西青区图书馆

【机构、人员概况】
  西青区教委设党委办公室、行政办公室、普通教育科、督导室、人事科、德育科、财务基建科、体卫科、幼教科、武保科、工会、成教科。5名处级干部、18名科级干部。
  主要负责人：
  常党委书记、主任：沈允龙
  副书记、副主任：宫玉水
  副书记：刘文海
  副主任：梁景明
  副主任：彭文年
  主要职责：
  1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策；
  2、研究制定全区教育事业发展规划和计划；
  3、指导全区教育体制改革；
  4、全面贯彻教育方针指导学校的德育、智育、体育、军事和国防教育工作；
  5、科学管理全区各级各类学校；（基础教育、职业教育、成人教育及社会力量办学）
  6、完善教育投入体制；
  7、指导全区教育改革和发展的理论研究；
  8、组织全区各级各类学校的招生考试工作
  9、协同有关部门改善办学条件和教师生活条件；
  10、代区、乡（镇）人民政府对教育管理情况进行督导；
  11、管理全区教育系统对外交流与合作；
  12、承办区委、区政府交办的其他事项。
  【幼儿教育】
  坚持多渠道，多形式的办园方向，近年来托幼园所的数量有所下降，但全区幼儿受教育率却稳步提高。1997年全区学前一年适龄幼儿数为4130人，入园率为100％；学前二年适龄幼儿数为3731人，入园率85％，比1996年提高5个百分点；学前三年适龄幼儿数为3939人，入园率达25％。
  从提高教师的政治业务素质入手，提高办园质量。首先狠抓教研，组织教师多学、多研讨注重了教师基本技能的培养。暑期组织了农村儿教师的礼仪和舞蹈培训，共有120人参加，占全区农村幼儿教师的50％。组织了“农村幼儿教师手风琴比赛”和“自制教玩具比赛”。
  【教育教学】
  坚持教学质量综合评估进一步完善了考核办法。加强教学管理、过程管理和结果管理几个环节的检查和落实。
  深入搞好实施素质教育实践。（1）按照市局要求，小学一、二年级统一试行《小学生素质发展水平评估手册》，取消百分制、实行等级制。（2）毕业班实行素质水平德、智、体全面评价学生的办法。（3）继续开展争创“三A”学校活动。（4）巩固“普九”成果，认真落实“普九”达新标任务，适龄儿童入学率100％，在校生巩固率100％，初等教育完成率100％、毕业率为100％，残儿少入学率97.3％。（5）继续开展义务教育示范校工作。桉市示范校“四个一流”（办学条件一流、教师队伍一流、学校管理一流、教育教学质量一流）标准，97年又有扬二小、大稍口小学、育英小学、南北口小学、小孙庄小学达标。（6）认真实施《小学管理规程》，全区各小学制定了本校实施“规程”具体方案，全面落实“规程”要求。（7）不折不扣执行国家课程计划，开课率达100％。（8）基础薄弱校治理。逸夫小学和青凝侯小学胜利完成基础薄弱校治理工作，分获市局颁发“立志变革，开拓进取”奖牌。（9）认真贯彻市第四届特教会议精神，深化特教改革，把培养残疾学生的生活能力，劳动能力作为教育工作的重点，提高适应能力，做有益于社会进步的自食其力的劳动者。
  中学：（1）坚持教学质量综合评估以年巩固率是否达到98％，为前提条件，实行“一票否决”办法。（2）坚持学籍的清核工作。学籍管理的关键是务实，即人和数的一致，为此，97年三次下校清点学生人头数（两个学期开学初和中考报名前各一次），严格核对学生实际人数与各校月报年报数。（3）坚持月报、年报，做到及时发现问题及时解决，底数清楚，情况明了。
  经过努力，96～97学年度在校生年巩固率98.6％，初中三年保留率95.62％。初中按时毕业率92.34％。
  组织全区教学管理干部中学94人、小学207人参加考核，成绩全部合格。此次考试试卷内容包括教育教学管理工作理论（占40%）；素质教育“两法一纲”内容（占30％）；教学管理工作实践（占30％），三部分内容。
  97年继续组织了以各学科教学大纲、考纲、考试说明、学科考核基本要求为内容的教师业务考核，全区高中教师51人，初中教师276人参加了考核，考核成绩全部合格。
  【教育科研】
  为了进一步推进教育，区教研室组织了全区中小学“目标教学”阶段性成果汇报会。会议推出的十五节优秀课，受到了与会者，特别是与会的市教研室、新四区教研室主任们的肯定。青海省和西安市赴津教育考察团一行也对听课和经验介绍给予很高的评价。
