西青区图书馆

2005年，劳动经济学校圆满地完成本年度的工作任务。
  一、以人为本，开创全员育人工作局面
  完善出台《班主任量化考核办法》、《年级主任考核办法》等制度，构建以学生、任课教师、班主任、年级主任为主要评价者的四级评价体系，为学生工作成型、成人、成才目标的落实提供制度保障；组织召开学生大会、家长会，及时与家长沟通学生在校情况，聘请西青分局王洪程警官为法制辅导员，加强法制教育，构建起了学校、家长、社会教育网络，开创了全员育人的工作局面。
  二、更新教学观念，深化教学改革
  为适应社会和市场需求，学校在2003级学生中成功的实施“2+1”（2年校内理论和专业教学，1年校外顶岗实习）教学模式，并出台《2003级学生实习安置期间教学管理规定》、《学生校外带薪实习管理办法》等制度，突出实践教学环节，推动了多证书制度和实现学生“一专多能”的有效实施。
  三、职业技能鉴定工作初显成果
  劳动经济学校所属的天津市国家职业技能鉴定第五十四所，2005年4月逐步开展计算机系统操作工、车工、维修电工等职业技能的培训鉴定工作。共组织447人参加各项职业技能培训和考核鉴定，鉴定合格率分别为计算机系统操作工96％、车工83％、维修电工100％、物流管理师95％、网页设计师87％。
  四、加强基础设施建设，打造良好育人环境
  学校自筹资金313.08万元，完成校园绿化、路面和花园建设、围墙翻新、健身房改造、运动场地建设、实训中心和计算机房建设、锅炉房及浴室配套等14项基础设施建设。