这便形成了号词。有多事之人印成小册子，便成了小戏本。
杨柳青小调《画扇面》，就是民间传唱的自由曲。无人谱曲，无专业艺人演出，也不登大雅之堂，只是劳动人民自娱自乐之物。后来有人记录整理印成小册子，到书摊去卖。过去天津北门外的马路上，就有许多专卖小戏本的地摊。据了解，北京学者姜德明老先生那里就收藏有许多小戏本，其中就有《画扇面》，而且就是在那买的。现在这种东西虽然少见，但现在确有收藏者，我们没有挖掘到罢了。
在杨柳青这块宝地上，在曾经一时的繁荣时期，先人为我们留下了许多文化遗产。除现在我们看到的以外，还有许多有待挖掘研究的东西。如当时技术精湛的工匠制作的锡器、铜器等工艺品。这些精美绝论的艺术品，散落民间的还有许多，我希望有人去探索它，使它发扬光大。另外杨柳青的酥糖、剪纸等等，与其它地区的绝活相比，只能说是各有千秋而毫不逊色。
金街上的故事
（小品）
于双印
人物：
李萍 女 28岁 环卫工人
秀梅 女 28岁 已有身孕
肖泉 男 30岁 秀梅的老公
地点：天津市金街。
［舞台一侧设置一张长椅，另一侧设置一个垃圾箱。
［幕启：李萍身着工作服，她左手提着铁簸箕，右手拎扫帚上场。
萍这些年，咱天津的城市建设变化可真大。就说咱们和平路，自打整修改造以后，真的就变成了金街，越来越漂亮了。每天看着那一群群喜气洋洋的游客，咱清洁工人打心眼儿里那么高兴！（发现远处有垃圾）哎，不说了，我得赶紧干活儿。（急忙下场）
［肖泉搀扶着秀梅上场。
梅 （一只手撑着腰，另一只手捧着瓜子，背诗）“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”宝贝儿，你听见了吗？妈妈跟你说话呢。（拍拍肚子）噢，你听到了。听到了你怎么不说一声？……（看到椅子欲坐）
泉 （大吼一声）等等！
梅 干嘛呀？别吓着孩子！
泉 我是怕那椅子脏，给你擦擦。
梅 擦什么呀擦？不脏。
泉 为了你不受污染，也为了咱们的……下一代，我不怕麻烦。（掏出卫生纸，认真地擦拭椅子）
梅 （环视着四周，满意地）你还别说，这和平路，自打改造以后，比从前还真是漂亮多了。
泉 你那是心情好，（擦好长椅）行了，坐吧。（把用过的卫生纸扔在垃圾箱里）
梅 嗬！为了一张纸还值当的跑那么远。哎，你尝尝，这瓜子炒得还行。（边吃边把瓜子皮吐到地上）
泉 我吃不惯你们女人那玩意儿，我抽烟。（说着掏烟）
梅 抽什么抽？多味儿呀！熏着宝贝儿怎么办？你那不是有泡泡糖吗？吃糖。
泉 行，听你的。（掏出泡泡糖）我说，你那瓜子儿皮儿别乱扔。
梅 我愿意。
泉 你……（剥了一块泡泡糖放到秀梅的嘴里）你呀还是吃糖吧。（又剥了一块泡泡糖放到自己的嘴里，然后把糖纸扔到垃级箱里）
梅 哟！什么时候你变文明了？
泉 让人家看见……说咱没文化。
梅 哎！谁没文化了？
泉 行行行，有文化还不行吗？
梅 哎，我那橘子呢？
泉 嚯，你可够忙活的，瓜子儿还没吃完，又改桔子了。
梅 这些日子，我特想吃酸的。
泉 好啊！酸儿辣女，一准儿是个大胖小子。嘿嘿……（戴上随身听的耳机听节目）
梅 傻样儿，我就喜欢闺女。我跟你说，咱们现在最要紧的是胎教，懂吗？要让咱孩子从小就受到最好的教育。
［肖泉欣赏着“随身听”中的节目，突然哈哈大笑。
梅 你怎么了？神经病！
［肖泉继续哈哈大笑。
梅 （捂着肚子）这笑声怎么跟夜猫子叫似的？多难听啊，别污染了宝贝儿的耳朵。
泉真把人逗死了！（摘下耳机）你也听听赵本山和宋丹丹演的小品，特逗。
梅 我不听！
泉 这是我特意给你买的，胎教！
梅 你就让咱宝贝儿听这个呀？