  高中新课程试验研究是高中教育改革的核心内容，根据国家教委关于“普通高中新课程方案实验”课题研究的意见，确定新教学大纲试验和新教材试验两个子课题，两省一市要确定60个不同办学模式，有代表性的样本班样本校，由国家教委子课题组专家统一跟踪调查、取样分析、总结经验。我区张家窝中学荣幸的被确定为样本校，高一．1班为样本班。
  为市教师的教学水平，推进我区中学素质进程，区教研室自1997年至1999年，自下而上层层进行青年教师练兵比武活动，主要内容为：备课基本功，上课基本功，教学研究能力基本功。
  年内九月，王稳庄镇定为西青区素质教育区域性实验基地。王稳庄镇学校将在上课内容、上课形式，对学生的品格培养、学期的操行评定等进行多方面的改革试验。区教研室给以积极的支持和配合。
  年内，市电教馆组织新四区电教课联评活动，我区获一等将1节，二等将2节。
  【教育督导】
  97年应届初中毕业学生参加中考人数3851人。各类市级中等学校招生情况如下：
  1、普通高中招生
  全区高中计划为560人，择校生125人，合计685人。实际招收计划生534人，择校生513人，合计1047人，完成招生计划的152.8％。各校招生情况如下：
  2、中等师范招生
  师范类计划生17人，非师范类40人，计57人。实际招计划生17人，非师范类51人，计68人，完成计划的119.3％。
  3、普通中专招生
  普通中专招生计划：外省中专国家计划生3人，并轨生12人；市属中专并轨生842人，合计857人。实际招生外省中专17人，4、职业学校招生
  以上招生计划总数941人，实际招生729人，完成招生计划的77.5％。
  5、技校招生
  技校招生计划为：农非兼收不转非技校178人、农转非技校243人，合计421人。实际招生372人，完成计划的88.4％。
  6、成人中专招生
  职工中专计划招生34人，实际招生53人，完成招生计划的155.9％。
  7、各类中专艺体专业提前招生41人。
  8、回户籍区升学65人。
  二、全区升入中等学校的总体情况
  普通高中1047人，中等师范（含非师范类）68人，普通中专（含艺体专业提前招生）1021人，职工中专53人，技校372人，职专、职业高中729人，回户籍区升区65人，总计本市并轨生963人，合计980人，完成招生计划的114.4％。升学3355人，占参加中考人数的87.1％。
  三、普通高中与职业类学校（含师范、中专、技校、职专、职业高中、职工中专）的招生比例1:2.2，职业教育类招生占招生总数的
  59.9％。
  【体卫工作】
  1、为进一步在全区中小学推进“三A”素质教育，促进“学校体育卫生两个条例”的落实，于2月20日召开了“西青区中小学体育卫生工作会议”，会上传达了“天津市学校体育卫生工作会议”精神，对学校体育卫生工作提出了进一步要求。
  2、进行了全区中小学“大课间评选”活动，共评出片级“优秀大课间”29所学校，其中中学12所，小学17所；区级“优秀大课间”15所学校，其中中学6所，小学9所。
  3、进行了全区中小学“优秀体育课评选活动”，共评出小学乡级“优秀体育课”18节，中学片级“优秀体育课”13节；区级“优秀体育课”一等奖：中学7节，小学10节、二等奖：中学6节，小学8节。
  4、组织举行了区中学小田径运动会，共有二十所中学（职校）和四十二所小学共676名运动员参加了比赛，有二名运动员达国家二级运动员标准，31名运动员达国家三级运动员标准。
  5、组织参加了“天津市中小学田径运动会”达标比赛，共参加乙、丙、丁三组男女30名，22名队员“达标”。
  6、组织进行了初中毕业升学体育考试，共有考生3913名，平均分26.3分（男26.2分，女26.4分），优秀类（27分以上）59.4％，及格率（18分以上）99.6％。
  7、组织参加了“天津市中小学田径运动会”，有4名运动员达到国家二级运动员标准，共得88分，全市排名十六。
  8、6月分组队参加了“天津市排球（中学生）锦标赛”，西青区代表队获全市高中男排第二名。
  9、7月初组队参加了“天津市中小学乒乓球比赛”，小学男子获团体第六名，小学女子、中学男女获团体第七名。
  10、97年全区中小学实施国家体育锻炼标准，情况为：中学95.4％，小学一至二年级为95.2％；小学四至六年级96.2％。优秀率：中学为18.6％；小学一至二年级为29.3％；小学四至六年级19.7％。
  11、组织发动教育系统职工参加“西青区首届全民健身运动会”：
