西青区图书馆

一、沿革
  1958年10月，为动员广大妇女积极参加大跃进，境内推行托儿互助化，先后成立幼儿园15所、托儿所95处。入托入园儿童3802人。
  1960年至1962年，三年困难时期，队办幼儿园相继解散。1975年始，各大队幼儿园陆续恢复（时称育红班）。1984年以来，幼儿教育有了长足发展，乡政府设专职幼教干部加强了对幼儿教育的领导和管理，组织幼儿教师开展教研活动，不断提高幼儿教师的业务水平，使幼儿教育由管理型转化为教育型。是年，有13个村办起了幼儿园，办园率为86％。1995年，有幼儿园12所（含校办学前班），教师22人，学前一年儿童入园率达100％。
  二、办园形式
  1975年至1989年，实行村办村管，单独设立。1990年以后，增设小学附设班、个体办园等形式。1995年有村办幼儿园3所，小学附设幼儿园6所，个体办园2所，镇机关办园1所。
  三、教学内容
  1983年以前，教材由教师自编、自选。1984年始，使用统编教材，开设语言、计算、常识、美术、音乐、体育、游戏等课程。
  四、教学设施
  1984年以前，多数幼儿园借用村里闲置的房屋做教室，1984年始有单独的幼儿场所。1990年，增添大型教学设备，如转椅、滑梯、荡荡船、木马等。
  五、教师队伍
  1958年，教师文化程度多为小学或文盲，1975年以来教师文化素质有所提高，一般为初中毕业。1989年始，幼儿师范毕业生到幼儿园任教，使幼儿教师素质有了很大提高。1995年，全镇共有幼儿教师24人，其中中专（含高中）文化程度的22人，占91.7%；初中文化的2人，占8.3%。