泉 好好好，咱不让宝贝儿听小品，咱听音乐，迪斯科。
梅 什么？迪斯科？他成天在我肚子里蹦达，我这肚子还是肚子吗？那不成迪厅了？（感到肚子里在动）嘿！这小家伙儿，又在肚子里乱动呢。
［李萍上场。
泉 让我听听。（把耳朵伏在秀梅的肚子上听着）
萍 （客气地）先生，劳您驾，我把这儿扫一扫。
泉 （没理睬李萍）没看我这儿正忙着呢嘛。
萍 您那儿忙什么呢？
泉 这还看不出来，我这儿正胎教呢。
萍 我先把这儿扫了，一会儿您再胎教。
梅 我说你这个人烦不烦？你就不兴呆会儿再扫？
萍 这金街上要想保持一个良好的卫生环境，就得随脏随清。看看你们坐的椅子周围，都快成杂货铺了。
梅有你这么说话的吗？我是游客，我想怎么样……就怎么样。
泉 （不耐烦地起身）我说你这个人……（认出李萍）李萍？
萍 肖泉？
泉 李萍！没想到……我们是在这儿……见面了。
萍 呵呵，而且……是以这样的身份。
泉 好久没见了，握握手，握握手。（热情地伸出手）
萍 不，我手脏。
泉 怕什么？（上前拉住李萍的手）
梅只要是女人，他什么都不在乎。拉上手还就不撒开。瞅见没有？就这长处。
萍 （把肖泉的手拔开，指秀梅）这位是……
泉 我光激动，忘介绍了，这是我的夫人，秀梅。
萍 哦，我该叫嫂子吧？
泉 没错儿，咱在学校那会儿你不是叫我哥嘛，我叫你小妹……
梅 我怎么听着那么肉麻呀。
萍 嫂子，刚才我说的话你别介意，每天遇到乱扔杂物的游客，我这心里就想说。你看咱这金街，这么美，这么漂亮。脏了，乱了，就显得特别“扎眼”。
泉 没事儿，没事儿，你说的对，该说。打刚才你嫂子就吃着这个扔着那个的……
梅 （对肖泉）你过来。你说谁呢？我怎么听着……你小子胳膊肘儿朝外拐呢？注意点儿，你那眼神儿可不对呀！
泉 你瞎说什么呀？
梅 说这么热闹，你也该介绍介绍这位是谁呀？
泉 刚才我不是说了吗，李萍呀。
梅 噢，就是你常说的那个同学，人长得特别漂亮，你经常向她传纸条儿，暗送秋波……
泉 （不高兴地）你说这个干什么。
梅 我就说！为了这个女同学，咱们打了多少次架。你吹嘘了半天，今天见面儿才知道，不就是个扫地的吗。
泉 （生气地）你怎么这么说话呀？
梅 那我怎么说？心疼了？
萍 我纠正你一个词儿，不是扫地的，是清洁工人。
梅 还不是一样嘛，
萍 不一样！你们忙着吧，我干活了。
梅 哼！（随即把嘴里的泡泡糖吐在地上）
泉 秀梅！你……
萍 （对秀梅）请你把泡泡糖拾起来，放到垃圾箱里。
梅 凭什么呀？
泉 好了好了，李萍，别生气，今天是我的不对，我拾，我拾。
梅 你打住！（上前一脚把泡泡糖踩扁）
泉 秀梅！你这样做太过分了，你这是干什么呀！
梅 你又朝我瞪眼，我吐一块泡泡糖怎么了？也不光我自己，你看看，这金街上那么多……
萍 环境卫生就得靠大家来维护，你吐一块他吐一块，大家都随便吐，金街就成丁垃圾场了。
梅 你甭讲大道理，我们吐完了，就是你们扫地的活儿了，要不然……要你们干什么？
泉 我提醒你，你不能这么说。
梅 说她扫地的怎么啦？还有人说她们是”臭扫地”的呢。
萍 （气愤地）你……！
［音乐起。
泉 你少说一句不行吗？你说的这个词儿……它伤人哪！
梅 我知道伤你心了，我就是要伤你的心！ 泉你知道吗？当初，我就是说的……
［少倾。
萍 又有人说我们是”臭扫地”的了，一听到这话，我这心里……疼啊！告诉你，我们环卫工人最反感的就是这句话。环卫工人也是劳动者，也应得到应有的尊重，我们环卫工人也是人！过去，有些人看不起我们，难道……今天我们还要被人看不起吗？我的嘴笨，讲不出什么大道理，可我知道，一个城市，如果没有环卫工人的存在和劳动，那将会是个什么样子！就说这金街，市委、市政府投入了这么多钱，下了这么大的力量进行整修改造，不就是要给大家创造一个良好的生活环境吗？金街这么漂亮，可有的人就是不懂得爱护她。