  教育系统共组建了7个代表队，即：乒乓球男女队、田径队男女队、篮球男女、中国象其男女队，游泳男女队、武术和健身操代表队，通过一个半月的各项比赛和选拔，在全区九个乡镇，三十余个部委局共四十余个代表队中，我系统教职工共取得：
  男子蓝球队第三名；男女乒乓球团体第五名；
  男女游泳团体第六名；男女象棋团体第三名；
  田径团体总分第一名；健身操第六名。
  获“西青区首届全民健身运动会”团体总分第一名和区政府颁发的“优秀组织奖”锦旗。
  【德育工作】
  以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻党的教育方针及市普教工作会议精神，全面落实全国小学德育工作会会议要求，把中小学建设成为社会主义精神文明的窗口作为全区德育工作的总目标，进一步完善中小学德育思想管理，组织队伍管理，制度管理，和规范管理。遵循青少年思想品德形成规律和国家对青少年思想品德教育的要求相统一的原则，以“五爱”教育为主线，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以《中小学日常行为规范》教育为基础，加强对学生进行文明习惯的养成教育；规范了以权利义务、民主法制为中心的公民意识教育；开展了配合素质教育工作的艺术教育和科技兴趣培养的系统活动。
  一、《中小学日常行为规范》教育和管理工作
  为了更好地落实《规范》，制定并下发了《关于贯彻实施“规范”的方法和要求》等文件要求各中小学做到“四结合”，把贯彻《规范》与建设校园文化活动结合起来，让校园的每个角落都达到美化、净化、教育化。二是贯彻《规范》要与校容校貌相结合，做到“五无、五不”；三是贯彻《规范》要与改变校容校貌相结合，做到学法、用法、遵纪守法，依法保护自己的合法权益；四是贯彻《规范》与学生军训相结合，做到行动军事化、规范化、学生内务整理标准化。全区85％以上的中学都能利用暑假对学生集中进行军训和《规范》教育工作。
  本年度不断强化《规范》的贯彻和落实，全区有231名中小学生被评为市级三好学生，46名中小学生被评为市级优秀学生干部，6个市级三好班集体。，
  年内评选出10所中小学为区级行为规范校。开展心理健康教育全区中小学有97％的学校有执证上岗的心理健康教育的辅导员。
  二、开展主题教育，推动素质开展
  开展了题为“迎香港回归，颂伟大祖国”校园艺术节歌咏活动，全区66所中小学有58所中小学成立了学生合唱团，参加了区、市校园艺术歌咏比赛。我区小学组获市一、二等奖各一名，中学组获市一、二等奖各一名，高中组、职校师范组获三等奖二名。
  以迎香港回归为契机，加强中小学爱国主义教育活动；组织中学生参加了“香港——北京”自行车拉力赛；开展读书活动，并与区文化馆组织了小学生读书征文和演讲比赛；参加市组织的纪念香港回归的植树活动。
  结合高中学生的特点，在西青烈士陵园组织了800余高中学生参加的“成人仪式”，利用学生18岁成人之际，对他们进行革命传统教育、理想教育。
  于12月23日在市素质教育书店搞了我区近300名少先队员、共青团员参加的配合我区“知识工程”和学习“楷模——周恩来”的读书工作推动会。帮助广大中小学生购书，指导他们读书。
  三、加强了少年宫工作，承接了少工委工作。
  从预算外资金先后拨款五千余元支持少年宫开展学生活动。组织参加了市“时时刻刻都长大”演唱比赛，有4所学校获市级先进集体，3所学校获区级优秀组织奖。参加市组织“迎香港回归双有系列活动”，2所学校获市级先进集体。积极组织青少年科技活动，我区有4所中小学获市级科技活动先进称号，有4名教师被评为市级科技活动优秀辅导员。年内还组织200名中小学生参加计算机应用能力竞赛，并选出60名学生参加市比赛活动。
  四、建立高中学生学工学农实践基地，搞好学生劳动教育。
  为了搞好学生的劳动教育，规范学生学工、学农的实践活动，我区中小学校校建立学生社会公益劳动基地，先后筹措资金近50万元在二职校建立了高中学生学工基地，在当城村的大支持下，征得学农用地园田200亩，果木园100亩，养殖水面300亩，同奥新制衣厂征得占地面积28000平方米，原建筑面积1500平方米，新建筑面积3500平方米的学生学农生活基地。
  依据天津市教育局关于加强中小学生劳动教育的意见，制定了我区关于加强教育的意见和工作安排，并依照中小学各学段的劳动教育目标及具体要求，制定了我区中学劳动教育考核卡，逐步完善中小学生劳动教育及考核，使中小学劳动教育制度化、规范化。