杨柳青第一中学

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《西青年鉴2013》 图书
唯一号: 020620020230005314
颗粒名称: 杨柳青第一中学
分类号: G639.2
页数: 2
页码: 193-194
摘要: 本文记述了杨柳青一中是一所市级重点高中学校,2012年以“绿色生命教育”为特色,承办了全国生命教育年会。学校注重教师队伍建设和德育工作,深化课堂教学改革,打造高效绿色生命课堂。
关键词: 杨柳青 教育事业 第一中学

内容

机构人员概况 杨柳青第一中学(以下简称杨柳青一中)是一所市级重点高中学校。2012年内设:人事处、教务处、德育处、总务处、教研处、团委6个处室。共有在岗教职工170人:其中专业技术人员157人(高级教师72人,中级教师72人,初级教师13人,其中特级教师4人),教学管理岗位4人,工勤岗位9人。
  领导班子主要成员:
  校长 安玉静(2012.02免)
  副校长 韦芳(2012.12起主持工作)
  边明武
  方恩亮(2012.06任,试用期一年)
  王佩海(2012.06任,试用期一年)
  办学特色2012年,杨柳青一中以“绿色生命教育”为学校办学特色,承办北京师范大学主办的全国生命教育年会,来自全国各地的与会代表500余人参加年会。年会以“民族文化与个体生命成长”为主题,以“倡导和宣传生命教育”为理念,总结、交流国内生命教育的经验与成果,使“生命教育”深入发展到学校教育教学活动中,潜移默化地渗透到中小学校园课堂中。会上,北京师范大学生命教育专家作专题报告,杨柳青第一中学以及来自其他省市的八所中小学校长作了典型发言,交流生命教育研究和实践经验。杨柳青第一中学课间长跑活动、校本课程“幸福人生课”、社团合唱、“龙吟斋”美术社团学生活动在年会上作了展示交流,受到与会代表及专家的好评。
  教学工作 2012年,杨柳青一中深化课堂教学改革,打造高效绿色生命课堂。绿色生命课堂以师生发展为本,将生命教育理念与学科教学紧密结合,注重师生合作、情感体验,关注学生个体发展,挖掘学生潜能,努力使课堂成为师生心灵对话、体现生命力量的地方,让师生在课堂中感受成功、感受幸福、共同成长、共享快乐。制定了《杨柳青第一中学生命课堂评价标准》,基本形成“四五四”绿色生命课堂教学有效机制。“四五四”的主要内容为:有效教学课前“四问”、有效教学课堂五个环节、有效教学评价四个特征。各学科基本形成典型课型的教学模式,生命课堂有效性的研究也逐渐深入。在高考中,二本工作线以上人数589人,择校生二本以上上线率比2011年提高13个百分点,高考分数在600分以上学生74人,500分以上学生393人。
  教育科研2012年,在学校主导课题“高中生命课堂运行机制的研究”引领下,共计19个课题在天津市教育科学学会、天津市教育学会、全国创造教育学会课题批准立项。参与课题研究人数达到130余人,初步形成了一个科研型的教师群体。生物学科基本完成市科委科普特色校建设项目“杨柳青第一中学园林设计与操作”,出版了《杨柳青第一中学园林设计与操作》校本教材,生物科技活动在天津市青少年科学探索实践活动中进行了展示。收集教学反思140篇,近80篇论文在市区及全国级论文评比中获奖。
  教师队伍建设2012年,杨柳青一中继续开展“名师培养工程”。建立名师工作室,发挥名教师的示范引领作用,组成骨干教师“专业发展委员会”和青年教师“专业发展研究沙龙”,搭建教师专业发展的平台。将日常教育教学工作、自主研修学习、同伴互助研讨、教育科学研究有效结合。课改大讲堂每周都有教学展示,每周都有教学研讨,每月进行一次青年教师校本培训,每学期举办一次专家讲座。完成课改大讲堂展示课共计45节,研究课30节。35岁以下青年教师全员参与说课、做课、评课等活动。
  德育工作 2012年,杨柳青第一中学德育工作以“绿色生命教育”为主线,认真开展学生的思想政治教育、品德教育、行为习惯养成教育、法制教育、安全教育、民族精神教育。学校还成功举办了校园文化艺术节。注重班主任队伍的建设。成功举办了学校第七届班主任论坛。由于德育工作成绩斐然,先后多次获奖。

知识出处

西青年鉴2013

《西青年鉴2013》

本书重点记述了2012年天津市西青区政治建设、经济发展、社会生活等方面的基本情况及最新变化,内容包括区情概览、特载、西青区人民政府、政协·民主党派·工商联、政法·军事等。

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