泉 （动情地）李萍，你说得对。我错了。就像当初，因为你干这个工作……我就离开了你，我知道……
梅 （恍然大悟）你不是说是她甩了你吗？敢情是因为她是清洁工，是你甩了她！
泉 我帮她找了好几个工作，可都没成，没办法，我不想自已的爱人是个清洁工。
梅 那是你对不起人家，不是人家对不起你！
萍 算了，过去的事儿不提了。清洁工这活我干了这么多年，我觉得挺好，还真干出感情来了，我不后悔。今天这事儿，老同学，你们做得不对呀。说句心里话，如果是扔点儿纸屑、果皮、烟头儿，只要我们勤快点儿，还能把它清扫干净。最可恨的就是泡泡糖，有的人随口吐在地上，我们清都没法清，就是用扁铲一点儿一点儿地“抢”，也会留下痕迹。平整、宽敞的街道，上面尽是麻点儿，你看着顺眼吗？
泉李萍，你别说了。
萍嫂子，你就要作母亲了，你也希望孩子从小就能受到良好的教育，如果自己都没做好，怎么教育下一代呀？
梅 （看着自己的肚子，若有所思）是啊……我……
萍 嫂子，请记住，我们不仅要善待自己，为了下一代，更要善待那还没有出生的孩子……
泉 老同学，把铲刀给我，我来把这泡泡糖铲了。
萍 不，你还是搀扶着嫂子回家吧。
梅 不，我来。（屈身欲蹲）
泉 那……我们……太不好意思了。
萍 愿你们一路走好……再见。
梅 （走上前去与李萍握手）再见……
［肖泉搀扶着秀梅边走边回头地下场。
［李萍目送他们下场，转身，蹲下身去，用铲刀铲着地上的泡咆糖。
［音乐大作。 剧终
·男女相声·
理解“110”
张富萍
甲：跟大家简单介绍一下，
乙：跟同志们坦白交待一下，
甲：我来自天津，
乙：我和她是同一地区产品。
甲：我叫×××，
乙：我叫×××。
甲：在台上我们是搭档，
乙：在台下我们是小两嘴儿。
甲：什么叫小俩嘴儿呀？
乙：那应当是……
甲：那叫小两口。
乙：口和嘴不是一样吗？
甲：你说咱们是夫妻不就得了。
乙：就是这个意思。
甲：他是我丈夫，
乙：她是我媳妇。
甲：在外他当家，
乙：在家她作主。
甲：我让他上东，
乙：我决不上西；
甲：我让他打狗，
乙：我决不撵鸡。
甲：我要是让他干点什么，
乙：那得看我高兴不高兴。
甲：嗯？
乙：高兴了我干，
甲：嗯？
乙：要是不高兴呀！
甲：怎么样？
乙：我还干。
甲：这么一说，你还有点儿怕我。
乙：我不怕你——
甲：你不怕我？
乙：我怕谁呀？让大伙看看，
就您这一身儿能不怕吗？
甲：不做亏心事儿，不怕鬼叫门。
乙：我宁愿有鬼叫门。
（对观众）您不知道，
一个人的日子不好过。
甲：我也知道我对你们爷俩儿关心是少了点儿。
乙：少点儿……？
甲：你不是总说，“明明白白我的心”吗？
乙：其实“你不懂我的心”。
甲：不是你说的“妹妹你大胆地往前走哇”，
乙：不是你讲的，咱们要“长相依”，是“我很丑，但我很温柔”。
甲：“你的柔情我永远不懂”，
乙：你说你爱我到永远”。
甲：但是——
乙：逗号，
甲：你想过吗？牺牲了咱们的一点点能换来多少家的“长相依”，舍弃咱们的一点点，又能给多少家带去欢乐与自由。
乙：你说的我都明白，可那是以前……
甲：现在怎么啦？
乙：自从你去了110报警服务台，你就没白天带黑夜的跟那儿泡，哪有那么多刑事案件让你解决？
甲：××同志，你理解上出现了误区。110报警服务台除了解决刑事案件外它还能为广大的人民群众解决一些他们解决不了的急事儿，难事。
乙：什么急事儿都能拨？
