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简况 天津开发区保育院成立于1999年，是一所集艺术化、个性化、托幼一体化（1～6岁）的全方位幼儿园。保育院坐落于天津经济技术开发区第一大街晓园新村内，开发区国际学校西侧，占地面积1725平方米，建筑面积1310平方米；2011年有8个教学班，其中托儿部2个班，幼儿部6个班，共有幼儿186人。教职工总数为36人，其中在编职工17名，合同制员工19名，教师全部达到本科以上学历，占全体职工的60％，幼教高级职称13人，占全体职工的33％，党员9人。
  教育教学 2011年，保育院作为《0—3岁早期教育师资培训研究》课题研究实验基地，承担教育部、中国教育学会“十一五”规划重点课题“0—3岁早期教育师资培训”的研究工作。
  保育院在汲取国内外先进教育理念及研究成果的基础上，开设以健康教育和幼儿潜能开发为核心的综合主题活动，编制《幼儿园建构式课程》、《阳光英语》、《蒙氏数学》、《蒙氏阅读》等课程，开设儿童画、舞蹈考级、围棋、艺术启蒙、表演唱、轮滑、跆拳道、主持人、科学实验、彩陶制作等丰富多彩的兴趣活动。
  建立三级园本教研网络 2011年进行原本研训的实践与研究，构建切合本园实际的园本研训平台，逐步提高教师的教学工作水平和教育教学质量。
  开展多元化的园本教研，设立三级园本教研网络，形成教研管理体系。第一级是以园长为核心的领导小组，负责建立和完善园本研训的保障机制，督促和评价幼儿园的教研和培训工作；第二级以教研组长为核心的策划团队，负责幼儿园教研与培训活动的策划与实施，保障每次教研活动的具体落实；第三级是以骨干教师为核心的教师团队，是幼儿园具体教研活动的执行者和培训活动的受益者。教研网络的构成使每个教师都明确地了解教研工作中的任务，从制度上保障了教研和培训工作的高效、务实。
  托幼一体化2011年，做为托幼一体化的幼儿园，保育院依据科研与教研相整合的原则，确立由两条脉络构成的教研组组织结构。即教师负责的幼儿年龄层次设置的教研小组，教师工作排班划分的教研小组，由专业水平较强的骨干教师担任。着力解决区内居民、外来务工人员入托难问题，满足区域经济工作者的实际需求。
  获奖情况 2011年，齐楠老师在开发区第六届青年教师学术论坛活动中荣获区级二等奖
  高玉青被评为加强信息化建设促进婴幼儿健康发展优秀网管；王虹在天津市卫生局先学前教研室第二届优秀教育活动评比中荣获优秀指导奖；并在天津市卫生局先学前教研室2011年终总结会进行论文交流；谷慧在天津市卫生局先学前教研室第二届优秀教育活动评比中荣获一等奖。
  保育院在天津市卫生局先学前教研室教师技能技巧大赛中荣获儿童歌曲演唱一等奖；
  保育院教师年内共有18篇论文在省市级刊物上获奖，其中一等奖1篇，二等奖7篇，三等奖10篇。