甲：那当然，不过得确实有急事。我们110报警服务台还有一最大的特点，
乙：这我知道。
甲：噢？
乙：打电话不花钱。
甲：咳！什么呀！这110电话可不能随便打。
乙：一定得有急事儿难事儿。
甲：对！
乙：哎，××，也有可能，我是不太了解。这么办，借这个机会，我代表广大群众给你们110打几个求助电话，看看你是怎么解决的？
甲：没问题。
乙：现在开始，
甲：开始。
乙：（学）嘀铃铃，嘀铃铃，嘀铃铃……
甲：停停停，你真是打不花钱的电话，按起来没完没了。告诉你，我们的110台的执班民警是十分快速的，只要电话铃一响，我们马上就接。
乙：（对观众）好，我给他来个快的，嘀铃铃……
甲：喂，您好，这里是110报警服务台，您有什么事？
乙：嘿，真够快的，（学天津话）喂，我们这有几个小子打起来啦，好么，可热闹啦！噼啦啪啦唏哩哗啦，七哩垮叉，你们赶快来吧，要不然这儿就出人命啦！
甲：喂，这位同志，您别着急，我们马上派人去（欲问）。
乙：再见。
甲：哎……
乙：对了，忘了告诉你地址啦！
甲：您在哪儿？
乙：南京。
甲：那去不了。
乙：南京路。
甲：南京路？好，我们马上派人去。
乙：嘀铃铃……
甲：喂，你好！这里是110报警服务台，您有什么事？
乙：（学儿童）喂！是一百一阿姨吗？
甲：什么叫一百一阿姨啊？
乙：阿姨，俺娘说了，110是警察的代号，代表警察叔叔，阿姨为人民服务一百一呀！
甲：小朋友，你有什么事儿告诉阿姨？
乙：一百一阿姨，今天是星期天，我吃了早饭，我和同伴小明，对，还有小宝一块去公园儿。我们这儿玩了一会儿，那玩了一会儿，最后到湖里的冰上玩儿。阿姨，冰上可好玩儿啦…
甲：小朋友，发生什么事儿啦？
乙：一百一阿姨，小宝，小宝被小明扔到冰窟窿里去了。
甲：啊？！为什么不赶快捞啊？
乙：都一个多小时啦！
甲：（惊状）小朋友，在什么地方，家里人……
乙：一百一阿姨，您别着急，小宝是我的洋娃娃
甲：好么！吓我一跳。
乙：嘀铃铃……
甲：喂－－
乙：（山东口音）是110不？
甲：是位大娘。是的，大娘。
乙：你们咋这么好呢？
甲：大娘，你老夸奖了。大娘，您老有什么事儿呀？
乙：同志，大娘我腿不好，一大早就下楼了，现在上不去了，孩子们又不在身边，太高了！
甲：大娘，您老别着急，我们马上派人去，您老住哪儿？
乙：陷井里。
甲：陷井里？
乙：不是陷井里，是陷井里！
甲：还是陷井里呀！
乙：不是陷井里，是先一进一里。
甲：好，大娘，我明白啦，是先进里。我们马上派人去。
乙：嘿！要说，110服务台真是好。
甲：好吧？
乙：太好啦！
甲：好有什么用，可就有这个别人不理解。
乙：没错。这个别人思想有毛病，
甲：这个别人脑筋有问题，
乙：这个别人观念没转变，
甲：这个别人政策没放开。
乙：这……这个别人是说我了吧？
甲：（笑）
乙：我也不是不理解，可你也不能……哎！就说咱儿子……
甲：行了，××你别说了，我心里边都明白，我欠你和孩子的太多啦！
乙：哎（转笑），我其实也明白，嘴上这么说，心里并没这么想过。
甲：谢谢你对我的理解。
乙：精诚所至，理解万岁。
甲：我为有你这样的丈夫而自豪，
乙：我为有你这样的妻子而光荣。
甲：我以后要对你们多关心一些，
乙：我今后再也不扯你后腿了。
甲：孩子咱俩一块来照顾。
乙：家里的活我一个人干。
甲：我要做个好妻子，
乙：我要做个好丈夫；
甲：我要做个好妈妈，
乙：我要做人好爸爸；
甲：我要做个好儿媳，
乙：我要做个好姑爷。
甲：我要做你儿子的好妈妈，
乙：我要做你这妈妈的好儿子——嗨！
·快板·
宝贝儿
晓张
（甲、乙、丙三人依此上场）
甲：万马奔腾耀晨曦，
新世纪的孩童真称奇。
盛世孩童好福气，
父辈做梦也难比。
学子天职求真理，
成才与否在教育。
青少年违法犯罪要警惕，
法制教育是根基，
父母的影响最关键，
要以身作则不偏激，
“宝贝儿”的故事您听仔细，
千万莫向他学习。
（白）啊，说到宝贝儿，宝贝呢？
乙：来了。“宝贝儿”我大名叫李艺，
今年刚好是十一。
家住西青耀华里，
正读小学六年级。
甲：要问他学习的成绩，
他准回答说……
乙：差不离儿。
丙：这个李艺他的情况多，在他这儿总爱出问题。
甲：啥问题？
丙：就拿他在学校来举例，
乙：嘿！小不点，你来这里干嘛呢？
丙：咱们哥俩是好兄弟，有我的地方肯定就有你。
乙：这倒是。
甲：（白）小不点，你刚说他在学校有啥问题？
丙：迟到早退不守纪律，
调皮捣蛋他数第一。
给老师同学们起外号，
上课睡觉画小鸡。
自习课上净瞎闹，
打架逗殴准有你。
他天不怕地不怕，
就怕老师提问题。
甲：（扮老师）李艺同学，
一减二等于几？
乙：（白）三。
丙：啊？
乙：我有一块巧克力，
又减（捡）两块巧克力，
是不是三块巧克力？
丙：（大笑）
甲：好啦，同学们不要笑。
丙：（强忍）
甲：你现在来给我造句，
“舒服”这词是考题，说——
乙：舒服？舒服？啊，有了……
小姐按摩舒服极了。
甲：（哭笑不得）
只怪他爸不注意，
在孩子面前乱咕叽。
孩子本是纯如玉，
象棵小树待哺育。
浇水施肥锄杂草，
保证根深叶儿密。
树直人正并归一。
法制观念心中记，
预防犯罪要普及。
盼儿成龙女成凤，
父母是榜样缺不的。
关键问题在教育，
素质培养并相提。
还有，
他总爱和同学来攀比，
他爸爸也爱顺他意。
李宁鞋——
乙：七百一；
丙：运动服一一
乙：一千七；
丙：手套他也要名牌的，
乙：adidas．要买就买最好的。
丙：又花了他妈妈下岗补贴一百七。
他妈妈气得不得了，
“宝贝儿”倒是笑嘻嘻。
说起来他母亲倒是挺严厉，
善于培养他的自强与独立。
甲：（扮母亲）宝贝儿呀，这个月你去换煤气，
妈妈腰疼这个车子不得骑，
四十一块二毛五道北那边的还便宜，
你爸的车子在楼底。
乙：妈妈妈妈没问题，
我一会儿就给你换回来！
（叫丙）走！（二人下台）
甲：（白）孩子千万不能宠，该干就得让他干。
“宝贝儿”说完扬长去，
不一会儿见“宝贝儿”转回家，
嘴里嘟嘟囔囔把话提。
乙：去去吧，去去吧，反正也戴了两星期了。
甲：宝贝儿，你换煤气了吗？
乙：换了，换了，您放心吧！
甲：嗯，好！看你总算能干活，
也算培养你练独立。
乙：妈，我刚打车没注意，
把新买的手套落车里，
反正也快两星期了。
甲：啊？你说你，
我恨不得打你个面朝西，
我说当家的，宝儿他爹，
丙：（化妆成爹）嗯？什么事？
甲：你说你，这个当爹的，
孩子你是咋教育？
（白）子不教，父之过。
你这个儿子没法说，
换趟煤气搭进手套一百七。
咱们赚钱不容易，
全都让他给败出去。
我是越说越有气，
我打你个“宝贝儿”两耳记。
（打宝贝儿，乙大哭）
丙：（异常生气）你也真是的，
他这么小懂什么？
你自己能干，干嘛让他换煤气？
甲：嘿！倒怨起我来了。
丙：不就一副手套吗？
有什么大惊小怪的，
宝贝儿别哭没什么，
你妈多此一举瞎叽叽！
（三人定格，恢复原状）
合：朋友们，你们说，
这样的教育还了得？
“宝贝儿”的故事先讲到这儿，
咱们可要想仔细。
自律自爱须努力，
切忌虚荣争高低。
遵纪守法时刻牢记，
新世纪青少年阔步前进，
孝敬长辈尊师意，
德智体美并相提。
宏图大志早树起，
奠定终身得顺利。
童心纯洁美如玉，
兴国安邦指望你，
兴国安邦一一
指一望一你！
